麻永紅 鄭宏穎

摘要：新時代，大國外交需要軍校學(xué)員具有大國心態(tài)，軍校學(xué)員需要具備勇敢而不魯莽、自信而不自大、包容而不狹隘的心態(tài)。在培養(yǎng)軍校學(xué)員的過程中，軍隊院校需要發(fā)揮政治理論課教育主渠道的作用、應(yīng)用多樣的課程體系實行全面培養(yǎng)和利用豐富的校內(nèi)外活動進行提升學(xué)員的大國心態(tài)。

關(guān)鍵詞：大國外交 ? 大國心態(tài) ? 軍校學(xué)員

21世紀(jì)以來，國際社會與國際格局進行著深刻的調(diào)整和變化，中國與國際社會的互聯(lián)互動也在變得空前緊密。2014年11月28日，習(xí)近平在中央外事工作會議上的講話指出：“中國必須有自己特色的大國外交?！盵1]2016年3月5日，在第十二屆全國人民代表大會第四次會議上“中國特色大國外交理念”首次被明確寫入政府工作報告。2017年10月18日，習(xí)近平在十九大報告指出，中國將“推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系”[2]。由此可看出，具有中國特色的大外交已然形成。

一、大國外交對軍隊的影響

在大國外交的背景之下，“四個戰(zhàn)略支撐”[3]和“九大戰(zhàn)略任務(wù)”[4]完整地構(gòu)成了我軍新時代的職責(zé)使命。通過分析，我們可以看出，軍隊職責(zé)使命的變化：

（一）軍隊維護國家主權(quán)和安全的任務(wù)更加艱巨

新時代，孕育著新機遇、新挑戰(zhàn)。在威脅美國國家安全的因素中，冷戰(zhàn)后很長時間，美國都認(rèn)為傳統(tǒng)的大國關(guān)系比較穩(wěn)定和可控，將非傳統(tǒng)安全比如氣候問題、恐怖主義排到第一位，其次是流氓國家，第三才是傳統(tǒng)大國競爭。但是，美國白宮2017年12月18日發(fā)布的最新版《國家安全戰(zhàn)略報告》將傳統(tǒng)大國關(guān)系（中國和俄羅斯的威脅）排在威脅其安全的第一位。[5]大國關(guān)系和周邊局勢都令軍隊維護國家主權(quán)和安全的任務(wù)更加艱巨。

（二）軍隊維護國家發(fā)展利益是新的歷史任務(wù)

在全球化浪潮的推動下，中國的國家利益隨之發(fā)生了變化。十三五規(guī)劃中就明確提出要構(gòu)建海外利益保護體系。海外利益安全威脅主要來自兩個方面。一是大國的利益博弈。目前以及未來，大國之間尤其是中美之間在國際社會中的利益博弈必然增多，在利益博弈的過程中，中國的海外利益將是博弈的重要組成部分。二是海外利益所在國帶來的風(fēng)險。我國的海外利益所涉及的國家尤其是“一帶一路”沿線的國家多數(shù)屬于安全風(fēng)險系數(shù)較高的國家。這些國家有的深受國際恐怖主義威脅，有的受到國內(nèi)分裂勢力、宗教斗爭因素影響，有的國家政局動蕩，有的國家法治契約觀念淡薄等等。

（三）軍隊須承擔(dān)維護地區(qū)和世界和平的責(zé)任

中國所在的東亞地區(qū)國家眾多，矛盾復(fù)雜，領(lǐng)土爭端、核危機、海上資源爭奪等矛盾交織。尤其是近幾年來，一些國家在海上方向動作不斷。我們之所以能夠敢于斗爭，很好地實施了維權(quán)行動，保證了地區(qū)的和平和穩(wěn)定。未來中國參與全球治理，參加聯(lián)合國維和行動的人數(shù)和規(guī)模都將提升，使命和任務(wù)都將拓展。

二、大國外交對軍人的要求

（一）軍校學(xué)員需要勇敢而不魯莽

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興絕不是敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，未來中國的發(fā)展之路必將經(jīng)歷各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。要建設(shè)一支能打仗、打勝仗的軍隊，最重要的是人的因素，軍校學(xué)員必須在意志上練就一種敢打必勝、舍我其誰、狹路相逢勇者勝的膽量和魄力。在當(dāng)今信息化的戰(zhàn)場上，不僅僅是血與火的較量，更有很多的暗流在平靜的表面下涌動。軍校學(xué)員由于接觸國家軍事科技、國家軍事秘密的幾率更大，所以我們能推測出軍校學(xué)員面臨的這種挑戰(zhàn)將更多、更頻繁。正是在這種情況下，我們的軍校學(xué)員在互聯(lián)網(wǎng)上、在網(wǎng)絡(luò)交友等過程中，更需要慎之又慎，切不可魯莽草率。

（二）軍校學(xué)員需要自信而不自大

縱觀中華民族的國家心態(tài)，我們可以看出在古代中國是一種“天朝大國”的大國心態(tài)，而到了近代，隨著外國列強的入侵，中國進入“國際受害者心態(tài)”。[6]近幾年來，國家也越來越重視國家自信建設(shè)，在十九大報告中24次提及增強“自信”。顯然，新時代的中國越來越重視大國心態(tài)，重視大國的自信。作為軍校學(xué)員，當(dāng)然需要樹立自信，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。真正的自信是自信而不自大。在國際經(jīng)濟上，一方面看到中國成為已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，同時中國還是發(fā)展中國家的現(xiàn)狀;在世界軍事上，一方面中國的軍事實力得到了突飛猛進的增長，但另一方面中國既不具備與美國進行軍備競賽的能力也無稱霸世界的意愿;在世界政治中，一方面中國聲音越來越受到世界各國的重視，但中國還不具備做全球主導(dǎo)者的能力。

（三）軍校學(xué)員需要有擔(dān)當(dāng)而不狹隘

中國文化中向來有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的情懷。隨著中國逐漸走近世界舞臺的中心，中國努力成為有擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜鐝妵?，主動擁抱世界，做世界繁榮的貢獻者，積極為構(gòu)建人類命運共同體做出更大的貢獻。作為軍校學(xué)員未來走出去的機會大大增強，軍校學(xué)員會走出國門進行執(zhí)勤、聯(lián)合軍演、合作處突等等，他們更需要具備兼濟天下的情懷。一方面，我們需要看到西方之亂和第三世界的落后，需要看到國際社會需要中國方案，需要中國行動。但是另一方面，我們一定不能把自己作為世界的拯救者，不能把中國方案強加到他國意愿之上。我們需要看到西方在歷史上和今天的可貴經(jīng)驗，我們需要尊重文明的多樣化，我們需要尊重各國根據(jù)自己的國情選擇本國的發(fā)展路線。

三、軍校培養(yǎng)學(xué)員大國心態(tài)的方式

（一）發(fā)揮政治理論課教育主渠道的作用

軍校學(xué)員在校園里主要從課堂中獲取知識，而政治理論課在學(xué)員的課時安排中具有周期長、課時多、科目全的特點，所以首先要發(fā)揮政治理論課教育主渠道的作用。在政治理論課程的教學(xué)中，尤其要突出培養(yǎng)學(xué)員的大國心態(tài)培養(yǎng)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏赂业丶缲?fù)時代賦予的重任。

在《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》和《人民軍隊歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)》課程中，讓學(xué)員看到當(dāng)代中國的國際角色已發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，中國的國際影響力不斷擴大，中國承擔(dān)的國際責(zé)任不斷增加，中國有意愿并有能力為創(chuàng)造一個更加美好的世界作出自己的貢獻，是軍校青年學(xué)員學(xué)習(xí)黨史軍史的重要課程。

（二）應(yīng)用多樣的課程體系實行全面培養(yǎng)

除了必修課之外，軍隊院校還可以開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)員大國心態(tài)為目的的選修課程。使學(xué)員真正理解強大起來的中國也要堅持和平發(fā)展道路;讓學(xué)員領(lǐng)略中國古代所創(chuàng)造出的領(lǐng)先世界的科技發(fā)明、政治制度和璀璨的文化，讓學(xué)員由衷地產(chǎn)生對我們這個民族、這個國家的自豪感和自信心;讓學(xué)員領(lǐng)略中國古人思想中的“修身齊家治國平天下”、“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的世界情懷，讓學(xué)員思想深處產(chǎn)生對我們所處的世界的關(guān)心和擔(dān)當(dāng)。

讓學(xué)員選修《西方傳統(tǒng)與文化》，使學(xué)員了解西方宗教文化中的淵源、要義、習(xí)俗和歷史上宗教之間的戰(zhàn)爭，使學(xué)員在未來與有宗教信仰的他國公民相處中真正做到尊重他文明，防止出現(xiàn)文明間的沖突;使學(xué)員了解中西方文明間的差異，了解中西方對于時間、空間、隱私等問題不同的態(tài)度，使得軍校學(xué)員在國際社會上展現(xiàn)出文明之師的良好形象;使學(xué)員了解他文明中璀璨的文化，比如英美的法治思想等等，讓學(xué)員產(chǎn)生對他文化的尊重……

另外，軍隊院校也可以開設(shè)國際關(guān)系史、世界歷史、中國周邊熱點問題、中國外交史等一系列的選修課，讓我們的軍校學(xué)員可以客觀、理性地了解這個世界，并進而可以在尊重這個世界的基礎(chǔ)上讓這個世界更美好，這便是最好的大國心態(tài)。

（三）利用豐富的校內(nèi)外活動進行提升

現(xiàn)在的年輕人不反對我們講的道理，但是很多道理難以讓他們走心，這不是道理錯了，而是講道理的方式方法存在問題。即便有些道理學(xué)生聽進去了，但是知易行難，我們必須利用豐富的校內(nèi)外活動讓學(xué)生在實踐中提升其大國心態(tài)。

在校園內(nèi)我們可以通過辯論會、讀書會、演講賽等校園活動就大國外交、大國心態(tài)來進行討論、辯論和發(fā)表觀點，也可以通過微電影、漫畫、網(wǎng)絡(luò)平臺等年輕人喜歡的方式來推進其理性的思考。另外，要把思想政治教育與體能訓(xùn)練聯(lián)系起來，只有在真正的血與汗的流淌中，學(xué)員才能體會到什么叫膽大心細(xì)，才能體會到勇敢;只有在真正地克服了心理的畏懼，沖破了身體的極限才能具備強大的自信。

在校園外我們可以通過帶領(lǐng)學(xué)員參觀改革開放四十年展、中國軍事博物館、中國國家博物館等現(xiàn)有的展現(xiàn)中國文化、尤其是新中國成就的場合，讓學(xué)生在參觀中真正理性地看待我們的過去、今天，然后自信而不自大、愛好和平地走向未來，成為大國青年。

另外，要積極鼓勵學(xué)員參與抗險救災(zāi)、和平演習(xí)等社會實踐活動，在這些社會實踐中，學(xué)員才能切身感覺到和平的珍貴，感受到祖國的強大，感受到發(fā)展的可貴。

軍校學(xué)員大國心態(tài)的培養(yǎng)不是一日之功，但是只要我們重視它，并持久地、全方位的培養(yǎng)，學(xué)員大國心態(tài)就會逐步建立起來，為我國的大國之路奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]習(xí)近平談治國理政（第二卷）[M].外文出版社，2017：443.

[2]黨的十九大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問[M].學(xué)習(xí)出版社，黨建讀物出版社，2017：46.

[3]習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].學(xué)習(xí)出版社，2018：271.

[4]李守超：《與時俱進充實調(diào)整我軍使命任務(wù)》，國防，2018年第10期，第49頁。

[5]習(xí)近平談治國理政[M].外文出版社，2014：200.

[6]習(xí)主席論強軍興軍（基層官兵使用）[M].解放軍出版社，2017：163.

（作者單位：武警后勤學(xué)院基礎(chǔ)部政治工作教研室）