李貞家

摘 要：近年來(lái)，隨著我國(guó)文化事業(yè)的不斷發(fā)展與繁榮，群眾文藝創(chuàng)作逐漸受到人們的喜愛(ài)與重視。本文主要針對(duì)群眾文藝創(chuàng)作的意義、當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作存在的主要問(wèn)題以及創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作的策略進(jìn)行了具體介紹，以供參考。

關(guān)鍵詞：群眾文化;文藝創(chuàng)作;文化事業(yè)

一、引言

自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)各個(gè)行業(yè)百花齊放，文化事業(yè)作為提升我國(guó)軟實(shí)力的重要抓手，在近年來(lái)也取得了快速發(fā)展。群眾文藝創(chuàng)作作為群眾文化中的重要組成部分，對(duì)提高公民的文化素養(yǎng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。目前，我國(guó)在發(fā)展群眾文藝創(chuàng)作過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，在一定程度上制約著我國(guó)文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，因此有必要采取相應(yīng)的創(chuàng)新措施加以改進(jìn)。

二、群眾文藝創(chuàng)作的意義

隨著人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始在精神層面有了更高的追求，群眾文藝創(chuàng)作在群眾精神追求中發(fā)揮的作用越來(lái)越明顯。文藝創(chuàng)作作為我國(guó)文化建設(shè)中的一部分，能夠有效陶冶人們的情操，提高人們的思想認(rèn)識(shí)，豐富人們的精神生活，同時(shí)也有利于推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧發(fā)展。群眾文藝創(chuàng)作與其他專業(yè)的文化項(xiàng)目不同，它更加貼近人民群眾的生活，通常是根據(jù)群眾的生活方式、習(xí)慣等進(jìn)行創(chuàng)作，并以表演、展覽等形式展示在大眾面前。加強(qiáng)群眾文藝創(chuàng)作，有利于創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文藝作品。這些作品通常具有持久的影響力，人們?cè)谛蕾p文藝作品的過(guò)程中，思想能夠得到有效升華，心智在一定程度上也能得到啟迪。在社會(huì)快速變革的時(shí)代，創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作是保證群眾文藝跟隨時(shí)代步伐，不被社會(huì)拋棄的必要途徑，也是提高我國(guó)人民群眾文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)的重要舉措[1]，更是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)文明建設(shè)的重要手段。

三、當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作存在的主要問(wèn)題

（一）創(chuàng)作門(mén)類局限

雖然群眾文藝創(chuàng)作在我國(guó)已經(jīng)取得了一定的發(fā)展，但就其整體發(fā)展來(lái)看，群眾文藝創(chuàng)作的門(mén)類仍存在一定的局限性，創(chuàng)作形式主要是戲劇、曲藝、音樂(lè)及舞蹈等。這些常見(jiàn)的創(chuàng)作形式一方面很難激發(fā)文藝創(chuàng)作者的興趣，另一方面也很難給人民群眾帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。隨著我國(guó)文化事業(yè)的不斷發(fā)展，當(dāng)代文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)作興趣逐漸偏向于小說(shuō)、散文等形式，但是這些作品的內(nèi)容很少涉及文藝作品，導(dǎo)致我國(guó)文藝創(chuàng)作與宣傳發(fā)展較為緩慢。

（二）創(chuàng)作人才缺乏

在我國(guó)文化事業(yè)不斷繁榮的背景下，文化形式多種多樣，人們?cè)谖幕I(lǐng)域從事的崗位可選擇性逐漸增強(qiáng)。這就導(dǎo)致在文藝創(chuàng)作方面的人才在一定程度上有所減少，有很多文藝創(chuàng)作者都不是專業(yè)的人員。文藝作品創(chuàng)作與其他文學(xué)作品相比，其創(chuàng)作難度相對(duì)較大，并且創(chuàng)作時(shí)期較長(zhǎng)[2]，因此很多文學(xué)創(chuàng)作者都不愿從事文藝作品創(chuàng)作，導(dǎo)致專業(yè)創(chuàng)作人才缺乏。另外，很多業(yè)余文藝愛(ài)好者由于主要精力并不是文藝創(chuàng)作，并且對(duì)文藝創(chuàng)作相關(guān)知識(shí)了解較少，也缺少和文藝單位的溝通與交流，使得其在創(chuàng)作方面力不從心。這也在一定程度上造成了創(chuàng)作人才的不足。

（三）創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)不足

目前，我國(guó)群眾文化工作的重心是大力開(kāi)展群眾文化活動(dòng)，各地各級(jí)政府投入大量資金完善公共文化基礎(chǔ)設(shè)施，但對(duì)群眾文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，尤其是群眾文藝方面投入的經(jīng)費(fèi)很少，文藝創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)更是少之又少，文藝活動(dòng)開(kāi)展受限，導(dǎo)致文藝創(chuàng)作滯后于文化事業(yè)的發(fā)展。

（四）群眾文藝創(chuàng)作缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制

我國(guó)在群眾文藝創(chuàng)作方面還缺乏完善的激勵(lì)機(jī)制，甚至有些地方?jīng)]有制定激勵(lì)機(jī)制，使得創(chuàng)作人員的創(chuàng)作積極性不高，甚至有些創(chuàng)作人才因?yàn)樾匠陠?wèn)題而選擇轉(zhuǎn)行。這不僅造成了人才的流失，而且不利于優(yōu)秀作品的創(chuàng)作，導(dǎo)致文藝創(chuàng)作部門(mén)缺乏新鮮血液注入。

四、創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作的策略

（一）創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作題材

在黨的文藝路線、方針、政策指引下，文藝工作者需要在弘揚(yáng)主旋律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)題材的多樣化，要深入到群眾的生活中，感受和了解群眾的文化需求，從而創(chuàng)作出群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品。作品只有深受百姓喜愛(ài)，其創(chuàng)作才更有意義。在社會(huì)日益復(fù)雜、時(shí)代逐漸多元化的今天，群眾文藝創(chuàng)作的題材逐漸增多，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)題材創(chuàng)新，抓住時(shí)代潮流和群眾的心理，開(kāi)拓更多新鮮題材。在新時(shí)代的發(fā)展潮流中，生活本身就是群眾文藝創(chuàng)作的素材，要從生活中獲取靈感，實(shí)現(xiàn)群眾文藝創(chuàng)作在題材方面的創(chuàng)新。

（二）創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作形式

與專業(yè)文藝相比，群眾文藝略遜一籌，如表演人才短缺、資金投入?yún)T乏等。要想吸引更多的群眾參與到文藝活動(dòng)中，就需要?jiǎng)?chuàng)作出符合當(dāng)?shù)靥厣娜罕娢乃囎髌?，開(kāi)展具有區(qū)域特色的群眾文藝創(chuàng)作形式，這樣創(chuàng)作出的作品更容易引起群眾的共鳴，獲得群眾的喜愛(ài)。音樂(lè)、舞蹈等形式是最常見(jiàn)的，也最傳統(tǒng)的群眾文藝形式，如果不對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新，群眾久而久之就會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)疲勞，失去欣賞與參與熱情。因此，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，文藝創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將現(xiàn)代元素巧妙融入到傳統(tǒng)文藝表演中，增添傳統(tǒng)文藝的時(shí)尚感，如將器樂(lè)與聲樂(lè)有機(jī)融合、將雜技與舞蹈有機(jī)融合及將雕塑與繪畫(huà)有機(jī)融合等[3]。群眾文藝作品的地域特色越濃烈，其感召力就越強(qiáng)，就越能體現(xiàn)出創(chuàng)新色彩，受到人民群眾的歡迎。

（三）不斷鞏固和發(fā)展群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍

作為群眾文藝工作者，不僅需要帶頭開(kāi)展文藝創(chuàng)作工作，不斷提高自身的創(chuàng)作能力及業(yè)務(wù)水平，而且要積極帶動(dòng)業(yè)余文藝愛(ài)好者投入到群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍中，專業(yè)人員與業(yè)余人員共同發(fā)展進(jìn)步，從而壯大群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍。要想吸引業(yè)余文藝創(chuàng)作者，文化職能部門(mén)就應(yīng)當(dāng)采取一定的措施，如可以聘請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)業(yè)余創(chuàng)作者進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)。為了保證群眾文藝創(chuàng)作行業(yè)有源源不斷的新鮮血液注入，文化部門(mén)還應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)對(duì)新人的培養(yǎng)，加大文藝創(chuàng)作的宣傳，讓更多的年輕人了解文藝創(chuàng)作?？梢院透咝＝⒑献?，充分發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性地開(kāi)展校園文藝活動(dòng)，使青年大學(xué)生的文藝興趣得到不斷熏陶，進(jìn)而保證群眾文藝創(chuàng)作后備隊(duì)伍的質(zhì)量。

（四）創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作工作管理

在群眾文藝活動(dòng)中，創(chuàng)新是其靈魂，而在群眾文藝創(chuàng)作中群眾文藝活動(dòng)是其載體與歸宿[4]。開(kāi)展群眾文藝活動(dòng)是激發(fā)文藝創(chuàng)作者創(chuàng)新靈感的有效手段，文藝工作者在參與文化活動(dòng)的過(guò)程中，能夠通過(guò)交流和欣賞作品來(lái)發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作元素。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)群眾文藝活動(dòng)的開(kāi)展與管理。另外，在群眾文化部門(mén)內(nèi)部，還需要建立健全管理機(jī)制，確保每一項(xiàng)文藝活動(dòng)的規(guī)范性。同時(shí)，還要制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。在群眾文藝作品創(chuàng)作過(guò)程中，不可避免地出現(xiàn)一些創(chuàng)作問(wèn)題，有效的應(yīng)急措施能夠在短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，將不良影響降到最低。

文化主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)所出現(xiàn)的社會(huì)化趨勢(shì)。在社會(huì)文藝活動(dòng)中，出現(xiàn)了越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始以掛杯設(shè)獎(jiǎng)的方式參與。這意味著群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)不再單純是政府和文化部門(mén)的事。社會(huì)成員參與的積極性不斷提高，側(cè)面反映出了我國(guó)文明社會(huì)的進(jìn)步?；诖?，文化部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極與社會(huì)成員進(jìn)行溝通交流，吸引外部力量為文藝創(chuàng)作事業(yè)提供支持，從而增加群眾文藝創(chuàng)作投入資金。同時(shí)，要將自身的職能進(jìn)行適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變，更多地集中在調(diào)控與管理、服務(wù)及引導(dǎo)方面，為群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展提供保障，從而樹(shù)立文化主管部門(mén)的權(quán)威性。

（五）全面培養(yǎng)與挖掘業(yè)余文藝創(chuàng)作者

基層文化部門(mén)應(yīng)該不斷提高對(duì)文藝創(chuàng)作工作的重視度，將更多的業(yè)余文藝創(chuàng)作者組織起來(lái)，通過(guò)各種方式來(lái)挖掘文藝創(chuàng)作人才。文化部門(mén)可以定期組織各個(gè)地區(qū)的文化工作者在不同地區(qū)舉辦文藝活動(dòng)，吸引更多的人民群眾了解文藝創(chuàng)作。與普通的文化活動(dòng)相比，文藝創(chuàng)作對(duì)創(chuàng)作者的文化水平要求較高。因此，要發(fā)展業(yè)余文藝創(chuàng)作者，就需要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，聘請(qǐng)專業(yè)人士開(kāi)展群眾文藝創(chuàng)作講座。另外，對(duì)業(yè)余創(chuàng)作者實(shí)行激勵(lì)機(jī)制也能夠進(jìn)一步提高其創(chuàng)作積極性。相關(guān)文化部門(mén)應(yīng)該進(jìn)一步完善相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，尊重文藝工作者的勞動(dòng)成果，盡量保障創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)的充足，定期對(duì)業(yè)余作者進(jìn)行有目的地培訓(xùn)，對(duì)群眾文藝作品進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，并對(duì)作者給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。需注意，所有的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)都應(yīng)當(dāng)落實(shí)到位，不能只做口頭工作，且文化部門(mén)還應(yīng)當(dāng)給予業(yè)余文藝創(chuàng)作者一定的關(guān)懷，積極幫助其解決創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題，從而使其樂(lè)于創(chuàng)作，享受創(chuàng)作。為業(yè)余文藝創(chuàng)作者提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使其接受新鮮的創(chuàng)作理念，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高其創(chuàng)作水平。

（六）搭建平臺(tái)，把優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái)

良好的創(chuàng)作氛圍可以給群眾文藝創(chuàng)作者帶來(lái)靈感，讓創(chuàng)作者能夠深入了解人們的生活狀態(tài)，為創(chuàng)作積累素材，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，并將其搬上舞臺(tái)。首先，對(duì)于每一次舞臺(tái)表演和作品展覽，都要有專業(yè)人士對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)與建議，并對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行鼓勵(lì)，增強(qiáng)群眾文藝創(chuàng)作者的信心，進(jìn)而提高文藝創(chuàng)作者的創(chuàng)作水平。其次，將群眾創(chuàng)作的文藝作品推薦和參評(píng)。這既是對(duì)群眾文藝創(chuàng)作者的一種肯定，又是一種鼓舞，使群眾文藝工作者在創(chuàng)作活動(dòng)的開(kāi)展中，獲得交流提高的機(jī)會(huì)，獲得滿足和快樂(lè)。對(duì)于群眾文藝創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，將優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái)是其發(fā)展和繁榮的重要途徑。只有將優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái)，才能讓更多的群眾了解這些優(yōu)秀作品，既豐富了群眾的精神世界，又促進(jìn)了群眾文藝創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了文藝創(chuàng)作的社會(huì)價(jià)值，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義文明社會(huì)的構(gòu)建。

五、結(jié)語(yǔ)

在我國(guó)文化事業(yè)不斷繁榮的今天，要想推動(dòng)群眾文藝創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展，就需要不斷創(chuàng)新文藝創(chuàng)作機(jī)制和管理機(jī)制，加大對(duì)人才的培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘新鮮的創(chuàng)作題材，切實(shí)提高我國(guó)群眾文藝創(chuàng)作的水平，進(jìn)而為人們提供更多優(yōu)秀的文藝作品，豐富人們的文化生活，促進(jìn)我國(guó)精神文明建設(shè)。

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