姚異鵬

摘要：隨著物質(zhì)生活的不斷豐富，人們對文化生活的需求也不斷增長，健身、唱歌、跳舞等已悄然成為江州區(qū)城鄉(xiāng)群眾茶余飯后的一種時(shí)尚。閑暇時(shí)，音樂、舞蹈、戲劇、曲藝等愛好者們相聚在一起，唱歌、跳舞、排練節(jié)目，以備參加各級各類演出、比賽，特別是能有機(jī)會參加上級演出，已儼然成為江州區(qū)基層文藝隊(duì)中沒有硝煙的“攀比”。有比較就會出現(xiàn)競爭，于是，各個(gè)基層文藝隊(duì)便想方設(shè)法增強(qiáng)自己演出的綜合能力和水平，除舞蹈、音樂、戲劇之外，各隊(duì)還紛紛組建起樂隊(duì)，于是演出中，樂器獨(dú)奏、小合奏或樂隊(duì)現(xiàn)場伴奏等已成為江州區(qū)各類文藝演出的生力軍。

關(guān)鍵詞：專業(yè)培訓(xùn);培養(yǎng)儲備人才;基層樂隊(duì);藝術(shù)素養(yǎng)

中圖分類號：R82 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）17-0070-01

一、前言

從到基層隊(duì)伍輔導(dǎo)和調(diào)研情況看，各支隊(duì)伍中樂隊(duì)的總體水平參差不齊，主要表現(xiàn)在：一是隊(duì)伍人員年齡偏高，人數(shù)少，規(guī)模小。二是多以自娛自樂為主，平時(shí)沒有核心人員，缺乏統(tǒng)一協(xié)同指揮，因此在演出時(shí)配合默契度不夠。三是隊(duì)員憑借個(gè)人愛好自學(xué)，沒有接受正式的器樂演奏培訓(xùn)，人員演奏技能參差不齊，總體水平偏低。四是演奏者因文化水平有限，“讀不懂俳品想要表達(dá)的思想，對詞、曲等的意愿理解不夠，因此，演出時(shí)整體表現(xiàn)效果不佳。五是由于投入不足，樂隊(duì)必備設(shè)備缺乏，樂隊(duì)缺少樂器或樂器品質(zhì)不高，較大地制約著樂隊(duì)的發(fā)展等。

筆者作為江州區(qū)文化館的一名樂手和輔導(dǎo)員，現(xiàn)從樂手角度就如何提高樂隊(duì)的演奏水平，淺談自己的見解，謹(jǐn)供同行參考與借鑒。

二、積極參加各級各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)，不斷提高樂手的綜合水平

江州區(qū)文化館每年的基層業(yè)余文藝隊(duì)骨干培訓(xùn)，都開辦有聲樂、二胡、笛子、葫蘆絲等器樂培訓(xùn)班，每個(gè)班培訓(xùn)時(shí)間都在5天以上，培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容都是從最基本的樂理知識，基本彈奏、演奏教起。而市級或自治區(qū)級的各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)，也開辦有聲樂、器樂等的培訓(xùn)，因此，想要提高自己的演奏和彈奏水平，就要積極參加各級各類的培訓(xùn)。同時(shí)，江州區(qū)文化館作為業(yè)務(wù)部門，除做好本級培訓(xùn)外，還要多選送各類文化骨干到上級有關(guān)對口單位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站骨干、各社區(qū)、各音樂團(tuán)體、村屯的樂器愛好者進(jìn)行對口的專業(yè)培訓(xùn)。要大力培養(yǎng)有文化的青年學(xué)生文藝愛好者，為江州區(qū)樂器演奏培養(yǎng)和儲備人才，為江州區(qū)群眾文化的健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)自我日常演奏的準(zhǔn)備工作

俗話講“磨刀不誤砍柴工”，因此，要認(rèn)真對待平時(shí)的排練工作，演出效果的好壞取決于排練質(zhì)量，而排練的好壞則取決于日常的準(zhǔn)備工作，因此，平時(shí)要做好樂器的保養(yǎng)、維護(hù)和維修，比如備用琴弦、譜架、笛膜、曲譜等，只有準(zhǔn)備就緒才能做到：從容上陣、有條不紊、心中有數(shù)、一絲不茍。同時(shí)還要把總譜的率節(jié)、場次、曲目進(jìn)行逐一整理。

四、要學(xué)會了解詞、曲作者的創(chuàng)作意愿，通過演繹將作者的意愿向觀眾表達(dá)

黑格爾說過：音樂是心情的藝術(shù)，它直接針對著心情。作曲家通過對詩詞的感情，創(chuàng)作了音樂，演唱家和演奏家通過感情和技巧進(jìn)行再創(chuàng)造。演奏者必須從音樂欣賞者和音樂學(xué)者的角度，動(dòng)情地感受和客觀地分析、檢查再創(chuàng)造后的作品，使無聲的樂譜變成有聲、有情有意的藝術(shù)品，讓作品滲入聽眾的心靈，使他們產(chǎn)生共鳴。了解創(chuàng)作意愿要做到：一是選定作品后，要對詩詞、歌詞和音樂進(jìn)行細(xì)致地分析和理解，進(jìn)行有步驟的分解，獨(dú)立地把曲調(diào)和演奏作品的整體做技術(shù)和藝術(shù)性的研究，以求準(zhǔn)確、完整地把作品解釋給聽（觀）眾。二是認(rèn)真理解詞、曲作者的創(chuàng)作意愿。分析詩詞、歌詞的藝術(shù)形象感覺;分析曲作者的創(chuàng)作意愿和音樂的藝術(shù)特色準(zhǔn)確性。有時(shí)，作曲家用某一首詩來抒發(fā)、表達(dá)自己的某種心情，而音樂的概括性很強(qiáng)。

因此，就要求演奏通過多種表現(xiàn)手法，進(jìn)行技術(shù)性的處理。表演者對作品的理解不同，藝術(shù)處理表現(xiàn)也不同，呈現(xiàn)給觀眾的效果也不盡相同。三是作品的風(fēng)格不同，演奏的形式、和聲的結(jié)構(gòu)，節(jié)律的走向、起伏、速度也不盡相同。四是要認(rèn)真研究和聲表現(xiàn)的藝術(shù)特色。音樂作品的藝術(shù)特色往往表現(xiàn)于不同的和聲語音。演奏是藝術(shù)歌曲重要的組成部分，從藝術(shù)形象、結(jié)構(gòu)發(fā)展、和聲語音和演奏技巧去感覺、分析作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)手法，就能完美地藝術(shù)處理歌曲作品。

五、在平時(shí)的排練、表演中，要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化和提高自我的藝術(shù)道德

首先，作為隊(duì)伍中的一名演奏員不但有精湛的技藝，還要有高尚的藝術(shù)道德，要有一心為觀眾、為藝術(shù)，不管到哪演出，都要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、人與人之間要互相平等、彼此尊重、團(tuán)結(jié)友愛、取長補(bǔ)短。作為獨(dú)奏、獨(dú)唱、主演雖然重要，但要有當(dāng)好“配角”，甘作無名英雄的崇高品質(zhì)。藝術(shù)是綜合性的，演奏員要有高超的技能，還要有豐富的合奏、合唱經(jīng)驗(yàn)，有集體主義觀念和較強(qiáng)的事業(yè)心，營造相互關(guān)心，互相尊重，團(tuán)結(jié)融洽的氛圍，充分發(fā)揮樂隊(duì)的集體力量。

其次，要投入情感，融入隊(duì)伍，切實(shí)提高合奏能力。一個(gè)演奏員必須具備嫻熟的演奏技巧和合奏能力，才能達(dá)到曲作者、指揮者對作品的處理要求。樂隊(duì)是一個(gè)整體，要求配合默契，所以演奏員必須具備整體的藝術(shù)素養(yǎng)，置身于群體中，相互之間有制約、有補(bǔ)充、有妥協(xié)、有服從，有嚴(yán)格的一致性。合奏能力的提高是通過樂隊(duì)指揮引導(dǎo)下共同努力達(dá)到的，不同的樂隊(duì)要根據(jù)自己的情況，選擇有針對性的合奏、重奏曲目，經(jīng)過嚴(yán)格的反復(fù)訓(xùn)練、排練與磨合，才具有較強(qiáng)的合奏能力。

六、多看多聽，多學(xué)多練，不斷提高自我的表演水平

樂曲進(jìn)行要有層次變化，不能太呆板單調(diào)，演奏員要做到“形于色、動(dòng)于情、以聲動(dòng)人，以情感人”，聲情并茂，做到有藝術(shù)感染力。演員的表情、動(dòng)作及內(nèi)在的感情要隨音樂、歌聲的變化而變化，有機(jī)地融為一體。

首先，要加深對作品的理解，排練中指揮者要把作品的要求講清楚，提出具體要求，演奏者在主觀上加深對作品的理解，從而利用技術(shù)手段盡可能完善地表達(dá)給觀眾。其次，有感情、激情地排練曲目，隨著作品不同的段落、章節(jié)，不同情感的變化而變化，感情要深入進(jìn)去，有真情實(shí)感，才能傳神、生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)情感。而樂隊(duì)就像一個(gè)不同兵種、兵器組成的戰(zhàn)斗團(tuán)體，要想成為一支訓(xùn)練有素的作戰(zhàn)隊(duì)伍，就要有一切服從組織指揮的觀念，嚴(yán)格組織，協(xié)同作戰(zhàn)。因此，在排練和演出中，演奏員要絕對聽從指揮的安排，真正做到協(xié)同指揮來完成再創(chuàng)作作品的任務(wù)。

七、千方百計(jì)的提高演奏技巧

1.注意聲部交替。曲作者根據(jù)樂曲的感情把主旋律分配給不同的聲部及樂器，當(dāng)某一聲部或者樂器演奏主旋律時(shí)，其它聲部則屬于附和旋律、伴奏音型、和弦效果或暫時(shí)休止。而旋律聲部是隨時(shí)變化的，樂曲在進(jìn)行中變化無窮，不管哪一個(gè)聲部、何種樂器擔(dān)負(fù)旋律聲部或者附和聲部，都有著各自的作用。各個(gè)樂器、聲部、旋律與伴奏、音樂組織的各組成要素間，要做到主次分明，讓作品達(dá)到音量平衡、音色統(tǒng)一的完好境界。此外，樂曲進(jìn)行中不管哪一聲部或樂器暫時(shí)休止，都要時(shí)刻注意音樂的連貫性，要隨著樂曲感情的要求適時(shí)地進(jìn)入，即便休止也要繼續(xù)深入感情，在音樂感情中進(jìn)行思維。

2.把好定音關(guān)。音準(zhǔn)問題是樂隊(duì)最難解決的技術(shù)問題，它會破壞樂思和音樂表現(xiàn)。造成音不準(zhǔn)的原因很多：樂器本身的問題、技藝不佳，意外情況等等，如果是聽音不佳造成的不準(zhǔn)，不是一時(shí)能解決的;而如果是意外情況，除了集中精力、全神貫注、事先檢查加上平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正、校正，除了獨(dú)奏外，一般不會出現(xiàn)太大的影響。所以在定音時(shí)要保持絕對的安靜，要聽準(zhǔn)準(zhǔn)音。管樂器受天氣冷熱的影響較大，定音比較復(fù)雜，因此要嚴(yán)格調(diào)整。這要求有敏銳的聽覺，過硬的技藝及非常熟悉本人樂器性能的知識;指定一件比較適中的樂器作為標(biāo)準(zhǔn)音，以達(dá)到承上啟下的作用。

八、結(jié)語

總之，演奏樂隊(duì)的藝術(shù)魅力在于整體表現(xiàn)，他要求各個(gè)聲部協(xié)調(diào)、完美、統(tǒng)一，每個(gè)演奏員必須置身于群體當(dāng)中，要求每個(gè)演奏員必須具備有“整體的藝術(shù)素養(yǎng)”。