摘 要：在當今，新媒體技術得到了廣泛的普及，逐步成為高校師生學習和生活的重要載體，因此如何利用新媒體技術，對高校黨建工作進行創(chuàng)新，提高黨建工作水平，對于高校培養(yǎng)合格人才具有十分重要的現(xiàn)實意義。

關鍵詞：高校黨建工作;新媒體;創(chuàng)新機制

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為各類信息傳播的主要方式，網(wǎng)站、微信公眾號、各種新媒體平臺為思想政治教育和黨建工作帶來了新的機遇。當前，黨中央非常重視高校思想政治教育和黨建工作，因此在新媒體時代下，高校如何利用新媒體技術創(chuàng)新黨建工作，培養(yǎng)合格人才，具有重要意義。

一、新媒體時代高校黨建工作的重要意義

2014年12月，習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上做重要講話，強調(diào)高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。

2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上又做出重要指示。他強調(diào)，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題[1]。

習近平總書記兩次關于高校黨建和思想政治工作的講話，體現(xiàn)了黨中央對于高校黨建和思想政治工作重要性的認識，因此如何把握高校思想政治工作，指導高校師生政治學習，培養(yǎng)合格優(yōu)秀人才，是高校黨建和思想宣傳工作的重中之重。在當今新媒體廣泛傳播時代，高校師生的學習、生活無時無刻不受到新媒體內(nèi)容的影響，也影響到他們的人生觀和價值觀。因此，如何利用新的傳播媒體和技術創(chuàng)新高校思想政治教育和黨建工作，吸引更多的師生主動參與到思想政治學習和黨建工作中來，對高校思想政治工作具有極其重要的現(xiàn)實意義。

二、當前高校黨建工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

（一）新媒體時代高校黨建工作面臨的機遇

新媒體時代的來臨，給高校黨建工作帶來了創(chuàng)新的機遇。各種新媒體出現(xiàn)，使得高校黨建工作擺脫了傳統(tǒng)媒體的束縛，以新技術、新形式、新平臺、新載體出現(xiàn)在高校師生面前，提高了黨建工作的效率，改善了黨建工作的模式，以廣大學生喜聞樂見的形式宣傳黨的思想政策、方針，大大提高了學生學習的主動性。

新媒體的出現(xiàn)使得高校黨建工作信息的交流更加便捷，各種信息可以及時發(fā)布到師生手上。新媒體還擴大了高校黨建教育的范圍，高校黨建網(wǎng)、微信公眾號、QQ群等各種交流平臺的出現(xiàn)給傳統(tǒng)的高校黨建工作注入了新的活力，實現(xiàn)了被動教育到主動學習的轉變[2]。

（二）新媒體時代高校黨建工作面臨的問題

新媒體的出現(xiàn)使得高校傳統(tǒng)的黨建宣傳工作理念受到了很大的沖擊。在傳統(tǒng)的黨建教育工作中，高校各級黨組織往往處于主動地位，受教育學生處于被動接受的地位。但新媒體的出現(xiàn)，處于被動地位的學生會轉變學習觀念，改為主動學習，這就要求高校黨建工作者需要認識到這個變化，更好的利用這種形式，提高黨建工作水平。

新媒體的出現(xiàn)，各種不良信息的傳播也變得更加方便，這使得高校學生的思想多樣化，復雜化。這使得學生在接受黨的思想政治教育的時候，往往會存在疑慮、困惑，會用社會上的各種不良信息來質(zhì)疑，這也是高校黨建工作者需要面臨和解決的問題。

部分高校黨建工作者對新媒體的出現(xiàn)缺乏足夠的認識，還停留在傳統(tǒng)的教育方式，思想觀念、工作方法比較落后，不能有效利用新媒體技術和平臺開展黨建活動，對于網(wǎng)絡輿情缺乏應對的經(jīng)驗和措施。

高校黨建工作在新媒體運用上還需要很多的改進。目前，高校需要重視對黨建工作隊伍培訓，要培養(yǎng)既掌握新媒體技術又熟悉黨建工作的復合型人才。

高校黨建工作與新媒體運用相結合的工作機制還有待探討和研究，以便可以更有效的更好的開展相關工作。

三、新媒體時代高校黨建創(chuàng)新機制研究與探討

目前高校黨建工作尚不能與時俱進，黨的基層組織雖然在宣傳、教育和培養(yǎng)學生等方面中做了很多工作，但宣傳力度仍不夠，取得的效果不好，對黨建工作的模式主要還依托傳統(tǒng)的會議、研究和報告的形式。在新媒體時代，高校只有更好地融合新媒體的技術特點和平臺優(yōu)勢，研究如何在新媒體時代創(chuàng)新高校黨建工作，吸引高校師生積極主動參與到思想政治學習和黨建工作中來，開拓學校黨建工作的新局面。

為宣傳中央有關黨建工作的重大部署，宣傳黨的方針、政策，宣揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，高校應該利用師生文化程度較高的特點，利用高校的技術優(yōu)勢，發(fā)揮新媒體技術的特長，開辦網(wǎng)站、建立微博、創(chuàng)建微信公眾號、設立黨建工作QQ群、開發(fā)黨建學習移動APP、推送手機報等黨員教育平臺，是高校黨建工作創(chuàng)新機制的重要舉措。[3]

（1）創(chuàng)建高校黨建網(wǎng)站。網(wǎng)絡是新媒體時代應用最普遍的媒體，通過網(wǎng)站可以方便、快捷、高效的宣傳黨中央的重要方針、政策，傳達黨的重要會議精神，引領高校黨建工作的走向。高校黨建網(wǎng)站是高校黨建工作的重要的宣傳陣地。

（2）建立黨建微博。根據(jù)2018年微博數(shù)據(jù)顯示，微博月活躍用戶已經(jīng)達到4.11億。如果從用戶數(shù)來看已經(jīng)超過美國人口的數(shù)量了，可見微博的影響力之大。創(chuàng)建黨建微博，可以充分利用微博這個平臺，做好黨建的宣傳工作。在工作中，可以要求師生關注黨建微博這個平臺，從而有效的宣傳黨建工作。

（3）設立黨建工作QQ群。QQ是非常流行的一種即時通訊工具，根據(jù)2018年數(shù)據(jù)，QQ 月活躍用戶數(shù)達到了7.83億。在高校中，基本上每個學生都有一個或多個QQ號。通過設立黨建工作QQ群，可以將黨建工作的重要通知、思想動態(tài)和工作任務及時發(fā)布到群里，利用QQ群，可以有效提高黨建工作的效率，督促檢查各項工作的實施情況，比傳統(tǒng)的會議傳達方式更加有效。

（4）創(chuàng)建黨建微信公眾號。微信，現(xiàn)在已經(jīng)越來越成為了一種生活方式，特別是在年輕人當中，目前超過十億人在使用它。微信支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字可以群聊。創(chuàng)建高校黨建微信公眾號，可以權威發(fā)布黨建信息，可以利用公眾號平臺進行自媒體宣傳，可以利用微官網(wǎng)、微會員、微推送、微活動、微報名、微分享、微名片等方式，有效的在師生中宣傳黨建思想、理論，開展黨建工作的各項活動。

（5）開發(fā)黨建學習移動APP?；ヂ?lián)網(wǎng)時代日新月異，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，智能手機的大量普及，手機上充斥著各種APP，讓用戶愛不離手。因此，需要開發(fā)黨建學習移動APP，充分利用手機移動這個平臺做好黨建工作。利用黨建學習APP，可以做到檢測用戶每天登錄的次數(shù)、學習的時間、閱讀新聞的數(shù)量;還可以做到知識問答、專題考試、活動布置等等;還可以通過積分制激勵學生學習的興趣。黨建工作的重點就在于要日積月累，不斷學習，潛移默化，而黨建學習APP就可以很好的實現(xiàn)這個目的。

（6）推送手機報。手機報是依托手機媒介，由信息提供者和網(wǎng)絡運營商聯(lián)手搭建的信息傳播平臺，用戶可通過手機看到發(fā)送的實時。在手機上發(fā)送大約1000字的新聞、和50K字節(jié)大小的圖片。高校就可以利用手機報這種方式，編輯每天發(fā)生的黨建時事、新聞和報道，發(fā)送給師生，讓師生利用手機報了解更詳細的信息。

四、結語

在新媒體時代，以網(wǎng)絡為代表的新媒體成為了信息傳播的主要陣地，高校思想政治教育和黨建工作必須要占領這個陣地。這就要求高校必須要掌握新媒體的技術特點和傳播優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新黨建工作思路、結合高校實際情況完善黨建工作，提高新媒體環(huán)境下高校黨建工作水平，為培養(yǎng)思想政治合格、專業(yè)技術優(yōu)秀的人才而努力。

參考文獻

[1] 中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本[Z].北京：人民出版社，2016.

[2] 付洪濤，郭英才.論新媒體環(huán)境下創(chuàng)新高校學生黨建工作對策[J].科教文匯（中旬刊），2015（03）：119-121.

[3] 吳亞芬，劉燕，周付林.微媒體黨建服務高校師生[J].人力資源管理，2016（01）：133.

基金項目：文章為2017年江西省高校黨建研究規(guī)劃重點項目《新媒體時代高校黨建工作創(chuàng)新研究》的研究成果，項目編號：贛教黨字（2017）129號。

作者簡介：章全（1972- ），男，浙江衢州人，高級工程師，碩士，研究方向：計算機領域。