陳惠音

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活得到了極大的滿足，人民群眾對精神文化生活的需求也在不斷提高。為了能夠緩解人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，必須要積極促進(jìn)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)，為人類謀求基本的文化權(quán)利，向廣大人民群眾提供更加便度的制度服務(wù)和文化產(chǎn)品。在公共文化服務(wù)體系建設(shè)的過程中通過運(yùn)用公共圖書館能夠形成完善的資源共享機(jī)制，確保圖書館的文化服務(wù)平臺更加充實(shí)與完善。在公共圖書館建設(shè)的過程中涉及到人才、政策、資源、內(nèi)容等方面的分配與協(xié)調(diào)，為此必須要積極促進(jìn)公共文化服務(wù)視角下公共圖書館教育功能的提升與完善，確保對廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育，提高人民群眾的基礎(chǔ)素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：公共文化;服務(wù)體系;公共圖書館;教育功能

中圖分類號：6252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）17-0174-02

一、前言

一直以來，公共圖書館在不斷發(fā)展的過程中，必須要積極主動(dòng)的發(fā)揮出教育的功能優(yōu)勢，通過營造良好的閱讀環(huán)境，吸引廣大讀者，共同打造教育主題圖書館，通過開展多種多樣的免費(fèi)教育活動(dòng)，為廣大人民群眾提供獲取知識技能的場所。在公共圖書館不斷發(fā)展的，也必須展望未來、與時(shí)俱進(jìn)，通過多領(lǐng)域多層次向廣大讀者宣傳社會的熱點(diǎn)新聞，擴(kuò)大廣大群眾的知識面，并且要堅(jiān)持將社會效益放在首位，只有這樣才能夠確保公共圖書館的教育功能得到完善與補(bǔ)充，促進(jìn)我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的總體質(zhì)量和水平，確保圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

本文通過對公共文化服務(wù)體系視角下，公共圖書館教育功能的提升策略進(jìn)行深入的探討，總結(jié)圖書館服務(wù)創(chuàng)新的方式，確保圖書館宣傳教育的職能得到充分發(fā)揮。

二、公共文化服務(wù)體系

公共文化服務(wù)體系就是指政府部門為主體，向社會提供保障公民基本文化的項(xiàng)目和產(chǎn)品①。

公共圖書館作為專門的文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有著數(shù)量龐大的圖書文化資源，能夠讓廣大公眾隨時(shí)隨地的進(jìn)行查閱，確保居民能夠獲得文化權(quán)益，也肩負(fù)著文化傳承的重要職能，在我國社會經(jīng)濟(jì)文化體制改革的過程中，公共文化服務(wù)的內(nèi)容也在不斷的推陳出新，已經(jīng)初步形成了城鄉(xiāng)覆蓋的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，還能夠不斷提高公共文化服務(wù)的整體質(zhì)量和水平。

在公共文化服務(wù)體系快速發(fā)展的過程中，也呈現(xiàn)出公共性便民性均等性的特點(diǎn)，必須要積極促進(jìn)公共圖書館的建設(shè)。通過開放公共圖書館、文化站和文匯館等，能夠滿足人們的基本文化需求。在公共文化服務(wù)體系下，公共圖書館的建設(shè)，能夠?yàn)楣裉峁└嗟闹R信息，公共文化服務(wù)體系的思想與公共圖書館的建設(shè)理念具有高度的契合感。

在我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的過程中，還存在許多方面的問題和不足。例如在政治經(jīng)濟(jì)文化等方面發(fā)展并不均衡，尤其是社會公共服務(wù)體系的發(fā)展明顯落后于政治經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，盡管我國政府多年來連續(xù)加大對公共服務(wù)體系的投入力度，但是與發(fā)達(dá)國家相比較還存在明顯的差距，我國公共文化服務(wù)體系還存在創(chuàng)新不足等問題，嚴(yán)重影響了公共服務(wù)體系建設(shè)的質(zhì)量和水平。

三、公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中的重要作用

（一）公共圖書館在公共文化服務(wù)中最有信心咨詢服務(wù)指導(dǎo)的功能

隨著我國公共服務(wù)的整體水平不斷提升，在職能履行方面也發(fā)生了深刻的變化，尤其是通過對公共產(chǎn)品提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)，能夠滿足多樣化的社會公共需求，也能夠促進(jìn)政府的全面發(fā)展，在公共圖書館建設(shè)的過程中，也能夠?qū)⑽幕R普及到全體的人民群眾，確保我國的公共文化服務(wù)體系建設(shè)更加的完善，因?yàn)樵诠矆D書館中擁有大量的館藏資源信息以及專業(yè)的圖書管理員，可以隨時(shí)隨地的為人民群眾提供更加專業(yè)的服務(wù)②。

在公共圖書館管理的過程中，也可以充分的挖掘各種信息資源，為我國經(jīng)濟(jì)社會文化的發(fā)展提供強(qiáng)有力的信息支持。在圖書館建設(shè)的也能夠?qū)Y源信息進(jìn)行收集、整理與存儲，充分的運(yùn)用各種文化資源信息來滿足社會公共文化建設(shè)的需要。例如可以通過運(yùn)用公共圖書館的文化資源來完成科研項(xiàng)目申請，咨詢輔助決策等，也能夠通過間接的方式進(jìn)行各種功能的發(fā)揮，許多高校圖書館還可以運(yùn)用自身獨(dú)特的資源優(yōu)勢，能夠?yàn)橹卮罂蒲许?xiàng)目提供信息支持。

（二）圖書館能夠提供公共文化服務(wù)傳承的功能

公共圖書館收集著大量的傳統(tǒng)文化寶貴資源，也保存著人類文化遺產(chǎn)，在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的，必須要積極的向社會公眾提供文化服務(wù)的傳承功能，在傳承與發(fā)展的，還應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，積極打造文化教育、文化碰撞、文化娛樂等全新的公共服務(wù)。社會公眾教育開展的過程中，也應(yīng)該積極促進(jìn)整個(gè)公共圖書館內(nèi)部形成自由、輕松、活潑快樂的學(xué)習(xí)氛圍，為廣大人民群眾提供良好的閱讀空間。

四、公共圖書館發(fā)揮教育功能的主要策略

（一）積極營造良好的閱讀環(huán)境，吸引讀者主動(dòng)進(jìn)館學(xué)習(xí)

在公共圖書館建設(shè)的過程中，必須努力擺脫傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，通過充分的改變公共圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)，擺脫冰冷的視覺效果，帶給人一種溫暖、舒適的感受。

在圖書館設(shè)計(jì)的過程中，最主要的就是增強(qiáng)親民的特點(diǎn)，通過為廣大人民群眾提供圖書、報(bào)刊、電子資源、影像資料等相關(guān)的信息資料，還可以積極引入多媒體視昕服務(wù)區(qū)、電子閱覽區(qū)、動(dòng)漫電子區(qū)。

通過這些現(xiàn)代化的布局和基礎(chǔ)服務(wù)，能夠讓整個(gè)公共圖書館的內(nèi)部閱讀環(huán)境得到明顯的增強(qiáng)，吸引廣大讀者主動(dòng)的參與到閱讀學(xué)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)?shù)难娱L公共圖書館開放時(shí)間，確保全天候24小時(shí)都能夠隨時(shí)隨地的為人民群眾提供便捷的服務(wù)。在圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)布局的過程中，也應(yīng)該注重藝術(shù)文化休閑等相關(guān)元素的整合，為人民群眾提供舒適寧靜的閱讀平臺④。

（二）建設(shè)教育主題圖書館

公共圖書館由于其主要的目的并不是盈利，在主題圖書館建設(shè)的過程中，就可以教育為主題，形成龐大的文獻(xiàn)資源資料庫，確保能夠?qū)πW(xué)、初中、大學(xué)等不同的教育階段提供專門的教學(xué)輔助材料。在教育資源選擇的過程中，還可以提供外文藝術(shù)技能等多種文獻(xiàn)資料，為廣大讀者提供種類齊全的圖書報(bào)紙、期刊、影像資料等，還可以引入網(wǎng)絡(luò)教育素材，通過打造網(wǎng)絡(luò)公共圖書館形成龐大的資源文化規(guī)模，也能夠讓廣大讀者在圖書館內(nèi)就能夠?qū)崟r(shí)的進(jìn)行數(shù)據(jù)資料收集，保證圖書館的整體建設(shè)水平得到有效提高。

（三）大力開展豐富多彩的免費(fèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)

在公共圖書館建設(shè)的過程中，必須要充分發(fā)揮出場地優(yōu)勢，人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，充分運(yùn)用這些豐富的資源優(yōu)勢來開展各種各樣的精彩活動(dòng)，還能夠?yàn)閺V大讀者提供免費(fèi)培訓(xùn)教育的機(jī)會，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在培訓(xùn)活動(dòng)中必須要面向大眾，包括老年、青年、中年等各種群體都能夠廣泛的參與。

在免費(fèi)活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)可以通過舉辦特色培訓(xùn)班，適應(yīng)不同人群的需求，例如可以為老年群體，提供免費(fèi)的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，讓越來越多的老年用戶熟練的掌握計(jì)算機(jī)操作，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)的相應(yīng)操作技能。也可以為小學(xué)生提供素質(zhì)教育免費(fèi)培訓(xùn)班，豐富小學(xué)生的課余生活，還可以為盲人等特殊群體舉辦插花培訓(xùn)等特殊的技能培訓(xùn)活動(dòng)，讓越來越多的特殊群體也能夠掌握一技之長。

（四）倡導(dǎo)人文關(guān)懷，加強(qiáng)弱勢群體的學(xué)習(xí)條件

在現(xiàn)代化公共圖書館建設(shè)的過程中，必須要充分的考慮各類不同人群的需求，例如可以為盲人提供專業(yè)設(shè)備，確保是讓人是能夠觸摸到盲文讀物，還可以充分的運(yùn)用播放機(jī)、盲文點(diǎn)字顯示器、盲文打字機(jī)等專用的軟件，還可以利用語音導(dǎo)航等工具，保證適當(dāng)人士能夠無障礙的自由操作電腦，豐富盲人的業(yè)余生活，讓他們也能夠像正常人一樣搜集網(wǎng)絡(luò)信息，還可以參加遠(yuǎn)程的自學(xué)考試。

（五）創(chuàng)新服務(wù)手段，促進(jìn)公共圖書館現(xiàn)代化、智能化、信息化建設(shè)

在公共圖書館快速發(fā)展的過程中，可以通過利用手機(jī)終端網(wǎng)站等各種現(xiàn)代化智能化的信息技術(shù)，能為廣大讀者提供更加便捷的閱讀條件，例如，通過打造24小時(shí)自助圖書館的方式，為廣大讀者提供網(wǎng)上互動(dòng)交流溝通的平臺，讓廣大群眾足不出戶，就能夠獲得網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)社區(qū)的建設(shè)，通過圖書館運(yùn)用豐富的館藏資源，來打造不同的網(wǎng)絡(luò)視頻專欄，面向不同的讀者，提供文化教育，科學(xué)藝術(shù)等相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料和課程，讓廣大人民群眾能夠隨時(shí)隨地的在線免費(fèi)學(xué)習(xí)。通過提供電子讀書卡的方式，讓廣大市民可以進(jìn)行在線充值，獲得更多的圖書資源服務(wù)。

五、結(jié)語

本文通過對公共圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中的作用，進(jìn)行深入的分析和研究，總結(jié)當(dāng)前公共文化服務(wù)體系建設(shè)的整體質(zhì)量和水平，探究圖書館在公共文化服務(wù)體系中的重要作用，并且對公共圖書館的教育功能進(jìn)行深入的分析，能夠充分發(fā)揮出公共圖書館社會教育的職能，讓廣大人民群眾可以有機(jī)會，獲得更多更豐富的教學(xué)資源，提高廣大人民群眾的整體文化素質(zhì)。