張微娜 楊晨
摘要:本文選取2018年麥可思就業(yè)藍(lán)皮書報(bào)告,對(duì)按學(xué)科門類統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)比出農(nóng)學(xué)類與其他學(xué)科就業(yè)的普遍性差異,剖析農(nóng)林院校本科畢業(yè)生就業(yè)狀況,從中找出問題的成因并提出可行性的對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:農(nóng)林院校;農(nóng)科類畢業(yè)生;就業(yè)難問題
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2019)018-0480-01
一、引言
上世紀(jì)90年代中后期,國(guó)家制定了高校擴(kuò)招政策,導(dǎo)致每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的飛躍。高等農(nóng)林院校也保持著穩(wěn)定的擴(kuò)招比例,求職競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。相對(duì)于其他高等院校,農(nóng)林院校自身的特質(zhì)性和行業(yè)的局限性,使得涉農(nóng)類專業(yè)學(xué)生簽約率明顯處于劣勢(shì)。加之受到當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)資源緊缺、勞動(dòng)力供求不對(duì)稱等現(xiàn)實(shí)情況的影響,就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡嚴(yán)重,“學(xué)農(nóng)不擇農(nóng)”的現(xiàn)象十分突出。
本文著眼于高等農(nóng)林院校農(nóng)科類本科畢業(yè)生這一特定群體,通過與其他學(xué)科門類的畢業(yè)生平均水平進(jìn)行對(duì)比,試圖分析就業(yè)困難的原因并針對(duì)阻礙就業(yè)的因素提出多主體、多方位的政策建議,以期不斷改進(jìn)農(nóng)科類學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
二、農(nóng)科類畢業(yè)生的就業(yè)情況與高校整體情況對(duì)比
1.農(nóng)科類就業(yè)率低
根據(jù)“大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書”的統(tǒng)計(jì),2017屆農(nóng)學(xué)類本科生的總體就業(yè)率為90.9%,低于全國(guó)平均水平91.6%,通過專業(yè)門類的橫向?qū)Ρ葋砜?,其?shù)值遠(yuǎn)低于工學(xué)93.5%和管理學(xué)93.2%,通過縱向比較,農(nóng)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)率指標(biāo)相較于2015屆、2016屆呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。
2.農(nóng)科類工作相關(guān)度遠(yuǎn)低于平均水平
根據(jù)公布的數(shù)據(jù),通過對(duì)2017屆各學(xué)科門類擇業(yè)結(jié)果中的工作與專業(yè)相關(guān)度調(diào)查,與醫(yī)學(xué)高達(dá)95%的相關(guān)度形成鮮明對(duì)比,農(nóng)學(xué)的專業(yè)相關(guān)度僅為57%,這個(gè)數(shù)值遠(yuǎn)低于本科院校71%的平均水平,并于11個(gè)門類中排名墊底。
3.農(nóng)科類職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度墊底
在2016屆和2017屆各學(xué)科本科畢業(yè)生的職業(yè)期待吻合度調(diào)查統(tǒng)計(jì)中,農(nóng)學(xué)在11個(gè)主要門類中,職業(yè)期待吻合度排位倒數(shù)第一,百分比數(shù)值僅為46%。
從各學(xué)科門類學(xué)生就業(yè)滿意度的統(tǒng)計(jì)可以看出,農(nóng)學(xué)排位倒數(shù)第二,橫向比較遠(yuǎn)低于平均水平68%。從縱向來看,全國(guó)大學(xué)生就業(yè)滿意度的平均值上升8%,而農(nóng)學(xué)的就業(yè)滿意度僅從64%上升1%,滿意度的增長(zhǎng)率也低于全國(guó)平均水平。
4.農(nóng)科類月收入不及平均水平
從2015屆到2017屆,各學(xué)科門類的畢業(yè)學(xué)生月收入均有所提高,其中,2017屆農(nóng)學(xué)學(xué)科的畢業(yè)后月收入相較于2016屆增長(zhǎng)了12.24%,然而,農(nóng)學(xué)類的工資收入仍處于中下水平,2017屆畢業(yè)生的平均月工資4346元與全國(guó)本科的平均數(shù)值4774元之間還有不小的差距,農(nóng)科類畢業(yè)生所獲得的薪資水平整體較低。
5.農(nóng)學(xué)類離職率高于平均水平
通過對(duì)2016屆、2017屆各學(xué)科門類學(xué)生的離職率水平統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)得知,醫(yī)學(xué)的離職率僅13%,而藝術(shù)學(xué)的學(xué)生離職率達(dá)到32%,農(nóng)學(xué)類學(xué)科的離職率與2016屆相比降幅明顯,數(shù)值由29%降低至26%,但就全學(xué)科的排名和離職率的數(shù)值而言,情況仍十分嚴(yán)峻。
三、高等農(nóng)林院校農(nóng)科類本科生就業(yè)難的原因
1.個(gè)人就業(yè)素質(zhì)有待提高
高等農(nóng)林院校農(nóng)科類畢業(yè)生的就業(yè)情況呈現(xiàn)“學(xué)非所用”或“學(xué)無能用”,其中最主要的原因是就業(yè)素質(zhì)的欠缺和就業(yè)技能的缺乏。很多農(nóng)科類學(xué)生跟風(fēng)去考一些熱門但是與專業(yè)不沾邊的資格證,導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)“高不成,低不就”,加劇就業(yè)難。
2.院校專業(yè)和課程設(shè)置不合理
近幾年,農(nóng)林院校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求變化之間的結(jié)構(gòu)性矛盾日漸突出,開設(shè)的課程內(nèi)容跟不上時(shí)代發(fā)展,人才培養(yǎng)計(jì)劃相對(duì)滯后,難以適應(yīng)社會(huì)對(duì)農(nóng)科類專業(yè)性人才需要的變化。
3.用人單位歧視
就用人單位而言,最主要的是招聘中的歧視問題,農(nóng)林院校農(nóng)科類畢業(yè)生就業(yè)時(shí)除了遭受學(xué)歷、性別、戶口、相貌、地域等的歧視以外,還受到農(nóng)林出身的歧視。
四、高等農(nóng)林院校農(nóng)科類本科生就業(yè)難的對(duì)策
1.畢業(yè)生要不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的擇業(yè)觀
首先,農(nóng)林院校農(nóng)科類本科畢業(yè)生要不斷提升自身的就業(yè)素質(zhì),明確自己的擇業(yè)目標(biāo)。其次,農(nóng)林院校畢業(yè)生應(yīng)樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,在就業(yè)前要對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,確定合理的職業(yè)目標(biāo)。最后,在進(jìn)行擇業(yè)時(shí)需要具有良好的心理狀態(tài),不應(yīng)排斥農(nóng)業(yè),而應(yīng)學(xué)以致用。
2.農(nóng)林高等院校要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)方式
農(nóng)林高等院校要及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置以及學(xué)科搭配,實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)。高校還要不斷調(diào)整教學(xué)模式,跟基層單位、農(nóng)業(yè)企業(yè)開展廣泛合作,探索能和企業(yè)需求對(duì)接的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)大學(xué)生參與多種形式的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)。
3.政府要健全和完善就業(yè)機(jī)制
一方面,政府職能部門要加強(qiáng)對(duì)人才市場(chǎng)的監(jiān)管,對(duì)于用人單位不合理的歧視要給予教育和引導(dǎo),建立完善的大學(xué)生供需信息系統(tǒng)。另一方面,還要加強(qiáng)農(nóng)林院校與各地農(nóng)業(yè)科研單位中技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù)部門的聯(lián)系,使學(xué)校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的層次、招生規(guī)模等更契合社會(huì)實(shí)際需要。