叢建妮，王 茜，趙擁軍，黃小敏

（濱州醫(yī)學(xué)院，山東 煙臺 264003）

2017年10月，中共十九大提出就業(yè)是最大的民生，要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，實現(xiàn)高質(zhì)量和更充分的就業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生作為高素質(zhì)人才，其就業(yè)問題一直受到社會各界的高度關(guān)注，不僅關(guān)系到學(xué)生及其家庭的切身利益，更關(guān)系到國家和社會在經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展。醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)，是國家為培養(yǎng)具備管理與醫(yī)療衛(wèi)生知識、技術(shù)、方法，能夠勝任衛(wèi)生事業(yè)管理等工作的高級專門人才而建立的一類專業(yè)，包括公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、市場營銷、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)。隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入，管理類人才需求日益緊迫[1]，但學(xué)生就業(yè)率相較于醫(yī)學(xué)類專業(yè)并不高，畢業(yè)生對自身情況認識不足，就業(yè)前景不明朗，從而增加了就業(yè)難度[2]。本研究通過分析管理類專業(yè)學(xué)生就業(yè)認知情況，為提高醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提供一定的參考。

1 對象與方法

1.1 對象

選取我院公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生作為調(diào)查對象，所有學(xué)生均身體健康，自愿參與調(diào)查。

1.2 方法

采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷，對醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)認知情況進行調(diào)查，內(nèi)容包括對就業(yè)形勢的看法、希望找工作的途徑、是否會自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)心態(tài)、是否接受與本專業(yè)無關(guān)的工作、能接受的月薪等。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

本次調(diào)查共發(fā)放128份問卷，回收128份，回收率100.0%。采用EpiData 3.2軟件錄入數(shù)據(jù)，SAS 9.0軟件進行統(tǒng)計分析。

2 結(jié)果

2.1 調(diào)查對象一般情況（見表1）

表1 調(diào)查對象一般情況

2.2 就業(yè)認知情況

2.2.1 不同性別畢業(yè)生對就業(yè)的認知情況 表2顯示，男生找工作的途徑主要為校園和社會招聘會，其次為瀏覽人才網(wǎng)站；女生主要為報紙、電視招聘廣告，其次為親朋好友介紹；男女生找工作的途徑差異具有顯著性（P＜0.05）。28.6%的男生會選擇自主創(chuàng)業(yè)，57.1%的男生可能會考慮自主創(chuàng)業(yè)；36.6%的女生會選擇自主創(chuàng)業(yè)，30.1%的女生可能會考慮自主創(chuàng)業(yè)，差異具有顯著性（P＜0.05）。不同性別的畢業(yè)生對就業(yè)形勢的看法和就業(yè)心態(tài)差異不具有顯著性（P＞0.05）。

表2 不同性別畢業(yè)生對就業(yè)的認知情況[n（%）]

2.2.2 不同專業(yè)畢業(yè)生對就業(yè)的認知情況 表3顯示，公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分別有78.6%、75.9%、67.8%、53.8%的學(xué)生會接受與本專業(yè)不相關(guān)的工作，差異不具有顯著性（P＞0.05）；公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生能接受的月薪主要為4 001～5 000元，占33.3%；勞動與社會保障專業(yè)學(xué)生能接受的月薪主要為3 000～4 000元，占41.4%；市場營銷專業(yè)學(xué)生能接受的月薪主要為4 001～5 000元，占38.7%；信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生能接受的月薪主要為5 000元以上，占34.6%；不同專業(yè)學(xué)生對月薪的認知差異無顯著性（P＞0.05）。

表3 不同專業(yè)畢業(yè)生對就業(yè)的認知情況[n（%）]

3 分析與討論

自20世紀90年代以來，在高等院校擴招的大背景下，我國醫(yī)學(xué)院校紛紛開設(shè)管理類專業(yè)[3]。從專業(yè)發(fā)展情況來看，管理類專業(yè)設(shè)置與市場、社會需求一致，為醫(yī)療機構(gòu)或企業(yè)培養(yǎng)既具有管理知識又有醫(yī)療知識的高素質(zhì)人才。本次調(diào)查結(jié)果顯示，僅有8.6%的男生和19.4%的女生認為就業(yè)形勢不嚴峻，僅有14.3%的男生和22.60%的女生表示對工作不焦慮。這說明醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)畢業(yè)生普遍認為就業(yè)形勢不樂觀，不利于建立良好的專業(yè)認同感[4]，而專業(yè)認同感又會影響其學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)成就感[5]，進而導(dǎo)致學(xué)生整體素質(zhì)下降，不利于國家培養(yǎng)高端衛(wèi)生管理人才。因此，在學(xué)生入校時就應(yīng)進行相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)，幫助其建立積極自信的心態(tài)，增強專業(yè)認同感。此外，調(diào)查結(jié)果顯示，各專業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生能接受與本專業(yè)無關(guān)的工作，這也從側(cè)面反映出醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)認同感比較低，從事本專業(yè)工作的興趣不是特別強烈。

調(diào)查結(jié)果還顯示，男生相對于女生更能接受自主創(chuàng)業(yè)，找工作的主要途徑為招聘會和瀏覽人才網(wǎng)站；而女生找工作更期望的是報紙、電視招聘廣告、親朋好友介紹或?qū)W校推薦，這提示不同性別的大學(xué)生就業(yè)價值觀不同。相對于女生，男生對找工作更為積極主動，傾向于富有挑戰(zhàn)性、競爭力的工作。創(chuàng)業(yè)不僅能解決就業(yè)問題，而且還能幫助解決社會中其他成員的就業(yè)問題，可謂是“一舉兩得”[6]。因此，對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，政府、學(xué)校、社區(qū)和家庭等應(yīng)積極配合，給予一定的支持。本次調(diào)查結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)畢業(yè)生期望的月薪主要為3 000～5 000元，這說明大多數(shù)畢業(yè)生能理性地看待薪酬，并沒有好高騖遠。