黃莉

[摘要]如今科技發(fā)展的速度越來越快，多媒體設(shè)備投入到學(xué)校中使用后，教學(xué)變得越來越方便，多媒體對(duì)高職體育的發(fā)展也產(chǎn)生了很好的效果。

[關(guān)鍵詞]多媒體;高職體育教學(xué);改革思路

多媒體教學(xué)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢，利用多媒體設(shè)備在課堂上進(jìn)行課程的講解，省去了很多不必要的時(shí)間。而且增加了課堂的趣味性，抽象的知識(shí)能夠以畫面的形式展現(xiàn)在人們的眼前，這就使得教學(xué)的質(zhì)量大大提高了，多媒體設(shè)備運(yùn)用到高職體育中去，能夠促進(jìn)高職體育的進(jìn)步與發(fā)展，我們可以利用多媒體設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，規(guī)范動(dòng)作。

一、多媒體在體育教育中的重要價(jià)值

學(xué)生對(duì)于體育的學(xué)習(xí)不光是進(jìn)行鍛煉，還需要進(jìn)行動(dòng)作的規(guī)范，只有動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，才能減少運(yùn)動(dòng)過程中的失誤，在比賽中才能勝人一籌。多媒體在高職體育中具有重要的作用，學(xué)生能夠通過多媒體設(shè)備觀看有關(guān)體育賽事，或者進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)地更新自己的觀念，不斷地完善自己相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，使得學(xué)生不僅在體能上能夠得到很大的進(jìn)步，在知識(shí)上也能越來越到位，專業(yè)的知識(shí)加上強(qiáng)健的體能，對(duì)于學(xué)習(xí)體育的學(xué)生來說是個(gè)很好的結(jié)果。學(xué)生能夠把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間，課上能夠集中注意力，掌握好專業(yè)知識(shí)，課下能夠做好鍛煉。教師在課堂上就不會(huì)單純地講理論知識(shí)，而使得課堂單調(diào)無味，多媒體設(shè)備還能活躍課堂的氛圍，使得學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加的精力充沛。

二、為什么說高職體育教學(xué)思路需要應(yīng)用

體育課程的進(jìn)行，不光是進(jìn)行理論知識(shí)講解這么簡單，而是需要去運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行實(shí)踐來不斷完善自己的本領(lǐng)，多媒體的教學(xué)方式能夠幫助學(xué)生規(guī)范自己的動(dòng)作要領(lǐng)，豐富課堂的知識(shí)內(nèi)容，教師在進(jìn)行講解時(shí)，結(jié)合多媒體設(shè)備，在講解的過程中能夠形象生動(dòng)地將內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生面前，這個(gè)動(dòng)作時(shí)如何進(jìn)行的，知識(shí)化解成圖片或者視頻，就很容易使人印象深刻，使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣越來越濃厚，結(jié)合多媒體設(shè)備還能改變傳統(tǒng)的思維方式，開拓人的大腦，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中，思維模式不再僵化，能夠靈活地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)作，在比賽賽場上，失誤的概率降到最小，使得自己能夠發(fā)揮出更大的潛能，掌握動(dòng)作的核心要領(lǐng)，在鍛煉過程中就會(huì)減小傷害，使得自己的體育效果越來越好。

三、多媒體教學(xué)方式在高職體育教學(xué)中的作用

（一）提高了高職體育課程教授的技術(shù)性

書面教學(xué)的模式已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求了，傳統(tǒng)的教學(xué)模式效率低，而且浪費(fèi)課上的實(shí)踐，學(xué)不到多少東西。多媒體教學(xué)方式改變了這一現(xiàn)狀，多媒體教學(xué)能夠提升學(xué)生的體育技能，對(duì)于一些體育項(xiàng)目，通過理論知識(shí)的講解，在實(shí)踐鍛煉的過程中很難掌握其動(dòng)作要點(diǎn)，在進(jìn)行課上講解時(shí)，能夠通過觀看視頻，來看看規(guī)范動(dòng)作是如何進(jìn)行的，能夠找到自己的不足之處，掌握動(dòng)作的技巧，抓住學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，根據(jù)觀看的結(jié)果，還能將動(dòng)作的分解圖片展現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣學(xué)生就能更加清晰地看到動(dòng)作是如何進(jìn)行的了。書面表達(dá)變成了圖片、視頻等，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）幫助學(xué)生理解體育教學(xué)的內(nèi)容

體育的理論知識(shí)，有的時(shí)候并不是那么的容易理解，學(xué)生只懂得了表面的意思，在進(jìn)行鍛煉時(shí)動(dòng)作總是做不規(guī)范，這就是一個(gè)很大的矛盾，傳統(tǒng)的教學(xué)方式涉及的知識(shí)也不是那么全面，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)很拘泥，不能了解到更廣泛的知識(shí)，而多媒體在高職體育中應(yīng)用，能夠打開學(xué)生學(xué)習(xí)的視野，不斷地完善學(xué)生學(xué)習(xí)的盲區(qū)，對(duì)相關(guān)的體育知識(shí)不斷的擴(kuò)展，在知識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行動(dòng)作的鍛煉，使得學(xué)生能夠掌握更多的體育技能，在賽場上能夠更加自信地進(jìn)行下去。在體育運(yùn)動(dòng)中，為了鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)進(jìn)行之前，進(jìn)行一些準(zhǔn)備動(dòng)作，拉開筋骨，使得學(xué)生緊張的心情隨著動(dòng)作進(jìn)入到狀態(tài)。通過多媒體設(shè)備，幫助學(xué)生更好的理解體育的教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生能夠更快地掌握動(dòng)作技巧。

（三）開闊學(xué)生的視野

高職體育教學(xué)還有很大的不足之處，無論在知識(shí)上還是在動(dòng)作技巧的運(yùn)用上與較好的體育學(xué)校還是相差很多的，而且學(xué)生的素養(yǎng)還需要很大的提高。多媒體設(shè)備能夠進(jìn)行賽事的觀看，知識(shí)的拓展以及動(dòng)作的學(xué)習(xí)，這樣能夠幫助高職學(xué)生學(xué)到更多相關(guān)的知識(shí)，不斷地對(duì)自己的動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范，完善自己的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握動(dòng)作技巧，使高職體育的發(fā)展不斷地進(jìn)步。高職體育的學(xué)生要更多的拓展自己的知識(shí)面，這樣對(duì)自身素養(yǎng)的提高將會(huì)有很大的好處。

四、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢

多媒體設(shè)備是數(shù)字化時(shí)代的產(chǎn)物，多媒體方便了人們的生活，打破了以往學(xué)習(xí)的局限性，要想了解到什么信息與知識(shí)，只要在網(wǎng)絡(luò)上搜索就能滿足，所以，多媒體教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的趨勢，它使學(xué)生能夠了解到更多學(xué)習(xí)以外的知識(shí)，能夠開闊自己的知識(shí)面，打開自己的思路，打破以往的學(xué)習(xí)的局限性，運(yùn)用多媒體，我們能夠通過觀看視頻與圖片來將文字形象化，方便我們理解，我們還可以找到一些相關(guān)的知識(shí)，不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)的這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，還有更多的相關(guān)知識(shí)等著我們了解發(fā)現(xiàn)。我們?cè)瓉聿恢赖氖虑橐材芡ㄟ^多媒體來進(jìn)行了解。一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員，不僅是需要?jiǎng)幼魃系耐昝?，還需要知識(shí)來充實(shí)自己，我們只有將知識(shí)與動(dòng)作完美地結(jié)合在一起，再結(jié)合自己的特點(diǎn)，就會(huì)發(fā)揮出超人的潛能，自己的提升空間將會(huì)變得越來越廣，自己的缺陷將會(huì)被填滿。自身的素養(yǎng)也會(huì)越來越高。多媒體教學(xué)使學(xué)生了解知識(shí)越來越多，思維方式也發(fā)生了很大的改變，學(xué)生的技巧也越來越熟練，個(gè)人得到了提升，那么高職體育的整體素養(yǎng)也就提上來了。

結(jié)語

高職體育的發(fā)展將會(huì)越來越好，學(xué)生對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)也會(huì)有一個(gè)從淺入深的全新的認(rèn)識(shí)，多媒體教學(xué)能夠使課堂變得有趣起來，能夠幫助學(xué)生與教師共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，帶動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)氛圍，使得高職體育發(fā)展得越來越好。

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