康海晨

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，習(xí)近平總書記明確提出應(yīng)該認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并將農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)作為重點(diǎn)工作，制定合理的工作方案，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)發(fā)展成效。受此影響，在加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程的過(guò)程中，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作引發(fā)廣泛關(guān)注，如何解決當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題，循序漸進(jìn)提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的整體質(zhì)量成為焦點(diǎn)問(wèn)題。因此十分有必要針對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的基本形勢(shì)、主要工作現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題等進(jìn)行探究，突出農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作效果。

1、當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)形勢(shì)

結(jié)合江蘇省南通市通州區(qū)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的基本情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)受到農(nóng)業(yè)新機(jī)具技術(shù)得到廣泛應(yīng)用的影響，通州區(qū)的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作開始表現(xiàn)出明顯的社會(huì)化特征，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作受到廣泛關(guān)注，在針對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作進(jìn)行研究的過(guò)程中，針對(duì)新技術(shù)培訓(xùn)的研究愈加廣泛，并且培訓(xùn)的內(nèi)容也得到了拓展和延伸，在培訓(xùn)工作中相關(guān)設(shè)備和技術(shù)培訓(xùn)成為主流，培訓(xùn)穩(wěn)定性和有效性明顯的增強(qiáng)。同時(shí)，在農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作實(shí)踐中，拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)仍然是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重點(diǎn)，尤其是在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部（原農(nóng)業(yè)部）新修訂的《拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛證管理規(guī)定》（【2018】第1號(hào)）、《拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛證業(yè)務(wù)工作規(guī)范》（農(nóng)機(jī)發(fā)【2018】2號(hào)）于2018年6月1日起正式實(shí)施之后，新規(guī)章中對(duì)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛證考試內(nèi)容與合格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了較大調(diào)整，現(xiàn)階段已經(jīng)針對(duì)新的培訓(xùn)工作要求加強(qiáng)對(duì)教案的編撰，有助于切實(shí)推動(dòng)通州區(qū)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作取得更為顯著的成果。

2、當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)現(xiàn)狀

在研究實(shí)踐中，針對(duì)通州區(qū)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的基本發(fā)展情況進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)受到通州區(qū)政府部門高度重視的影響，全區(qū)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作已經(jīng)取得了階段性的成果，初步構(gòu)建了完善的培訓(xùn)體系，整體農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的效能明顯的提高。但是需要注意的是，在實(shí)際開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中，會(huì)遇到明顯的問(wèn)題，會(huì)對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作效果產(chǎn)生影響，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)推廣體系薄弱，無(wú)法針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題實(shí)施有效處理，降低農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效性。

3、當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題

通州區(qū)開展的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作主要以拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)方面的培訓(xùn)為主，在實(shí)際工作中遇到了明顯的問(wèn)題。

其一，培訓(xùn)人員綜合素質(zhì)不足，無(wú)法結(jié)合不同類型拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)的駕駛和安全使用提供有效的培訓(xùn)，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的效果受到影響。

其二，宣傳教育工作力度不足，農(nóng)民群眾對(duì)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻，參與培訓(xùn)的積極性偏低，會(huì)影響農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的綜合效果，降低農(nóng)機(jī)培訓(xùn)有效性。

其三，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作模式僵化，在實(shí)際組織推進(jìn)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中，一般不會(huì)綜合考察農(nóng)民群眾的需求開展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作，也會(huì)對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的開展產(chǎn)生消極影響，導(dǎo)致拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的針對(duì)性不足，難以滿足農(nóng)民群眾的需求。

其四，培訓(xùn)內(nèi)容存在單一性。在開展拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中，所選擇的內(nèi)容相對(duì)較為單一，沒有結(jié)合不同類型的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)制定差異化的培訓(xùn)方案，無(wú)法從駕駛技術(shù)、維修技術(shù)、安全操作技術(shù)等方面系統(tǒng)開展培訓(xùn)工作，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)模塊化不明顯，會(huì)對(duì)培訓(xùn)效果產(chǎn)生消極影響。

4、對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)的措施

在明確認(rèn)識(shí)到當(dāng)前全區(qū)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，新時(shí)期在實(shí)際組織開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中，要注意結(jié)合具體的情況進(jìn)行統(tǒng)籌研究，制定更加科學(xué)合理的培訓(xùn)工作方案，切實(shí)提高拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的綜合效果，助力通州區(qū)在發(fā)展過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)和發(fā)展整體目標(biāo)。

①加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)

培訓(xùn)隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)是保障科學(xué)合理開展拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的人才基礎(chǔ)，新時(shí)期在具體工作中，要正確認(rèn)識(shí)師資培養(yǎng)和建設(shè)的重要性，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，構(gòu)建完善的人才隊(duì)伍體系，確保能吸引更多高技術(shù)人才參與到拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作中，提高現(xiàn)有人才的技術(shù)能力和水平，能按照時(shí)代發(fā)展需求，結(jié)合新型拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)實(shí)際應(yīng)用需求開展培訓(xùn)工作，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供相應(yīng)的技術(shù)保障。

②對(duì)培訓(xùn)模式進(jìn)行創(chuàng)新

在開展拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中，可以探索宣傳教育與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)整合的培訓(xùn)模式，通過(guò)宣傳教育讓全區(qū)的農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性，能積極主動(dòng)的接受拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)方面的技術(shù)培訓(xùn)和安全操作培訓(xùn)等，提高農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度和支持程度，優(yōu)化農(nóng)機(jī)培訓(xùn)效果。同時(shí)，可以深入現(xiàn)場(chǎng)開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，結(jié)合農(nóng)民群眾在實(shí)際使用拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行處理，并現(xiàn)場(chǎng)開展培訓(xùn)工作，在實(shí)踐操作和具體案例教學(xué)中加深農(nóng)民群眾對(duì)規(guī)范操作的認(rèn)識(shí)和理解，提高農(nóng)民群眾對(duì)于拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)程度，為更加深入系統(tǒng)的開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作提供堅(jiān)實(shí)的保障。此外，值得一提的是，在對(duì)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新的過(guò)程中，要合理安排培訓(xùn)時(shí)間，兼顧農(nóng)民群眾的實(shí)際情況，確保能實(shí)現(xiàn)拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的有效對(duì)接，提升培訓(xùn)工作的綜合效果。

③引入多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容

針對(duì)當(dāng)前拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)工作內(nèi)容過(guò)于枯燥，以單一的考試要求為主，無(wú)法吸引群眾注意力的情況，新時(shí)期在對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要注意引入豐富多彩的內(nèi)容，針對(duì)不同類型的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)操作培訓(xùn)和駕駛培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的探究。同時(shí)，要綜合分析農(nóng)民群眾的實(shí)際生活情況，嘗試引入案例教學(xué)模式，借助生動(dòng)的教學(xué)案例對(duì)農(nóng)民群眾實(shí)施趣味性培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)對(duì)農(nóng)民群眾的吸引力，循序漸進(jìn)優(yōu)化綜合培訓(xùn)工作的整體效能。

④創(chuàng)新農(nóng)機(jī)培訓(xùn)咨詢服務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，在開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的過(guò)程中要嘗試探索網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)體系的構(gòu)建，確保能對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)咨詢服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，在線滿足本地區(qū)群眾在農(nóng)機(jī)規(guī)范化操作和安全使用方面的咨詢需求，通過(guò)科學(xué)合理的服務(wù)指導(dǎo)提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的效果，拓展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)服務(wù)的覆蓋面，在主動(dòng)服務(wù)的基礎(chǔ)上，使所開展的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)培訓(xùn)服務(wù)工作能得到群眾的認(rèn)同和肯定，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作的開展提供技術(shù)保障和人才保障。

（作者單位：226000江蘇省南通市通州區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)校）