吳瓊 陳新榮 馬金華

摘 要：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)教育學(xué)院父母課堂自成立以來，充分利用資源優(yōu)勢，整合社會專家資源，致力于家庭教育的良好發(fā)展，把家庭教育、社區(qū)教育、學(xué)校教育融合為一體。

關(guān)鍵詞：家庭教育；父母課堂；社區(qū)教育

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以社區(qū)教育學(xué)院為依托，著力開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，為使社區(qū)服務(wù)得以拓展，我們成功引進了中國圣仁谷父母課堂教學(xué)體系，開設(shè)父母課堂，進一步完善了家庭教育指導(dǎo)體系，有力推動了滄州區(qū)域家庭教育。

1 提升國民素質(zhì)應(yīng)從家庭教育做起

1）家庭教育的重要性。孩子是父母的“鏡子”，也是父母的“作品”，孩子性格的養(yǎng)成，與父母的生活習(xí)慣和行為方式息息相關(guān)，家庭教育恰恰是影響孩子性格和行為習(xí)慣形成的重要因素。

2）創(chuàng)辦社區(qū)教育學(xué)院父母課堂和家庭教育基地。遵照習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的指示精神，為提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)，滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以社區(qū)教育學(xué)院為依托，開設(shè)父母課堂，引進了中國圣仁谷父母課堂教學(xué)體系，成立了中國圣仁谷父母課堂滄州分校和家庭教育培訓(xùn)基地。此項工作由滄州市婦聯(lián)、滄州市教育局牽頭，揭牌儀式在滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。

我社區(qū)教育學(xué)院父母課堂和家庭教育培訓(xùn)基地的成立，標(biāo)志著我市家庭教育系統(tǒng)培訓(xùn)工作陣地的正式啟用。兩年來，通過在基地系統(tǒng)培訓(xùn)，受訓(xùn)家長的家庭教育素養(yǎng)得到了提升，受訓(xùn)家庭更加和諧，受訓(xùn)家庭未成年人得到了更有針對性的關(guān)愛。

3）整合社會資源，辦好父母課堂。滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)教育學(xué)院利用本校的場地、設(shè)備、師資、信息和學(xué)術(shù)環(huán)境等資源，為滄州廣大家長量身定做家庭教育課程，開展系統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn)，幫助獅城家長真正實現(xiàn)由“自然家長”向“合格家長”的轉(zhuǎn)變。

2 充分發(fā)揮基地作用，開展系列家庭教育活動

1）中國圣仁谷教育父母課堂滄州分校落戶我院。（1）啟動儀式。2016年12月17日中國圣仁谷父教育·母課堂滄州分校校區(qū)啟動儀式，在滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院C座報告廳隆重舉行。有關(guān)縣（市）教育局主管局長、秘書長、各中學(xué)（幼兒園）校長、滄縣的家庭教育專家、工作骨干、部分學(xué)生家長代表和職院師生共計300余人參加了中國圣仁谷父母課堂滄州分校校區(qū)啟動儀式。儀式結(jié)束后圣人谷集團董事長付文德做了家庭教育專題報告，圣仁谷集團徐丹老師做了題為《家的力量》家庭教育公益講座，講座采用了與聽眾互動的形式，會場氣氛熱烈，達到了良好的效果。（2）舉辦滄州市家庭兒童工作培訓(xùn)班。2017年4月11日上午9時，滄州市婦聯(lián)、滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)教育學(xué)院和中國圣仁谷教育·父母課堂三家聯(lián)合在滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心舉行了滄州市家庭兒童工作骨干培訓(xùn)班開班典禮。培訓(xùn)人員涵蓋了全市婦聯(lián)系統(tǒng)專兼職家庭教育工作骨干人員，培訓(xùn)人員達100多人次。本次父母課堂培訓(xùn)通過采取專家授課與專題研討的方式，與各縣市區(qū)家庭教育工作者深入探討，拓展、創(chuàng)新家庭教育工作的內(nèi)容和方法，通過培訓(xùn)提升了全市的家庭教育工作水平。（3）舉辦中國圣仁谷家庭教育專業(yè)課公益講座。2017年4月22日上午，“第一期中國圣仁谷家庭教育專業(yè)課公益講座”在我院實訓(xùn)C樓多功能報告廳舉辦，滄州市約200名小學(xué)生的父母參加了學(xué)習(xí)與討論。講座由中國圣仁谷教育父母課堂主辦，滄州職院社區(qū)教育學(xué)院協(xié)辦。

講座由圣仁谷教育父母課堂劉亞欣老師主講。在講座過程中通過模擬家庭現(xiàn)狀，針對家庭突出矛盾、突出問題進行講解，講述家庭教育之道，學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的父母。此次講座為期兩天，實例模擬過程中，家長們身臨其境，與孩子換位思考，課堂氣氛感人，教育意義發(fā)人深省。

依照國家《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育五年規(guī)劃（2016-2020年）》的通知精神，我社區(qū)教育學(xué)院的父母課堂培訓(xùn)輻射了周邊多個社區(qū)和鄉(xiāng)村，開班以來培訓(xùn)人員達200多人次，父母課堂每月開展一次。課表見附錄。

2）開展父母課堂家庭教育系列公益講座。2017年6月10日上午，我社區(qū)教育學(xué)院父母課堂家庭教育系列公益講座在實訓(xùn)樓C座多功能報告廳舉辦，200余名家長朋友聆聽了講座，現(xiàn)場座無虛席。

本次講座由滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)教育學(xué)院與云朵美術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦，講座的主題為“藝術(shù)教育在孩子成長中的作用”，云朵教育創(chuàng)始人陳士頂擔(dān)任主講。陳校長的講座語言詼諧幽默，十分精彩，引得家長朋友陣陣掌聲，現(xiàn)場氣氛積極熱烈。激勵父母們攜起手來，共同擔(dān)負起教育孩子的重任。

3）開展父母課堂與心理健康專題講座。2017年5月11日，由社區(qū)教育學(xué)院組織的“父母課堂與心理健康”專題講座在第三學(xué)術(shù)報告廳舉行，講座由國家二級心理咨詢師陳敏老師主講，我院師生代表和周邊社區(qū)父母代表們聆聽了講座。

陳老師結(jié)合心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及為人父母心理發(fā)展的階段性特點，援引備受關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)流行語啟發(fā)父母，運用生動的案例、充滿趣味性的心理游戲，生動地介紹了鑒別與識別一般心理問題以及神經(jīng)衰弱、焦慮癥、抑郁癥、人格障礙等常見的心理問題。

4）舉辦“孝行天下”謝淑華感恩報告會。烏鴉反哺，羊羔跪乳。為更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道精神，2017年11月20日下午，滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)教育學(xué)院在第三學(xué)術(shù)報告廳暖心舉行“孝行天下”謝淑華感恩報告會。我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、南皮四中校長陳俊梅、泊頭長安路小學(xué)校長李星耀以及社區(qū)代表共200余人參加了此次活動。

報告會主講人謝淑華老師，曾在全國舉辦講座達五百余場，并先后榮獲“中國好人”、中國十大孝子、全國孝親敬老之星、全國第五屆道德模范提名獎、全國最美家庭提名獎、感動中國江蘇十大人物。報告會上，68歲的謝老滿含深情的講述了自己徒步用板車拉著91歲的母親圓旅游夢的故事，總行程24000里。她的人格魅力深深打動了大家。

3 父母課堂成績顯著

一年來，滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以社區(qū)教育學(xué)院為依托，開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在社區(qū)中大力開設(shè)父母課堂，具有教育對象的廣泛性，教育內(nèi)容的針對性，取得了良好的社會效益。被授予2017年省級、國家級“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)機構(gòu)）”。

參考文獻

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[3]劉曉，基礎(chǔ)教育“家校合作”的探析[D].華中師范大學(xué)，2006.13.

作者簡介

吳瓊（1977-），女，回族，河北滄州人，碩士，講師，從事英語語言文學(xué)研究。

陳新榮（1964-），女，河北衡水人，本科，高級政工師，從事管理學(xué)研究。

馬金華（1962-），女，河北滄州人，本科，副教授，從事漢語語言文學(xué)研究。