于水英

當(dāng)前，隨著智能手機(jī)的普及、多媒體技術(shù)的發(fā)展以及微信功能的日益強(qiáng)大，學(xué)校里面的微信投票活動(dòng)層出不窮，它們?cè)跒閹熒鷤兊男@生活增添一份忙碌、麻痹他們的神經(jīng)的同時(shí)，也給教師增添了些許無(wú)奈和憂慮。

此前，筆者一直認(rèn)為學(xué)校中的教育教學(xué)工作應(yīng)處于一個(gè)清靜的環(huán)境中，不過(guò)，按照杜威“學(xué)校即社會(huì)”的教育信條，校園內(nèi)的微信投票活動(dòng)是必要的。

以上述觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，我們先來(lái)審視學(xué)生層面的微信投票活動(dòng)的價(jià)值。以針對(duì)學(xué)生繪畫作品開(kāi)展的投票活動(dòng)為例，毋庸置疑，活動(dòng)的終極目的應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生與繪畫相關(guān)素養(yǎng)的發(fā)展。具體講，對(duì)于那些在投票平臺(tái)上面展示作品的選手來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)能讓他們?cè)诒容^鑒別眾多作品中明確自身作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而明確努力與改進(jìn)的方向;對(duì)于其余多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則是一次學(xué)習(xí)和欣賞的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)活動(dòng)激發(fā)他們的繪畫興趣，提高他們的審美素養(yǎng)。就是說(shuō)，應(yīng)通過(guò)投票活動(dòng)來(lái)提升繪畫作品本身的價(jià)值，增強(qiáng)活動(dòng)的社會(huì)意義。

然而，微信投票活動(dòng)似乎極大地激發(fā)了個(gè)人潛在的爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理，而并非是積極進(jìn)取的上進(jìn)心。一旦投票活動(dòng)開(kāi)啟，網(wǎng)上馬上嘩然一片，惹得人心浮動(dòng)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此，以至于出現(xiàn)這樣的結(jié)果——再公平的微信投票（雇傭網(wǎng)絡(luò)水軍或投票公司刷票的情形除外）最終挑戰(zhàn)的也僅僅是“人氣”——被歪曲的競(jìng)爭(zhēng)心理，參與投票者或是迫于行政命令，或是礙于親情或友情，而并不考慮繪畫作品本身的價(jià)值，甚至到了不擇手段的地步，采用一種貶低他人而抬高自己的方式——投票時(shí)故意剔除那些得票較多的作品。雖說(shuō)只是極為簡(jiǎn)單的投票技巧，可一旦到了學(xué)生那里，就勢(shì)必會(huì)影響他們的道德品質(zhì)?？梢赃@樣說(shuō)，微信投票是一種極不道德的競(jìng)爭(zhēng)方式，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童來(lái)說(shuō)，更是如此。

就學(xué)生繪畫水平的提升來(lái)說(shuō)，其內(nèi)在動(dòng)機(jī)是最為寶貴的，而內(nèi)在動(dòng)機(jī)僅僅是對(duì)繪畫活動(dòng)本身感興趣，毫無(wú)功利目的，這源于學(xué)生對(duì)于繪畫作品的注意、欣賞、領(lǐng)悟，以及在繪畫活動(dòng)中所付出的努力和體會(huì)到的樂(lè)趣，即便投票活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，充其量?jī)H能作為外在動(dòng)機(jī)。因此，利用投票來(lái)激發(fā)學(xué)生繪畫興趣的做法所付出的代價(jià)是巨大的，對(duì)于那些勝出比賽的少數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不可避免地增強(qiáng)了他們的功利意識(shí)，轉(zhuǎn)而輕視個(gè)人努力在技藝提升方面的意義;對(duì)于更多參評(píng)對(duì)象來(lái)說(shuō)，則是無(wú)情的打擊和冷酷的愚弄，由此而來(lái)的失敗極有可能讓他們從此失去繪畫的熱情。

還有，對(duì)于那些參與投票的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種不分青紅皂白的投票活動(dòng)既引發(fā)了他們不道德的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，更浪費(fèi)了他們寶貴的時(shí)間。準(zhǔn)確地說(shuō)，每一次微信投票帶來(lái)的都是一定范圍內(nèi)的混亂。

那些涉及到教師層面和學(xué)校層面的微信投票活動(dòng)，不僅會(huì)影響到正常的教育教學(xué)秩序，還會(huì)降低我們的師德教育活動(dòng)成效，這一切最終必然都會(huì)指向?qū)W生，結(jié)果年幼的他們成為這種不道德的投票活動(dòng)的最大受害者。

孩子是身心有待發(fā)展的人，如果認(rèn)同教育的終極價(jià)值在于促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，那么校園里面的微信投票活動(dòng)就不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)。

[責(zé)任編輯：白文軍]