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        提高單杠“支撐后擺下” 動(dòng)作質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐

        2019-07-25 01:40:54廖輝帆孫永生
        體育教學(xué) 2019年6期

        廖輝帆 孫永生

        摘? 要:?jiǎn)胃苤魏髷[下動(dòng)作結(jié)合了上肢支撐、腰腹力量和下肢擺動(dòng)落地協(xié)調(diào)配合運(yùn)作來(lái)完成,因?yàn)橹袑W(xué)生的力量相對(duì)偏弱,本體感覺還未能完全掌握,容易出現(xiàn)動(dòng)作脫節(jié)現(xiàn)象,不能完整、連貫地完成該動(dòng)作,因此,本文將分析支撐后擺下的動(dòng)作技術(shù)特點(diǎn),結(jié)合身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練方法,有針對(duì)性地提高學(xué)生上肢支撐力量、核心力量及下肢落地穩(wěn)定性,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生完成支撐后擺下動(dòng)作質(zhì)量的目的。

        關(guān)鍵詞:中學(xué)體操教學(xué);支撐后擺下;身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

        中圖分類號(hào):G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1005-2410(2019)06-0085-02

        單杠是中學(xué)體操教學(xué)中的重要內(nèi)容之一,而支撐后擺下是中學(xué)體操單杠教學(xué)的主要?jiǎng)幼髦?,其?dòng)作難度在于將身體支撐于杠上,運(yùn)用身體多個(gè)部位協(xié)同配合,達(dá)到騰空高且有挺身、展體及平穩(wěn)落地等動(dòng)作。本文以完成單杠支撐后擺下動(dòng)作所需運(yùn)用的上肢支撐力量、核心區(qū)力量以及下肢落地穩(wěn)定性為切入點(diǎn),運(yùn)用身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練方法,提高支撐后擺下動(dòng)作質(zhì)量。

        一、肌肉激活方法

        活動(dòng)目的:肌肉激活是準(zhǔn)備活動(dòng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)單杠支撐后擺下動(dòng)作的特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)動(dòng)作涉及部位的肌肉進(jìn)行激活,對(duì)動(dòng)作掌握起到幫助作用。

        (一)肩胛骨內(nèi)收-外展

        起始姿勢(shì):俯撐姿勢(shì),兩臂與肩同寬。

        動(dòng)作做法:軀干上下運(yùn)動(dòng);軀干向下運(yùn)動(dòng)時(shí),肩胛骨做內(nèi)收動(dòng)作,軀干向上時(shí),肩胛骨做外展動(dòng)作。

        動(dòng)作要點(diǎn):肩胛骨上下運(yùn)動(dòng)時(shí)手臂應(yīng)伸直,身體其他部位保持良好姿態(tài),尤其軀干不要塌腰或扭轉(zhuǎn)。

        (二)俯撐前后快速移動(dòng)

        起始姿勢(shì):俯撐姿勢(shì),兩臂與肩同寬。

        動(dòng)作做法:開始時(shí)兩手直臂進(jìn)行前后的快速移動(dòng),連續(xù)運(yùn)動(dòng)至規(guī)定時(shí)間或規(guī)定次數(shù)。

        動(dòng)作要點(diǎn):練習(xí)時(shí)身體保持一條直線,軀干維持穩(wěn)定性,不要塌腰和轉(zhuǎn)動(dòng)造成身體起伏。

        (三)前后挺身跳

        起始姿勢(shì):站立姿勢(shì)。

        動(dòng)作做法:兩腿微屈,同時(shí)雙臂后下舉;腿部用力向上跳起,雙手經(jīng)前至側(cè)上舉,背肌緊張下肢向后擺,空中挺身姿勢(shì),迅速收腹落地。

        動(dòng)作要點(diǎn):空中挺身并腿,落地時(shí)積極收腹,還原至半蹲。

        二、拉伸方法

        (一)腕關(guān)節(jié)拉伸方法

        1.一只手的手腕彎曲,掌心向內(nèi),另一只手握其手背,將手指適度用力向身體方向拉近??捎烧菩奈恢靡浦潦种改┒撕蜕熘敝獠縼?lái)增加幅度。

        2.一只手的手腕外展,掌心朝外,另一手握其掌心,將手指適度用力向身體方向拉近??捎烧菩奈恢靡浦潦种改┒撕蜕熘敝獠縼?lái)增加幅度。

        (二)柔韌拉伸方法

        1.兩人一組面對(duì)面站立,兩手前舉將手臂放于對(duì)方肩上,各向后退一步上體前屈,低頭塌腰向下進(jìn)行肩部柔韌拉伸。

        2.兩人一組由直角對(duì)坐開始,兩手互拉住對(duì)方的兩手,兩人依次用力向遠(yuǎn)處拉伸,根據(jù)個(gè)人柔韌度決定拉伸力度,要求直腿不能屈膝。

        三、專項(xiàng)動(dòng)作模式練習(xí)方法

        (一)單杠支撐側(cè)向移動(dòng)

        起始姿勢(shì):直臂支撐于杠上,髖部貼于單杠,身體呈背弓姿勢(shì)。

        動(dòng)作做法:右手推離杠,身體向左手臂靠緊,右手撐杠時(shí)身體重心移至右手臂,同時(shí)左手推離杠,連續(xù)重復(fù)動(dòng)作直至移動(dòng)到杠另一端,以距離控制負(fù)荷。

        動(dòng)作要點(diǎn):直臂頂肩支撐,身體始終保持緊張,移動(dòng)時(shí)重心協(xié)調(diào)配合兩手支撐。難度進(jìn)階時(shí)髖部離開杠面移動(dòng)。

        練習(xí)目的:發(fā)展上肢支撐力量,提高身體協(xié)調(diào)能力。

        (二)懸吊帶俯臥撐

        起始姿勢(shì):兩手分別撐于懸吊帶環(huán)內(nèi),雙腿伸直并攏于地面呈俯撐姿勢(shì)。

        動(dòng)作做法:兩手屈臂降低身體,隨后推直手臂將身體推起。反復(fù)動(dòng)作直至規(guī)定次數(shù)。

        動(dòng)作要點(diǎn):動(dòng)作過程始終要保持肌肉緊張,穩(wěn)定軀干,身體成一條直線,不要塌腰或翹臀;自然呼吸,不要憋氣,身體保持平衡。

        練習(xí)目的:發(fā)展肱三頭肌、胸大肌、三角肌的上肢力量。

        (三)仰臥直臂上拉

        起始姿勢(shì):仰臥姿勢(shì)。

        動(dòng)作做法:將皮條系在單杠或肋木上,練習(xí)者腳對(duì)肋木或單杠,仰臥在體操凳或跳箱上,兩手位于體側(cè)握緊皮條,做兩手直臂上拉至上舉或側(cè)上舉動(dòng)作,反復(fù)動(dòng)作至規(guī)定次數(shù)。

        動(dòng)作要點(diǎn):兩臂伸直,快速向上拉,慢速下落。動(dòng)作過程身體不要晃動(dòng)。

        練習(xí)目的:發(fā)展背闊肌、胸大肌、肩胛各肌群。

        (四)肋木懸垂舉腿

        起始姿勢(shì):正握自然懸垂于肋木。

        動(dòng)作做法:兩腿伸直,快速收腹舉腿;也可以練習(xí)舉腿360°和團(tuán)身舉腿。

        動(dòng)作要點(diǎn):動(dòng)作過程中注意掌握節(jié)奏“快舉慢落”,初期練習(xí)時(shí)兩腿高度可不用太高;難度進(jìn)階時(shí)舉腿90°和180°;練習(xí)團(tuán)身舉腿時(shí)要求臀部翻高。

        練習(xí)目的:發(fā)展上肢抓握懸垂力量及腹部力量。

        四、支撐后擺下教學(xué)方法

        (一)支撐后擺下教學(xué)方法

        動(dòng)作做法:由單杠上支撐開始,兩腿前擺,上體稍前傾,接著兩腿后擺過杠下垂直面后,加速向后上方擺起,同時(shí)直臂頂肩撐杠,肩部保持在杠上垂直位置。當(dāng)后擺接近最高點(diǎn)時(shí)稍含胸并制動(dòng)腿,緊接著直臂頂肩猛推杠,同時(shí)抬上體,空中挺身,緩沖落下。

        保護(hù)與幫助方法:保護(hù)幫助者站在杠后一側(cè),一手扶練習(xí)者的上臂,另一手托其大腿幫助后擺;落地時(shí),一手扶其上臂,一手扶其背,也可以兩手前后扶腰背部。

        動(dòng)作要點(diǎn):前擺時(shí),上體要前傾,兩腿要前擺;后擺時(shí),兩腿充分用力向后上方擺起,不要抬上體,手臂伸直撐杠;騰空時(shí),制動(dòng)腿與直臂頂肩推杠及挺身動(dòng)作要協(xié)調(diào)配合。

        (二)支撐后擺下教學(xué)提示

        學(xué)習(xí)支撐后擺下動(dòng)作可先進(jìn)行輔助動(dòng)作練習(xí),幫助建立正確動(dòng)作概念;之后可將動(dòng)作進(jìn)行分解教學(xué),先練習(xí)支撐后擺落下還原成支撐或練習(xí)支撐后擺,落下成站立懸垂,當(dāng)支撐后擺動(dòng)作熟練且后擺腿部高于肩水平后,再加入騰空挺身、落地的技術(shù)動(dòng)作,最后完成支撐后擺下動(dòng)作進(jìn)行完整練習(xí)。使用分解教學(xué)可使學(xué)生深入動(dòng)作時(shí)的本體感覺,更好地理解動(dòng)作技術(shù)及原理,有助于增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,提高教學(xué)效果,也是主要教學(xué)方法之一。

        參考文獻(xiàn):

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        [4]張予南.體操初級(jí)教程[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2017.

        [5]尹軍.身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練[M].北京:高等教育出版社,2015.

        注:本文系北京市屬高校高水平教師隊(duì)伍建設(shè)支持計(jì)劃(IDHT20170515)研究成果內(nèi)容。

        (首都體育學(xué)院? 100191)

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