吳林坤

寢室文化節(jié)是五十一中的一大特色，除了假期與成績(jī)，我最期待的日子便是它了。高一時(shí)剛知道寢室文化節(jié)，我便想起了日本高中的文化祭，以前我的家長(zhǎng)告訴我：“到了高中，就應(yīng)該收起全部的心思，專(zhuān)心專(zhuān)注在學(xué)習(xí)上?！本拍甑牧x務(wù)教育也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我灌輸“學(xué)習(xí)至上”的觀念。我心里琢磨：這所謂的寢室文化節(jié)，不會(huì)是披著羊皮的狼吧？實(shí)際上是以寢室為單位的學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)？懷揣著這樣的想法，寢室文化節(jié)如期而至。

五十一中的寢室文化節(jié)每年舉辦一次，在某周三的下午第二節(jié)課后舉行。那天下午，即使心里懷揣著那樣的想法，但在臨近下課的時(shí)候我還是十分期待?！岸＿恕彪S著悅耳的鈴聲響起，我?guī)е孟褚晃宦淦菚?shū)生等待著放榜的心情踏出了教室。瞬間，熱鬧的聲音好像潮水般將我淹沒(méi)，循著聲音向下望去，滿眼都是黑色，恍若失明。頭上的播音器在歇斯底里地大叫著：“五十一中寢室文化節(jié)開(kāi)始了，請(qǐng)各位工作人員以及參賽的同學(xué)盡快到達(dá)場(chǎng)地！”我敏銳地察覺(jué)到參賽二字，本來(lái)心里漸消的疑慮卻又如小草般長(zhǎng)上了心頭?！把垡?jiàn)為實(shí)！”隨著走廊上的人流，我和其他的同學(xué)們擁到了西教學(xué)樓樓下。在狹窄的樓梯口走出時(shí)，就好像漁人走出了小船艙。只見(jiàn)人海在有規(guī)律地自主分流，就好像有導(dǎo)游在引導(dǎo)一般。如一顆水滴落入大海，我融入了人群，隨著他們的步伐觀賞。

第一個(gè)看到的，居然是疊被子大賽？在三張乒乓球桌旁，分別隔著一臂的距離站著差不多一個(gè)寢室的人，估摸著應(yīng)該是以寢室為單位的疊被子大戰(zhàn)！我開(kāi)心地笑了，什么語(yǔ)文數(shù)學(xué)，什么蓋斯笛卡爾，不好意思，現(xiàn)在請(qǐng)拜托你們隨著我一起快樂(lè)！隨著一聲令下，看著他們熟練地疊被子的動(dòng)作，不由得想起了小時(shí)候與幾個(gè)小伙伴玩刺激的枕頭大戰(zhàn)，要不叫上我的室友們也來(lái)一場(chǎng)疊被子大戰(zhàn)？輸?shù)娜苏?qǐng)客！當(dāng)我心里默默地為他們加油時(shí)，突然聽(tīng)到一聲“?！钡奶崾韭?，這時(shí)我看到一個(gè)手臂上綁著紅條的女同學(xué)正將手上的卡片放在一個(gè)標(biāo)志著1的感應(yīng)器上，接著她便死盯著手上的地圖。我湊近一點(diǎn)來(lái)看，咦，居然是我們五十一中的地圖，但是此時(shí)她的地圖上標(biāo)滿了大大小小的數(shù)字標(biāo)志。看著她苦惱的樣子，我輕聲告訴她：“這個(gè)2是不是在我們學(xué)校的行政樓旁的小草地上？”聽(tīng)到我的聲音，她先是嚇了一跳，然后愣愣地看著我，突然她一拍手：“對(duì)呀，真是太謝謝你了！本來(lái)這是二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)參加的順序跑接力，我自忖耐力不錯(cuò)，厚著臉皮非要參加，結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然是這樣的接力，我才進(jìn)校沒(méi)多久，還不太熟悉學(xué)校的全貌呢！”說(shuō)罷，她便匆匆離去了。聽(tīng)完她的話，我心里對(duì)于寢室文化節(jié)的理解好像更透徹了。

隨著人群，我還看到了趣味競(jìng)答、寢室風(fēng)采演講等，最后我還驚訝地發(fā)現(xiàn)了跳蚤市場(chǎng)。走過(guò)潔白的小橋，來(lái)到操場(chǎng)上的跳蚤市場(chǎng)，這里真是八仙過(guò)海各顯神通，猶如是翻版的小吃一條街。未見(jiàn)其貨，已聞其廣告，琳瑯滿目。小到小掛飾、小筆袋、小糖果，大到名人名著、圣誕帽，雖說(shuō)只是一些不值一提的小商品，但是售賣(mài)的同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，在我看來(lái)是最難得的無(wú)價(jià)之寶?！斑?，鄭老師你怎么也在這里？”“臭小子，什么話？”“嘻嘻，老師老師，這是我們店里的鎮(zhèn)店之寶——奧特曼掛飾，買(mǎi)一送一?。　薄版?zhèn)店之寶居然買(mǎi)一送一？”“這你就不懂了，這叫營(yíng)銷(xiāo)！”“哈，你莫不是走火入魔了？”……

游覽了一圈，收獲到的，除了手里的《局外人》，嘴里的棒棒糖，臉上的貼貼紙，頭上的小紙帽，便是同學(xué)們開(kāi)心的笑顏了。站在人流之中，我不由得想到那早已煙消云散的疑慮，學(xué)習(xí)的確是我們最寶貴的技能，但它肯定不是我們生命的全部，玩物喪志與勞逸結(jié)合，恰恰便在一個(gè)度上?！爸杏怪疄榈乱玻渲烈雍??！彼^欹器，“虛則欹，中則正，滿則覆”。瑯瑯書(shū)聲中也能有歡聲笑語(yǔ)。

（指導(dǎo)教師：鄭可菜）