高凌雲(yún) 余炳柳 鄭毅

摘? 要：隨著新課改的推進(jìn)，我國(guó)很多教學(xué)科目都面臨著改革，推廣素質(zhì)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，把學(xué)生的興趣愛(ài)好還給學(xué)生，注重學(xué)生的體育、音樂(lè)、美術(shù)課的成績(jī)，促進(jìn)這些科目變得高效，而現(xiàn)如今的體育，就是需要引起我們的深思，在現(xiàn)如今新課改的理念下，體育的教學(xué)該做出什么樣改革措施來(lái)適應(yīng)當(dāng)前的要求，來(lái)提高學(xué)生們的體育成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生更好更快的成為高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：淺析? 籃球訓(xùn)練過(guò)程? 重要性

中圖分類(lèi)號(hào)：G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）07（a）-0057-02

Abstracts： with the Advancement of the new curriculum reform， many teaching subjects in China are facing reforms， promoting quality teaching， promoting the all-round development of students， cultivating high-quality talents， and returning students 'interests and interests to students. Pay attention to students ' achievements in sports， music， and art classes， and promote these subjects to become efficient. Today's sports， we need to arouse our thinking. Under the concept of the new curriculum reform， What kind of reform measures should be made in the teaching of sports to meet the current requirements， to improve students ' sports performance， and to promote students to become high-quality talents better and faster.

Key Words： Analysis;Basketball training process;Importance

在現(xiàn)代化教育中，我們提倡的都是將學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞多方面發(fā)展的高素質(zhì)人才，時(shí)代在進(jìn)步，課改的步伐也在一步步推進(jìn)，課堂變得更加高效，老師和學(xué)生們的學(xué)習(xí)和辦公效率有所提高。隨著課改推進(jìn)，籃球課程在體育教育中的地位也越來(lái)越重要。全國(guó)各地都在提倡學(xué)生上好體育課，但同時(shí)籃球課也需要跟隨課改的要求，做出相應(yīng)的改變，同時(shí)在現(xiàn)如今的體育教學(xué)中仍存在一系列的問(wèn)題需要引起我們的重視，并對(duì)這些問(wèn)題制定措施加以解決。

1? 小學(xué)生籃球訓(xùn)練過(guò)程的必要性

1.1 小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀

在現(xiàn)在的籃球教學(xué)中，仍然還存在著許多的問(wèn)題值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與解決。有很多學(xué)校的小學(xué)體育課中，籃球老師自身素質(zhì)并不高，對(duì)體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有所欠缺，學(xué)校師資力量不足，籃球課的老師多半都是由其它方面的體育老師兼任。學(xué)生基礎(chǔ)差，很多學(xué)生沒(méi)接觸過(guò)籃球，老師的教學(xué)任務(wù)繁重，學(xué)生學(xué)習(xí)程度層次不齊，老師很難同一教學(xué)。老師監(jiān)管力度不足，小學(xué)生正是活潑好動(dòng)的時(shí)候，體育課自認(rèn)更加活潑，而有的老師放任不管，不重視體育成績(jī)，一味的放縱學(xué)生，到頭來(lái)學(xué)生上課只顧著玩去了，關(guān)于體育課的知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)到，還荒廢了時(shí)間。有的學(xué)校教學(xué)設(shè)施不夠完善，沒(méi)有給學(xué)生提供很好的體育教學(xué)設(shè)施，老師教學(xué)也施展不開(kāi)，學(xué)生的籃球課自然達(dá)不到高效高質(zhì)。

1.2 小學(xué)生籃球訓(xùn)練過(guò)程的重要性

籃球可以說(shuō)是一項(xiàng)相對(duì)有益的運(yùn)動(dòng)方式，特別是對(duì)小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以很好地適應(yīng)他們活潑好動(dòng)的特性，在籃球訓(xùn)練的同時(shí)，增強(qiáng)他們自身的身體素質(zhì)，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，給學(xué)生一副健康的身體，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生們的課余生活。與此同時(shí)，籃球訓(xùn)練還可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨練學(xué)生的意志力，在籃球中學(xué)會(huì)互相幫助，明白合作的重要意義，提升學(xué)生的自身素質(zhì)，讓學(xué)生在往后的生活里知道勇于進(jìn)取、嚴(yán)于利己、互相配合，促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展。由此看出，籃球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有著很重要的意義。同時(shí)學(xué)生在籃球訓(xùn)練過(guò)程中，可以得到適當(dāng)?shù)姆潘?，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常重要的，學(xué)生可以在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，但在放松的同時(shí)學(xué)生也可以從中學(xué)到東西，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，適當(dāng)?shù)姆潘煞吹箍梢宰寣W(xué)生學(xué)得更好。

2? 提高小學(xué)生籃球訓(xùn)練有效的策略

2.1 提高學(xué)生對(duì)籃球課的認(rèn)知

處于小學(xué)階段的學(xué)生，他們對(duì)于體育課的理解就是“玩”，并不明白籃球課的重要意義，所以學(xué)生上課時(shí)容易走神，很少在意老師講了什么，總是在自顧自的玩。所以老師要提高學(xué)生的認(rèn)知，在籃球教學(xué)中，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到籃球知識(shí)，并使學(xué)生了解籃球課的重要意義，同時(shí)老師加強(qiáng)課堂的監(jiān)管力度，對(duì)于上課不認(rèn)真的同學(xué)，老師及時(shí)給出批評(píng)，不要放任學(xué)生，但也不要磨滅了學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，鼓勵(lì)學(xué)生多實(shí)踐，去了解籃球，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)打籃球的好處，這樣學(xué)生的認(rèn)知自然而然的就會(huì)得到提高。

2.2 領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育活動(dòng)課程

在有些地區(qū)，因?yàn)閹熧Y力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以無(wú)法很好的開(kāi)設(shè)籃球訓(xùn)練課程，這應(yīng)該引起高層領(lǐng)導(dǎo)的重視，幫助這些地方改善教學(xué)條件，讓學(xué)?？梢宰杂砷_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，也可以呼吁社會(huì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行資助，幫助學(xué)校提高辦學(xué)條件。高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該積極督促學(xué)校，號(hào)召學(xué)校積極響應(yīng)新課改的要求，并對(duì)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)厲監(jiān)督。校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)老師做好監(jiān)督工作，不能再讓老師占用學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的時(shí)間，應(yīng)該積極配合學(xué)生的需求，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的體育課的上課環(huán)境，讓學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)得到很好的提高。

2.3 老師適應(yīng)新課改要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式

籃球老師在平日的教學(xué)中，要改變往日老版的教學(xué)模式，將學(xué)生的興趣作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，增加學(xué)生對(duì)籃球的喜愛(ài)，讓學(xué)生積極投入到對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)中來(lái)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，老師采取不同的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生自己多接觸籃球，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，老師積極給出專(zhuān)業(yè)的講解。多開(kāi)展籃球小組賽，組織學(xué)生籃球訓(xùn)練，多給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，好好利用小學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，讓學(xué)生在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)。

3? 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，體育對(duì)學(xué)生的影響是巨大的、是潛移默化的，在當(dāng)前的教學(xué)課程中，不僅是體育課這一方面，其他學(xué)科也應(yīng)該跟上新課改的進(jìn)度，學(xué)校、老師要提高對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育課的重視，把學(xué)生的興趣愛(ài)好還給學(xué)生，并不斷優(yōu)化教學(xué)方式，以學(xué)生為教學(xué)的中心、以學(xué)生為本、為學(xué)生著想，培養(yǎng)學(xué)生多方面的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。

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