張黎

◆摘 要：在義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）以下簡稱“課標”中，根據(jù)美術(shù)學習活動方式劃分為“造型—表現(xiàn)”“設(shè)計—應(yīng)用”“欣賞—評述”和“綜合—探索”四個學習領(lǐng)域。本文就是以“造型—表現(xiàn)”這一學習領(lǐng)域為主，來論述肌理在水彩畫中的主要表現(xiàn)方式方法的特點，各種各樣的作品效果還有對之前作品的參照、學習。通過自己的內(nèi)心感受，感受水彩畫的魅力。學習利用肌理效果來表達自己想要達到的意境，萬變不離其中，加緊腦汁的加以新的、有創(chuàng)意的及肌理特效，主要為了表達作者內(nèi)心世界，使讀者看見其價值、內(nèi)涵、意境。

◆關(guān)鍵詞：“肌理”；“肌理作用”；“造型—表現(xiàn)”

在小學美術(shù)教學中，根據(jù)學生的身心發(fā)展水平，分學段設(shè)計課程內(nèi)容和學習活動，美術(shù)課程將義務(wù)教育階段的美術(shù)學習分為四個階段，其中第二學段（3～4年級）“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標是初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)造的欲望。

一、水彩繪畫中肌理的內(nèi)涵及作用

1.水彩肌理的具體含義

肌理是指物體表面的組織紋理結(jié)構(gòu)，即各種縱橫交錯、高低不平、粗糙平滑的紋理變化?！凹±怼笔强陀^物質(zhì)存在的表面的形態(tài)，它代表物質(zhì)材料在自然界中外表形態(tài)，而我們就是要把這么自然界中自然形成的物質(zhì)人為的把它拿到我們所創(chuàng)作美術(shù)繪畫中。如：各種筆觸、畫面上的痕跡等等，肌理在繪畫中的運用，不僅可以強調(diào)視覺的直觀性，還可以使畫面本身形式和材料構(gòu)成新的視覺美感，從而反映出作品的情緒和內(nèi)涵。肌理不僅可以表現(xiàn)在水彩畫中，在其他的美術(shù)創(chuàng)作中也是重要的組成要素。

2.肌理在水彩畫中的作用

肌理繪畫中不僅僅油畫、水彩畫可以使用肌理其實國畫也可以用，肌理是一有形狀的任何物體，也可以是沒有形狀的液體，它就是在作品中展示的一種紋路肌理如高低不平，粗細不均，分布隨意等等，都是肌理存在的形態(tài)，它是人類利用自然物體創(chuàng)作的發(fā)展的一種趨勢?！罢n標”中在（3～4年級）學段，就對“造型—表現(xiàn)”學習領(lǐng)域進行學習活動建議。

繪畫中對所需要使用的物質(zhì)做相應(yīng)的處理只要手法正確方式得當，就能做出理想的紋理形狀與視覺要求，肌理這么繪畫的技法，可以看成是美術(shù)繪畫和物體材料的雙重結(jié)合體，通過這些關(guān)系藝術(shù)家可以把它們聯(lián)系起來組成新的藝術(shù)生命體，這就是肌理在美術(shù)藝術(shù)中帶給我們的變化能力與世界中的自然力

二、肌理在水彩中的作用分析

1.肌理物質(zhì)世界是一種藝術(shù)語言

在自然的世界中，肌理的原型可以是世界上任何一種物質(zhì)。只要它能滿足人們的視覺神經(jīng)，對于它的材料是沒有要求的，比如：寬窄，輕重濃淡，都是肌理在藝術(shù)繪畫中的重要存在形式，它是物質(zhì)世界的一個任意物質(zhì)形態(tài)。在美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家開始用物質(zhì)人任意存在形式連滿足人們的視覺感受，如帶有肌理圖案的有，貝殼上的花紋，虎豹身上的斑紋，金屬上炫紋，這些都是人們肌理紋路的參考的物質(zhì)基礎(chǔ)，進而構(gòu)成較為深刻的視覺上的想象，使人們產(chǎn)生把加工過的物質(zhì)搬上自己美術(shù)作品的畫面上的想法，后來人們只要看見藝術(shù)作品上的肌理就會聯(lián)系到與它們相關(guān)物質(zhì)變化和形態(tài)，也有可能產(chǎn)生神經(jīng)系統(tǒng)的共鳴，肌理多種多樣，有事會不知道用什么材料，不知怎么去選材，這就需要自己的想法，研發(fā)新的手法與造型，當然一切的想法也形式都是為畫面更好服務(wù)的，才能展示一幅作品的真正的震撼力。

2.肌理是水彩畫創(chuàng)作的重要語言

在水彩美術(shù)的創(chuàng)作過程中，肌理有時候是一種重要的美術(shù)字符，許多的美術(shù)塑造內(nèi)涵，使用筆觸是畫不出來的，在美術(shù)繪畫中，肌理是利用可以美術(shù)材料之外來“制作”作品的，他可以讓作品更加的有精氣神。譬如，懷斯的代表作《孤獨的老人》，就是用這種的表達方式。我們創(chuàng)作一幅水彩畫總要有一些意圖的，而不是平白無故繪制出來的。一般這種目的是蘊含在作品的深處的，需要我們自己不斷的去摸索。這里說的意圖便是作畫者作畫時所想所感以及想要表達的情感。始終是畫家對處理肌理表現(xiàn)時的一種方法。肌理有相同的因素，但畫家一般都是從基礎(chǔ)上來講的，其目的是為了實現(xiàn)畫面的整體性，要抓住重點突出的效果。雖然，肌理不僅是繪畫風格的表現(xiàn)，而且在許多現(xiàn)實的繪畫中也經(jīng)常使用紋理和技巧。在自然科學的觀點上，由小彩色點組成的圖像與顏色定律相重合，即通過三原色合成不同顏色的顏色，是以可以看得出，作畫者在用細小的顏色進行畫面勾勒時，為了是讓畫面實現(xiàn)退真藝術(shù)效果。進而也讓畫家更加充分的將自己的本意體現(xiàn)出來。

肌理效果的引用和創(chuàng)造，為水彩畫藝術(shù)的表現(xiàn)領(lǐng)域打開了一扇新的窗子，是我們不由得對它駐足和留意，隨著肌理效果在水彩畫領(lǐng)域中的應(yīng)用，它同時給畫家們帶來新的課題和挑戰(zhàn)，只有不斷求索，在創(chuàng)新中求變，才能豐富其表現(xiàn)手法。因此，我們在研究和充實自身理論修養(yǎng)的同時，也應(yīng)對這來源于自然自身，又有著豐富語言的媒介投以更多關(guān)注的目光，細細品味它給我們帶來的諸多美妙變化。