張鵬飛

[摘 要]互聯(lián)網(wǎng)時代飛速的發(fā)展給高校思想政治教育工作帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)，高校學生這一特殊群體，由于年齡、知識背景等因素的共同作用，成為互聯(lián)網(wǎng)最主要的對象之一。有效利用互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育工作，傳播高校思想政治教育理念對學生的成長具有很重要的意義。本文將列舉衡水學院自2015年以來，搭造網(wǎng)絡(luò)平臺、構(gòu)建思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地的具體做法，以期對構(gòu)建高校思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地提供可參考的經(jīng)驗。

[關(guān)鍵詞]高校學生;互聯(lián)網(wǎng);思想政治教育

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A

1 互聯(lián)網(wǎng)與高校學生

當今社會，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正以飛快的速度覆蓋著人們的生活，而移動通信技術(shù)的發(fā)展也進一步方便了人們的生活。當移動通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐步統(tǒng)一時，擁有靈活方便、快捷便攜特點的移動互聯(lián)網(wǎng)便應(yīng)運而生并迅速發(fā)展。移動互聯(lián)網(wǎng)正在革新著人們的生活、學習甚至工作形式。移動互聯(lián)網(wǎng)具有不限時間、空間的特征，通過移動互聯(lián)網(wǎng)，可以使學習打破空間的限制，將學習與生活、工作緊緊地聯(lián)系在一起，使學習需要和學習材料可以被普及。

高校學生受社會環(huán)境和成長背景的影響，其學習和生活受互聯(lián)網(wǎng)的影響較大，學生的思維方式和認知形式也深受影響。高校學生接收新鮮事物的能力也更加突出，借助互聯(lián)網(wǎng)各個平臺，學生可以不斷接收不同的信息、新奇的事物，這些都造成學生對互聯(lián)網(wǎng)的依賴?？梢哉f，當今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)與學生的關(guān)系越來越密切，高校學生的思想動向受互聯(lián)網(wǎng)的影響越來越大。

2 互聯(lián)網(wǎng)與高校思想政治教育工作

互聯(lián)網(wǎng)具有便捷化、碎片化、高速化、趣味化的特點?；ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容憑借其不受時間、空間、地點的特點，潛移默化地影響著高校學生學習生活并且在一定程度上打破了傳統(tǒng)的學在課堂的教育模式。學生通過互聯(lián)網(wǎng)可以輕松獲取學習資源?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速化，還為師生、生生間的交流互動提供了便捷的平臺，拉近了受教育者與教育者之間的距離。

互聯(lián)網(wǎng)的特點和互聯(lián)網(wǎng)與高校學生的密切關(guān)系，讓構(gòu)建思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地成為必要的。但是互聯(lián)網(wǎng)上信息繁多，由于高校學生缺乏足夠的社會經(jīng)驗，判斷力有限。因此，高校在互聯(lián)網(wǎng)的平臺上搭建思想政治教育工作陣地時又面臨著新的挑戰(zhàn)。

3 衡水學院構(gòu)建思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地

早在2015年，衡水學院就廣泛調(diào)研學生對互聯(lián)網(wǎng)的使用情況，尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)，探究何構(gòu)建高校思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地的可行性和可靠路徑。學校在思想政治工作方面積極探索，大膽創(chuàng)新，大力開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，開辟校園網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳陣地。

3.1 合理選擇工作平臺

秉承負責、便捷的原則，在對學生進行調(diào)查研究后，最終選定首先在學生最通用的微信上開展工作。注冊微信平臺“奔跑吧衡院”，通過細心的運營，逐漸成為學生依賴的媒體平臺。

在微信平臺運營走上正軌后，衡水學院又將目光放到了微博上面，相繼開通“衡水學院團委”和“衡水學院校學生會”兩個微博公眾賬號，緊跟上級團組織的號召，積極發(fā)布時政新聞，緊跟熱點，并且與基層團務(wù)工作相結(jié)合，利用微博平臺進行線上團日和線上微團課。

為了更好地引領(lǐng)學生，2018年1月10日創(chuàng)建了“衡水學院校學生會”官方QQ，及時提供學校學生會的最新動態(tài)，準時提供一線通知和校園最新資訊，隨時提供各類學生生活小貼士等。

通過微信、微博、QQ三大與學生密切相關(guān)的平臺，最大限度地了解學生、吸引學生、贏得學生信任、正確引導學生，進而做好學生的思想政治教育工作。

3.2 完善工作體系團隊

為了構(gòu)建思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地，2015年，學院團委成立媒體工作中心，安排專職老師負責，下設(shè)微信運營部、微博運營部、平面設(shè)計部、影像剪輯部、新聞訪談部、綜合事務(wù)部，將互聯(lián)網(wǎng)宣傳納入工作常態(tài)化、主流化。充分運用互聯(lián)網(wǎng)陣地正面引導青年學生思想、生活、學習，將“傳播正能量”與“創(chuàng)造正能量”相結(jié)合，強調(diào)“傳播效率”和“大力創(chuàng)造”。團隊新聞嗅覺靈敏、時代潮流元素超前，一直努力打造融新聞、思想、知識、趣味、服務(wù)于一體的微信、微博、QQ平臺，在大學生思想政治教育、思想引領(lǐng)、活動帶動、服務(wù)師生、資源共享等方面發(fā)揮著重要作用。

3.3 明確工作方向特色

3.3.1 微信平臺“奔跑吧衡院”

（1）內(nèi)容上，努力貼近學生，有事找“團團”，有難問“小主”。

（2）時間上，開通在線服務(wù)，解答問題，關(guān)注輿情，溝通部門，反饋問題，為多人疏導情緒，培養(yǎng)出很多校園小網(wǎng)紅。

（3）形式上，運用網(wǎng)絡(luò)語言，形成詼諧幽默、清新可愛的“小主模式”。

（4）服務(wù)方向上，無課時間表、活動報名、失物招領(lǐng)、校歷、作息時間表、放假安排、全景地圖、校區(qū)平面地圖、各類考試報名咨詢及入口、繳費鏈接、第二課堂學分鏈接、紙飛機（心理疏導）、表白墻、微電臺、團學組織介紹、信息網(wǎng)上統(tǒng)計、調(diào)研問卷線上填報分析、投票、公交站點查詢、吃住行游購娛校園攻略等。

3.3.2 微博“衡水學院團委”和“衡水學院校學生會”

（1）內(nèi)容上，緊跟時事熱點，傳播社會正能量，傳播黨和國家的最新方針政策，與共青團中央等官方微博互動。

（2）時間上，開通在線服務(wù)。解答問題，關(guān)注輿情，溝通部門，反饋問題。涉及面除了在校生還包括校友和其他對學校有關(guān)的人。

（3）形式上，活潑不失穩(wěn)重，幽默中透出正能量。根據(jù)兩個微博不同的定位，形式略有不同。

（4）服務(wù)方向上，定期開展線上團日活動和線上微團課，將互聯(lián)網(wǎng)與基層團務(wù)工作緊密結(jié)合，弘揚社會主旋律，幫助學生樹立正確的思想政治觀念，實時跟進校園各大活動，開啟直播，創(chuàng)建與學生相關(guān)的話題討論，引導學生參與校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

3.3.3 “衡水學院校學生會” 官方QQ

及時提供學生會的最新動態(tài)、準時提供一線通知和校園最新資訊，隨時提供各類學生生活小貼士等。

（1）內(nèi)容上，貼近衡院校園生活，如：早操訊息、季節(jié)變化等，并推出了“衡院一分鐘”、四六級打卡等系列內(nèi)容。

（2）形式上，結(jié)合實時熱點，打造幽默風趣正能量的小主。

（3）服務(wù)方向上，發(fā)布無課時間表、活動報名、失誤招領(lǐng)、各類通知、成績查詢、大型活動分享等消息。為了讓學生更好豐富校園生活，推送有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、名人名事、運動健康、閑時互動等方面的消息。

3.4 工作進展成果說明

3.4.1 微信平臺“奔跑吧衡院”

2015年3月11日創(chuàng)建，目前關(guān)注量22810人。2015年10月，河北省學聯(lián)開始發(fā)布周排行榜，在近80周排名中，12次第一，18次第二，16次第三。2016年，一直在前6名;2017年，一直在前3名。2016年9月份，進入騰訊全國高校微信公眾號綜合影響力排行榜——北部地區(qū)明星榜。發(fā)布圖文1500多篇，單個圖文閱讀量最高達12727人。堅持每天發(fā)文，假期不休，風雨不斷，增強學生對微信公眾號的認同和依賴。

3.4.2 微博“衡水學院團委”和“衡水學院校學生會”

“衡水學院團委”新浪微博關(guān)注人數(shù)15000多人，“衡水學院校學生會” 新浪微博關(guān)注人數(shù)13000多人。在近22個月中，“衡水學院團委”和“衡水學院校學生會”新浪微博在全國高校團委、學生會微博賬號綜合影響力每月排行榜中最高分別達到第5、第3名，5次雙雙進入全國前10名，20次雙雙進入全國前24名。這個綜合影響力是根據(jù)發(fā)布微博數(shù)量、閱讀量、關(guān)注度、傳播力和貢獻力按照一定系數(shù)公開測算出來的。

微博直播開啟56次，園博會游園閱讀量達13.3萬、播音畢業(yè)晚會閱讀量8.2萬、征兵動員儀式閱讀量3.8萬、新生軍訓拉歌比賽5.4萬。

發(fā)起話題54個，其中#奔跑吧，衡院#閱讀量1142.8萬、討論量8.8萬;#早安，衡院#閱讀量542.3萬、討論量4.8萬;#晚安，衡院#閱讀量507.6萬、討論量4.1萬;#衡院小青馬#閱讀量148.9萬、討論量4688;#衡院小閑聊#閱讀量599.8萬，并升級為超級話題。

衡水學院校學生會博文6174篇，衡水學院團委博文8226篇。校學生會微博閱讀量最高73.9萬，團委微博閱讀量最高16.5萬。緊跟熱搜榜，盡量用包含某些熱度較高的關(guān)鍵字，吸引關(guān)注，設(shè)置懸念，提高了讀者的興趣，引起更多的互動。

4 “衡水學院校學生會”官方QQ

官方QQ在好友人數(shù)達到上限后，開通了認證空間，截至目前訪客達32萬人次。共發(fā)布動態(tài)1616條。憑借每天堅持更新，和有困難、找小主、時刻在線的特點贏得廣大衡院學生的關(guān)注。

通過幾年的積累，衡水學院運營的微信、微博、QQ已經(jīng)成為衡院學生不可或缺的信息工具，通過對運營形式的不斷創(chuàng)新和運營內(nèi)容的不斷豐富，極大地增強了與學生之間的緊密聯(lián)系，成為了引導學生思想，開展思想政治教育的牢靠工作陣地。

5 結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)工作陣地在高校思想政治教育工作中的意義重大，但是前提保障便是完善的運營體系、專業(yè)的運營人員和高質(zhì)量的平臺設(shè)計制作。本文列舉了自2015年以來衡水學院構(gòu)建思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地的具體做法和策略，并通過對不同平臺的運營特色進行說明，為高校思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)工作陣地設(shè)計提供了比較具體的運營思路、模式。

互聯(lián)網(wǎng)的盛行給教育改革帶來重要機遇。高校學生群體是一個善于自學和善于利用網(wǎng)絡(luò)資源的群體，互聯(lián)網(wǎng)平臺的應(yīng)用必然會對我國高等教育教學產(chǎn)生促進作用，因此高校教育應(yīng)該積極迎合學習者的學習偏好，注重鼓勵學校進行高質(zhì)量的平臺構(gòu)建，加強對于互聯(lián)網(wǎng)平臺的搭建和思想政治教育的整合，將互聯(lián)網(wǎng)引導教育納入到日常教育體系中去，形成以建設(shè)促進教育，以教育來引導平臺發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展也勢必能夠更好地促進我國高校思想政治教育的發(fā)展。

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