李海燕

關鍵詞：北京市;“一校一品”;體育教學改革;成果展示

中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：D? ? ?文章編號：1005-2410（2019）06-0004-02

為全面落實習近平總書記在全國教育大會上強調的“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”，深入推進國務院辦公廳印發(fā)《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》中提出的“讓學生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成‘一校一品‘一校多品教學模式，努力提高體育教學質量”的要求，2019年5月25日至28日，北京市舉行了“一校一品”體育教學改革成果展示活動及研討會。本次展示活動以國家體育場（鳥巢）為主會場，以密云、延慶、通州等北京市17個地區(qū)為分會場（即“1+17”）的展示模式，充分展現(xiàn)了首都青少年的健康精神風貌和學校體育教學改革成果。本次活動由北方工業(yè)大學附屬學校等18所學校承辦，北京市“一校一品”體育教學改革項目70所試點學校協(xié)辦。來自全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）各實驗區(qū)領導、實驗校校長及體育教師1300人參加了展示活動和研討會。

25日上午，密云區(qū)檀營滿族蒙古鄉(xiāng)中心小學召開了“讓每個學生都精彩”民族體育全員運動會，一首詩朗誦和馬頭琴演奏將大會拉開了帷幕。運動會結合本校民族特點，開設了推鐵環(huán)、跳竹竿接力、雙飛舞、板鞋競速等民族傳統(tǒng)體育項目。富有民族特色的竹竿舞成為活動的亮點，整套動作優(yōu)美中釋放著力量、舒緩中蘊含著節(jié)奏，鍛煉了學生的柔韌、協(xié)調、力量等身體素質。本次全員運動會的主題是“全員運動會，課程嘉年華;民族一家親，我愛大中華”。民族體育全員運動會課程展示（德育、綜合實踐）分別由家長介紹孩子作品、由學生介紹綜合實踐及德育成果，為學生“民族體育全員運動會之旅”留下足跡。此次全員運動會由學校教師擔任項目裁判員，家長擔任志愿者，每名學生參加2～3個集體運動項目，真正實現(xiàn)了教師、學生和家長的全員參與?！叭珕T運動會”從理念到操作、從流程到項目，面向全體學生的全面發(fā)展，促進學生實際獲得。學校自3月份開展“全員運動會之旅”綜合實踐活動以來，讓學生真問題、真研究、真體驗，實現(xiàn)了多學科融合的課程綜合發(fā)展模式。在開展全員運動會之旅的過程中，孩子們的發(fā)現(xiàn)探索能力得到提升;在準備運動項目的過程中，孩子們的自信心得到增強。

25日下午，北方工業(yè)大學附屬學校在首鋼籃球中心舉行了“愛祖國強體魄，做自己贏未來——北方工業(yè)大學附屬學校體育教學改革成果展示暨第二屆微電影節(jié)頒獎典禮”，以“微電影節(jié)”的形式全方位展示了學校“一校一品”體育教學改革的階段性成果。學生還現(xiàn)場展示了素質操、籃球操、武術操、課課練及新興項目軟式棒壘球、跆拳道，其中由30人組成的疊羅漢高達7層，體現(xiàn)了攀登者的勇敢，震撼了全場。北方工業(yè)大學附屬學校自2016年加入北京市“一校一品”體育教學改革項目以來，從重常規(guī)、抓活動、出特色三個方面全面推進學校的體育工作，通過體育課堂延伸課外鍛煉，以點帶面全面提升學生的身體素質和綜合素養(yǎng)。學校通過“抓關鍵”“重培訓”“思促行”“重落實”四個“妙招兒”確保學校體育教學改革的實效?！耙恍Ｒ黄贰表椖渴沟脤W校實現(xiàn)了從融合到優(yōu)質、從優(yōu)質到品牌的跨越發(fā)展，使得一所默默無聞的學校變成了石景山區(qū)、北京市乃至全國的“名”校。

26日下午，北京市“一校一品”體育成果展示活動在國家體育場（鳥巢）舉行。展示活動主要呈現(xiàn)了北京第二實驗小學的全員運動會和北京市“一校一品”實驗校的優(yōu)秀成果。首先一、二年級的同學們進行了“零點體育”的展示活動。2017年開始，學校根據(jù)學生多、場地小的情況，并結合現(xiàn)有器材設計了具有自身特色的零點體育內容，以體能練習為主，共設計了16個站點式練習，使學生能在有限的空間里做到最大化參與鍛煉。同時，實驗二小的同學們還進行了輪滑滑板大接力、毛毛蟲大出動、投包入筐、最長的繩子等趣味比賽及素質操、書法操、紅旗操等展演。蘆詠莉校長提出的“體育是第一學科”的教育理念和“零點體育”體育課程改革，使得孩子們的領導能力、團隊協(xié)作能力、身體素質和快樂體驗都得到了提升。此外，北京農(nóng)學院附屬小學、昌平區(qū)崔村中心小學、海淀區(qū)雙榆樹第一小學、北京大學附屬小學、北京第二實驗小學通州分校、北京工業(yè)大學附屬中學勁松分校、北京市第三十五中學、北京市大興區(qū)龐各莊中學也分別進行了“一校一品”優(yōu)秀成果展示。

北京市“一校一品”體育教學改革研討會于26日上午在北苑酒店舉行，研討會由北京市“一校一品”項目首席專家、北京師范大學毛振明教授主持。北方工業(yè)大學附屬學校、北京第二實驗小學、北京市平谷區(qū)教委體美科、北京師范大學實驗小學、北京大學附屬小學等實驗區(qū)（校）做了經(jīng)驗交流與分享。最后，北京市教委巡視員王定東委員做了重要講話，他指出，北京市委市政府高度重視青少年健康成長，不斷強化學校體育改革的政策保障，實行包括“一校一品”在內的多項具有北京特色的有力措施，為學校體育改革的全面加強創(chuàng)造了前所未有的歷史時機。經(jīng)過一段時間的實施，“一校一品”項目贏得了校長、家長、社會的各方認同，并取得了可喜成效，彰顯了科學理念。目前“一校一品”體育教學改革項目還是面向小學和部分初中校進行試點推廣，下一步北京計劃將體育納入基礎教育課程綜合改革統(tǒng)籌規(guī)劃，促進“五育”課程融合發(fā)展、相互促進、協(xié)同育人。以“小學基礎化、初中多樣化、高中專項化”的課程設計思路，系統(tǒng)設計各學段相銜接的一體化體育課程體系。

北京市“一校一品”于2016年首次在全市16個區(qū)38所學校進行教改試點工作。專家團隊根據(jù)調研中小學體育存在的主要問題，推進了全員運動會、新興運動項目進校園、體育趣味課課練1260例、陽光快樂體育大課間、中小學生安全教育和快樂體育園地建設與鍛煉課程等六個“面上工程”和學生體質提升“三精準”、“體育走班制”課程教學改革、體育立德樹人和體育教師專業(yè)化成長等四項“深化工程”，力求在較短時間內迅速改變試點學校的體育面貌。

2019年，是北京市“一校一品”體育教學改革項目的中期考核階段，是16個區(qū)及燕山地區(qū)70多所試點學校的成果總結和展示之年，是試點學校正式大幅度擴容之年，更是深入推進體育教學改革的攻堅時期，項目組將與未來的138所試點學校繼續(xù)手拉手、肩并肩，響應習主席“幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”的偉大號召，沿著《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的學校體育目標任務，嚴格按照北京市“一校一品”體育教學改革項目試點工作的各項要求，穩(wěn)抓落實，不忘初心，為北京的教育現(xiàn)代化和學校體育現(xiàn)代化作出貢獻，緊緊圍繞北京作為全國政治中心、文化中心、國際交往中心和科技創(chuàng)新中心的定位開展系列工作，發(fā)揮首善之區(qū)應有的功能和作用。