曹麗梅

摘 要：在小學(xué)語文教育中，關(guān)于漢字書寫的教育是非常重要的環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該從小就抓緊孩子漢字書寫的教學(xué)。因此在校園內(nèi)，小學(xué)語文老師要把教好學(xué)生正確規(guī)范地書寫漢字作為一項重要的工作。小學(xué)語文老師在進(jìn)行漢字書寫教學(xué)時要學(xué)會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的熱情，首先要規(guī)范學(xué)生書寫的姿勢，對學(xué)生寫字的技巧和方法進(jìn)行指導(dǎo)，對一些進(jìn)步慢的學(xué)生，老師可以親身示范等。

關(guān)鍵詞：漢語;生字教學(xué);寫字指導(dǎo)

一個人的字體可以給其他人留下深刻的印象，所以學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)生活中要自主地對寫字習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，規(guī)范自己的寫字姿勢，這樣書寫出來的漢字才能整齊干凈。從小對學(xué)生進(jìn)行漢字書寫的培養(yǎng)，可以提高學(xué)生書寫漢字的熟練程度，培養(yǎng)學(xué)生欣賞漢字的眼光，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中對語文美術(shù)和藝術(shù)的相關(guān)課程的漢字書寫有具體的要求。掌握好漢字的書寫技能可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行書面交流，除了對語文課程之外，對其他的課程也有積極的作用和影響。因此，小學(xué)生的漢字書寫教學(xué)很重要。

一、如何有效開展生字教學(xué)

1.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣

學(xué)生如果對一件事情產(chǎn)生興趣，就會有學(xué)習(xí)和做好這件事情的動力和積極性，從而把事情做得很好。因此小學(xué)老師一定要注重激發(fā)學(xué)生書寫漢字的積極性。

（1）老師可以在教室中營造一個良好的漢字書寫氛圍。例如，可以把一些學(xué)生寫得好的作品在教室中張貼展示。

（2）贊賞學(xué)生。教師應(yīng)該認(rèn)真批改學(xué)生的漢字書寫作業(yè)，對于進(jìn)步大的學(xué)生要及時地贊賞，從而提高學(xué)生的自信心。

（3）開展作品展示活動。在課堂中開展一些學(xué)生漢字書寫作品的展示活動，對一些學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，不僅能起到表揚(yáng)的作用，還可以增強(qiáng)學(xué)生書寫漢字的信心。

（4）進(jìn)行漢字書寫比賽。定期在學(xué)校舉行一些漢字書寫比賽，不僅對學(xué)生書寫漢字興趣的培育有積極的影響，還能進(jìn)一步提高學(xué)生漢字書寫的質(zhì)量和能力。

2.保障學(xué)生進(jìn)行大量的寫字訓(xùn)練

在漢字書寫教學(xué)中，教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生書寫漢字的興趣，還要保證學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中對漢字的書寫有一定時間的練習(xí)。比如，教師可以要求學(xué)生每天在固定的時間練習(xí)幾張字帖，如果學(xué)生有不會寫的字和不會寫的筆畫，教師及時地進(jìn)行指導(dǎo)并做出書寫示范，重點是指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字筆畫的順序，保證漢字結(jié)構(gòu)的書寫正確。教師要幫助學(xué)生在書寫漢字時養(yǎng)成先看、再寫、后評的習(xí)慣，第一，要求學(xué)生在遇到生僻的漢字時，首先觀察生字的結(jié)構(gòu)、筆畫和偏旁等;第二，要學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行漢字的書寫，保證橫平豎直;第三，要讓學(xué)生在書寫后進(jìn)行自我評價和互相評價，把自己的漢字和書本上或者老師給的書寫示范進(jìn)行對比和評價，評比出優(yōu)秀的漢字書寫作品，并進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。

二、如何有效地對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)

正確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行漢字書寫非常重要。在當(dāng)今的小學(xué)院校中有很大一部分的小學(xué)生的書寫習(xí)慣都不好，書寫方法也存在著很多問題，字跡不工整，書寫卷面臟亂差，而且存在很多的錯別字。在小學(xué)學(xué)校中進(jìn)行了具體的調(diào)查和分析探討后，大概找出了以下幾個方面的原因：一是學(xué)生從小沒有養(yǎng)成規(guī)范的書寫姿勢，二是學(xué)生沒有配備齊全的書寫工具，三是漢字書寫的筆畫順序不正確，四是沒有養(yǎng)成保持卷面整潔的習(xí)慣。因此，小學(xué)老師一定要強(qiáng)化自己的責(zé)任意識，對小學(xué)生的漢字書寫加強(qiáng)指導(dǎo)，保證學(xué)生漢字書寫的質(zhì)量和效果，針對學(xué)生存在的一些問題，制定合理有效的措施進(jìn)行改正。

1.規(guī)范使用寫字工具

規(guī)范使用漢字書寫工具可以幫助學(xué)生提高漢字書寫的質(zhì)量。一般來說，用木質(zhì)的鉛筆和正規(guī)的鋼筆寫出來的漢字比較美觀，但是必須要用墨水顏色統(tǒng)一的鋼筆書寫語文課堂作業(yè)，禁止用圓珠筆、鉛筆等，更不能用一些修正涂改的工具，要保證卷面的干凈和整潔。要在平時的作業(yè)訓(xùn)練中規(guī)范學(xué)生的寫作習(xí)慣和方式，這樣才能對學(xué)生以后漢字書寫的效果有一定的保障。

2.教導(dǎo)學(xué)生正確的寫字方法

方法是最重要的老師。學(xué)生在有了對漢字書寫的興趣和規(guī)范的書寫工具后，學(xué)會用正確的漢字書寫方法會對提高漢字書寫的效果有事半功倍的成效。因此老師要注重對學(xué)生進(jìn)行漢字書法方法的教學(xué)和指導(dǎo)。

（1）嚴(yán)格學(xué)生書寫漢字時的握筆姿勢和坐姿。要想養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣就必須要嚴(yán)格堅持正確規(guī)范的書寫姿勢。

（2）把握好每個漢字書寫的結(jié)構(gòu)和筆畫順序。認(rèn)清漢字的構(gòu)造，用規(guī)范的筆畫進(jìn)行漢字書寫。觀察漢字的結(jié)構(gòu)特點，漢字分為左右、上下、半包圍、包圍等多種結(jié)構(gòu)，要根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點，書寫出更加美觀的字體。

在信息化快速發(fā)展的時代潮流下，人們越來越不重視漢字的書寫，忽視書寫漢字時需要的規(guī)范性，甚至有越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象。但是漢字不僅僅是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣鞯谋匦杵?，它更是悠久的傳統(tǒng)文化的精髓。漢字書寫是需要不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的，因此必須要從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)良好、規(guī)范的漢字書寫習(xí)慣。

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