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        如何通過合唱訓(xùn)練提高大學(xué)生的音樂素質(zhì)

        2019-08-12 01:23:30楊磊
        北方音樂 2019年11期
        關(guān)鍵詞:合唱訓(xùn)練音樂素養(yǎng)培養(yǎng)

        楊磊

        【摘要】合唱是一種綜合性的藝術(shù)門類,合唱藝術(shù)的形式多樣,其訓(xùn)練模式可以促進(jìn)大學(xué)生音樂乃至其他素養(yǎng)的培養(yǎng)。音樂素養(yǎng)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)之一,幫助大學(xué)生培養(yǎng)音樂興趣,促進(jìn)大學(xué)生對音樂的喜愛。本文將闡述通過合唱訓(xùn)練如何提高大學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】合唱訓(xùn)練;音樂素養(yǎng);大學(xué)生;藝術(shù);培養(yǎng)

        【中圖分類號】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

        隨著社會的不斷發(fā)展,教育水平的不斷提高,大學(xué)生素質(zhì)教育成為教育體系的核心內(nèi)容。在教育改革的大環(huán)境下,我國的教育事業(yè)將從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。教育的重點(diǎn)內(nèi)容不僅僅限于學(xué)生的成績,更重要的是對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該在德、智、體、美、勞全方面的發(fā)展,在完成自己專業(yè)知識以外,不忘培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。因此,提高大學(xué)生的音樂素養(yǎng)同樣是我國當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的一部分內(nèi)容。音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)要依賴于學(xué)校的教育安排,在合理的安排音樂賞析課以外,音樂知識,音樂演唱等音樂教育模式都可以快速幫助大學(xué)生輕松掌握技巧,促進(jìn)大學(xué)生對音樂的興趣和喜愛。

        一、背景

        在21世紀(jì)的新時(shí)代中,隨著改革開放的號角聲,我們迎來了中國在新時(shí)代的變化與成長。我國在三十年的蓬勃發(fā)展中,終于迎來了新時(shí)代的繁榮昌盛。伴隨著時(shí)代的發(fā)展建設(shè),教育事業(yè)迎來了大改革,我們始終堅(jiān)持將應(yīng)試教育的模式逐步轉(zhuǎn)化成素質(zhì)教育的新型教育模式。大學(xué)生的音樂素質(zhì)教育一直是教育部的重點(diǎn)關(guān)注問題,通過合唱訓(xùn)練的方式,可以幫助大學(xué)生的音樂素質(zhì)得到提升,對于促進(jìn)大學(xué)生對音樂素質(zhì)的培養(yǎng)具有十分重要的影響。音樂素養(yǎng)是音樂者經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,演繹所總結(jié)的對待音樂的態(tài)度。音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),重點(diǎn)在于培養(yǎng)大學(xué)生對生活的態(tài)度,對知識的理解,對音樂的興趣。音樂可以幫助人類陶冶情操,可以改變一個(gè)人的性格,音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)同樣可以讓大學(xué)生們靜以修身,陶冶情操,平靜祥和的面對生活。

        二、合唱訓(xùn)練的概念

        什么是合唱:合唱是由兩人以上組成為一個(gè)聲部,由多個(gè)聲部團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同愉快地演唱音樂作品的一門綜合藝術(shù)學(xué)科。在合唱藝術(shù)中,最重要的是合作關(guān)系,集體的合作完善才能完成合唱的整體表演。合唱最忌諱的是個(gè)人主義突出,在集體合唱中集體的利益代表全部,個(gè)人不能以點(diǎn)蓋全。

        什么是合唱訓(xùn)練:合唱訓(xùn)練是合唱的練習(xí)方式,合唱訓(xùn)練的目的是要通過練習(xí),排練,彩排等形式幫助完成合唱的最終表演。合唱訓(xùn)練是合唱表演藝術(shù)的精髓所在。臺下十年功,臺上一分鐘。每一次的合唱表演都是通過訓(xùn)練得來的。訓(xùn)練看似是表演以外的輔助條件,可是訓(xùn)練也造就了表演。訓(xùn)練的程度,訓(xùn)練的方法,訓(xùn)練的快慢,訓(xùn)練的效果都直接影響著最終表演的效果。因此,合唱訓(xùn)練是合唱表演的核心內(nèi)容。

        如何合唱訓(xùn)練:合唱訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容在于職能的分配。在合唱訓(xùn)練中,合唱的角色分配十分的重要。表演合唱的要分為一組,樂器表演的要分為一組。在表演過程中我們要將表演者的實(shí)力和努力程度結(jié)合來看,選出優(yōu)秀的表演者均勻分布在表演隊(duì)伍中,促進(jìn)整體表演效果的完美完成。合理利用資源,合理分配角色。

        三、合唱訓(xùn)練的意義

        個(gè)人意義:在合唱訓(xùn)練的過程中,合唱訓(xùn)練的意義在于培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在集體的合唱訓(xùn)練中,每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,在各抒己見的同時(shí)我們要始終堅(jiān)持以集體的利益為主,避免個(gè)人主義的自私行為。學(xué)習(xí)如何合作,如何聽取他人意見,服從指揮的安排等都是合唱訓(xùn)練結(jié)束后我們應(yīng)該學(xué)會的重點(diǎn)內(nèi)容,而不僅僅限制于將合唱的歌曲演繹的結(jié)果如何,過程才是最終的目的。

        教育意義:在合唱訓(xùn)練中,合唱訓(xùn)練的教育意義在于培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。在當(dāng)代大學(xué)生熱愛搖滾流行音樂的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的音樂模式和傳統(tǒng)的文化傳承漸漸被消散。因此在合唱藝術(shù)的演繹中將重新?lián)炱饌鹘y(tǒng)文化,傳統(tǒng)音樂。在教育方面幫助大學(xué)生重視傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識。

        四、合唱訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)

        合唱訓(xùn)練有利于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng):在合唱訓(xùn)練中,合唱訓(xùn)練的教學(xué)模式可以幫助大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神品質(zhì)。在合唱的表演藝術(shù)中,要求合唱成員的高度配合以及默契合作。在演唱中,合唱者的感情,音色,音調(diào)都要高度的統(tǒng)一才能達(dá)到合唱的效果。在合唱中標(biāo)新立異的表現(xiàn)只能使得合唱失敗,破壞整體效果,因此大學(xué)生在合唱訓(xùn)練的互相配合,互相理解中不僅可以將表演完美演繹,同時(shí)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識。

        合唱訓(xùn)練有利于心理健康保護(hù):在合唱訓(xùn)練中,合唱訓(xùn)練有利于保護(hù)大學(xué)生的心理健康。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康存在嚴(yán)重的問題。思想偏激,孤僻行事等造成的大學(xué)生心理不健康,做事偏激。因此,合唱訓(xùn)練的團(tuán)結(jié)合作,互相合作,互相幫助,互相理解可以幫助大學(xué)生心理的健康成長。

        合唱訓(xùn)練有利于人文精神培養(yǎng):在合唱訓(xùn)練中,合唱訓(xùn)練有利于大學(xué)生人文精神的培養(yǎng)。人文精神是社會經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是社會時(shí)代的修養(yǎng)本能。當(dāng)代大學(xué)生通過合唱的藝術(shù)形式,可以促進(jìn)對文化的理解,對歷史的欣賞,對音樂的參與。幫助大學(xué)生對人文精神的理解和參與,使人文精神融入到生活中去,樸實(shí)無華的傳承下去。

        五、合唱訓(xùn)練培養(yǎng)音樂素質(zhì)的策略

        開設(shè)合唱訓(xùn)練課程:在合唱訓(xùn)練的諸多優(yōu)點(diǎn)中,總結(jié)出高校開設(shè)合唱訓(xùn)練課程的重要性。合唱訓(xùn)練是一門綜合類藝術(shù)形式,幫助當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)人文精神、團(tuán)隊(duì)合作意識、培養(yǎng)健康的心理活動。在合唱的藝術(shù)中不僅僅培養(yǎng)了大學(xué)生的音樂素養(yǎng),更是促進(jìn)合作,培養(yǎng)默契的良好機(jī)會,幫助大學(xué)生改掉個(gè)人主義的自私行為,逐步的成長,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。在教育培養(yǎng)中,重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生的心理狀態(tài)和樂觀積極的生活態(tài)度。

        舉辦合唱訓(xùn)練比賽:合唱訓(xùn)練比賽可以促進(jìn)合唱的訓(xùn)練效果。鼓勵大學(xué)生努力配合合唱的訓(xùn)練內(nèi)容,潛移默化的幫助大學(xué)生提高自身的團(tuán)隊(duì)合作能力,在合唱訓(xùn)練的過程中學(xué)會聆聽他人的意見,學(xué)會理解和幫助他人完成集體的目標(biāo)。

        參加合唱團(tuán)隊(duì)交流:合唱團(tuán)隊(duì)間的交流有利于對人文精神的傳播,合唱的內(nèi)容,形式,方法等方面都體現(xiàn)出對人文精神的傳播。團(tuán)隊(duì)交流不僅可以傳播音樂的魅力,更加體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的合作精神。合唱的義務(wù)演出可以將團(tuán)隊(duì)合作,人文精神通過表演的形式感染給無數(shù)的人們,將合唱的藝術(shù)傳承下去。

        六、結(jié)束語

        合唱是一門多元化的音樂表演形式,合唱訓(xùn)練通過默契合作,互幫互助的方法,將演唱的曲目在音調(diào)、音色、情感等方面高度統(tǒng)一。在合唱訓(xùn)練的過程中幫助大學(xué)生培養(yǎng)人文情懷,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,在潛移默化中改掉大學(xué)生個(gè)人主義的自私行為,幫助大學(xué)生培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。合唱訓(xùn)練可以促進(jìn)大學(xué)生對音樂知識,音樂表演,音樂文化的了解和學(xué)習(xí)。在當(dāng)代流行音樂搖滾音樂熱忱的時(shí)代,培養(yǎng)大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和喜愛之情。在合理的訓(xùn)練方案中,幫助大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化,傳承傳統(tǒng)的音樂形式,音樂元素,保留傳統(tǒng)音樂的魅力閃光點(diǎn)。

        參考文獻(xiàn)

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