汪洋　郝靜雅

【摘 要】本文圍繞著大學(xué)圖書館借閱系統(tǒng)的現(xiàn)狀，結(jié)合項(xiàng)目的理念和思路探究圖書館借閱系統(tǒng)在大學(xué)圖書館當(dāng)中的應(yīng)用。我們擬設(shè)計(jì)一款校園工具類的APP-簡(jiǎn)閱，該產(chǎn)品是一個(gè)面向大學(xué)的圖書借閱系統(tǒng)，目的是為了簡(jiǎn)化“查找書籍”、“借閱書籍”的過程。設(shè)計(jì)通過對(duì)人與圖書館之間的關(guān)系進(jìn)行深入探討和研究，分析校園圖書館借閱的流程，并與手機(jī)移動(dòng)設(shè)備相結(jié)合，建立完整的校園圖書館借閱系統(tǒng)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)圖書館;圖書館借閱系統(tǒng);APP服務(wù)

中圖分類號(hào)： G527文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2019）14-0177-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.14.086

Simple Reading—Design and Implementation of Campus Library Borrowing

WANG Yang HAO Jing-ya

（Anhui Xinhua University，Hefei Anhui 230000，China）

【Abstract】This paper revolves around the current situation of the university library lending system，and combines the concept and ideas of the project to explore the application of the library lending system in the university library.We intend to design an APP-profile for the campus tools category，a university-based book lending system designed to simplify the process of“finding books”and“borrowing books”.Through in-depth discussion and research on the relationship between people and libraries，the design analyzes the process of borrowing from campus libraries and combines with mobile mobile devices to establish a complete campus library lending system.

【Key words】University library;Library lending system;APP service

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代，科技與技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的日常生活環(huán)境，越來越多的智能產(chǎn)品融入到人們的生活中，設(shè)計(jì)生活的方方面面。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，手機(jī)在人們的日常生活中發(fā)揮著很重要的作用。移動(dòng)圖書館是目前圖書館發(fā)展之路上大家探討的熱門，而作為連接產(chǎn)品界面與用戶的UI設(shè)計(jì)，走進(jìn)了大眾視野，UI也就是用戶界面，UI設(shè)計(jì)是對(duì)產(chǎn)品用戶界面的設(shè)計(jì)，起到連接用戶和產(chǎn)品的重要作用。

1 圖書館借閱系統(tǒng)中存在的問題

國(guó)內(nèi)外目前在移動(dòng)圖書館領(lǐng)域的研究主要集中在技術(shù)層面和設(shè)計(jì)層面。其中技術(shù)層面的研究關(guān)注的是如何更好地讓移動(dòng)通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)造更好的服務(wù)和新穎的圖書館業(yè)務(wù)模式。Oppenheim等人在他們關(guān)于圖書館與新科技方面的文章中提出，圖書館的技術(shù)進(jìn)步主要切入口在硬件、軟件、無線技術(shù)以及內(nèi)容這四個(gè)層面。從手工操作到桌面電腦、電話、短信、無線局域網(wǎng)、WAP、3G、4G等不斷升級(jí)的技術(shù)讓圖書館與讀者的距離不斷降低，加強(qiáng)了圖書館服務(wù)的及時(shí)性、便捷性。MS Freeman對(duì)圖書館在技術(shù)運(yùn)用上發(fā)現(xiàn)的問題做了深入的研究，技術(shù)的進(jìn)步淘汰了筆墨紙張等技術(shù)在圖書館工作中的應(yīng)用，世界進(jìn)入了計(jì)算機(jī)時(shí)代，圖書館也進(jìn)入了自動(dòng)化、移動(dòng)化的軌道。

國(guó)內(nèi)高校圖書館APP移動(dòng)服務(wù)正處于起步階段，復(fù)旦大學(xué)最早于2011年推出圖書館APP服務(wù)，其他高校圖書館也隨后致力于圖書館APP的開發(fā)中。目前現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)高校圖書館APP移動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)主要有兩種，第一種為自主開發(fā)或委托外包單位開發(fā)的模式，如清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校都已研制出了自創(chuàng)的圖書館APP;第二種是購(gòu)買商業(yè)化產(chǎn)品，與第三方商業(yè)公司進(jìn)行合作建設(shè)的模式，目前國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的有超星移動(dòng)圖書館、書生移動(dòng)圖書館以及匯文掌上圖書館三大APP系統(tǒng)。目前國(guó)內(nèi)的高校圖書館APP移動(dòng)服務(wù)主要是第二種通過購(gòu)買商業(yè)化產(chǎn)品的形式得以實(shí)現(xiàn)。

2 簡(jiǎn)閱——校園圖書館借閱的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意義

校園圖書館提供的物質(zhì)資源越來越豐富，如何高效準(zhǔn)確的館內(nèi)資料進(jìn)行整理、借書還書、盤點(diǎn)書籍?dāng)?shù)量等，成為困擾圖書館管理人員的問題。圖書館管理系統(tǒng)與移動(dòng)端結(jié)合，為圖書館提供了全新的盤點(diǎn)模式，降低了管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，大幅提高了圖書盤點(diǎn)及圖書整理效率，使得圖書的查找變得更為快捷便利。移動(dòng)端有效地簡(jiǎn)化了讀者借還書的流程，提高了圖書借閱的速度，優(yōu)化師生的借閱體驗(yàn)。拓展與延伸圖書館學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，深化圖書館“以用戶為中心”的服務(wù)理念，對(duì)圖書館的數(shù)字資源建設(shè)，引導(dǎo)全民數(shù)字移動(dòng)閱讀具有一定的促進(jìn)作用。圖書館借閱體驗(yàn)的設(shè)計(jì)在我國(guó)發(fā)展與應(yīng)用的時(shí)間尚且較短，研究?jī)?nèi)容多為服務(wù)功能的簡(jiǎn)單研究，并不段深入。

此圖書館借閱APP主要針對(duì)大學(xué)圖書館內(nèi)使用，由于去圖書館找書太麻煩，大多只能利用書名進(jìn)行查找，在大學(xué)圖書館有了圖書館借閱APP，同學(xué)們可以利用手機(jī)或者學(xué)生的學(xué)號(hào)加姓名便可以登錄使用，在借書板上能夠查找圖書的位置，還可以定位幫助找到圖書，此外還可以推薦相關(guān)專業(yè)的適合書籍，學(xué)生在使用完每本書后還可以對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且將此系統(tǒng)與學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)合起來，對(duì)每學(xué)期借閱的圖書數(shù)量進(jìn)行累計(jì)，設(shè)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)借閱的圖書越多學(xué)期測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)礁?，以此激?lì)學(xué)生們看書學(xué)習(xí)。此設(shè)計(jì)的全面開展可以幫助圖書館更有效的對(duì)移動(dòng)服務(wù)進(jìn)行改良，管理圖書館書籍，提高工作效率，也可以方便讀者、給讀者帶來更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)體驗(yàn)。

對(duì)簡(jiǎn)閱——圖書館借閱體驗(yàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意義，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，克服傳統(tǒng)限制，拓寬讀者群體。傳統(tǒng)的基于PC端的借閱系統(tǒng)在環(huán)境和功能上有很大的限制，而將其與移動(dòng)端結(jié)合，則大大拓寬了讀者用戶群體，滿足用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行檢索借閱書籍的目的，在圖書館中與其他系統(tǒng)（如借書板）相配合，大大加強(qiáng)了檢索的便利性。

第二，引導(dǎo)用戶，提高讀書興趣。本課題的圖書館借閱體驗(yàn)設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加書籍推薦功能，在提高閱讀便利性的同時(shí)，增加了對(duì)書籍的閱讀興趣。

第三，分享心得，拓寬社交。在借閱的過程中，增加更多對(duì)書籍的交流與評(píng)價(jià)功能，不僅增強(qiáng)人與圖書館的交互，更增進(jìn)人與人之間的交流。

通過對(duì)人與圖書館之間的關(guān)系及意義進(jìn)行深入探討和研究，了解圖書館借閱的流程，總結(jié)相關(guān)合理與不合理部分，與手機(jī)移動(dòng)設(shè)備相結(jié)合，建立完整的圖書館借閱系統(tǒng)，并設(shè)計(jì)一套合理的UI界面，實(shí)現(xiàn)人與圖書館智能的交互。

3 結(jié)語

校園圖書館借閱體驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的目的是想將移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)圖書館系統(tǒng)相結(jié)合，通過智能終端延伸系統(tǒng)傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)。設(shè)計(jì)通過對(duì)人與圖書館之間的關(guān)系進(jìn)行深入探討和研究，分析校園圖書館借閱的流程，并與手機(jī)移動(dòng)設(shè)備相結(jié)合，建立完整的校園圖書館借閱系統(tǒng)。界面主要有三大板塊：圖書推薦及庫存顯示、圖書位置及導(dǎo)航、借閱信息登記和手機(jī)掃碼借閱。讀者可以在移動(dòng)終端隨時(shí)隨地地檢索館藏書刊信息、查詢個(gè)人信息、瀏覽各種電子資源，在移動(dòng)端可直觀了解書籍簡(jiǎn)介及評(píng)價(jià)，更能滿足用戶的需求。

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