姜接訓(xùn)

物理學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以提高學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，加深對(duì)物理概念和知識(shí)的理解.由于高考指揮棒的影響，學(xué)校安排的實(shí)驗(yàn)課程較少，教師多以演示實(shí)驗(yàn)為主.高中學(xué)生已經(jīng)擁有一定的物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生使用一些生活方便可取的物品、材料、器具等進(jìn)行一些有趣，簡(jiǎn)單和生活化的小型物理實(shí)驗(yàn).因此，教師要將高中物理實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際生活中，加強(qiáng)物理知識(shí)與生活的聯(lián)系.

一、高中物理實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的可行性分析

教育研究一直非常關(guān)注教育與生活之間的聯(lián)系.如何發(fā)現(xiàn)生活中的物理現(xiàn)象和規(guī)律、如何將物理教學(xué)與生活現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)、如何引導(dǎo)學(xué)生觀察生活現(xiàn)象并靈活應(yīng)用物理知識(shí)來(lái)解釋生活現(xiàn)象，一直是教育工作者在研究教育改革時(shí)經(jīng)常提及、思考和辯論的問(wèn)題.教育改革要求學(xué)生能夠獨(dú)立探索自然現(xiàn)象，善于發(fā)現(xiàn)日常生活中蘊(yùn)涵的物理原理.如家用吸塵器、吹風(fēng)機(jī)、冰箱、加濕器、電磁爐、微波爐等的物理原理;公共交通設(shè)施如自行車、電動(dòng)車、汽車和物理運(yùn)輸原則;電話和移動(dòng)電話等新通信工具的物理原理等.因此，教師可選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的材料，如塑料瓶、罐頭、針和線、飲料吸管、舊報(bào)紙和其他常見(jiàn)日用品等.將這些與學(xué)生生活密切相關(guān)的東西引入物理課堂，增加學(xué)生與物理課的親密關(guān)系.

二、高中物理在實(shí)際生活中的應(yīng)用

1.光學(xué)實(shí)驗(yàn)在生活中的運(yùn)用.

我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中，經(jīng)常能夠看到太陽(yáng)光直射或者是照射出的影子，我們會(huì)跟影子玩游戲.在學(xué)習(xí)高中物理知識(shí)之后，我們逐漸了解這是光的原理，實(shí)際上就是光的傳播現(xiàn)象.在均勻的介質(zhì)當(dāng)中，光主要是沿著直線傳播的，光源是發(fā)光的物體，當(dāng)有不透明物體處在光的傳播線路上時(shí)，就會(huì)形成影子.

日常生活中還可以利用光學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理為家長(zhǎng)進(jìn)行洗車工作.要充分將陽(yáng)光照射的因素考慮進(jìn)來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光充足的時(shí)候，車表面存在的水珠就會(huì)通過(guò)光的作用，形成鏡像，水珠的區(qū)域溫度會(huì)逐漸增加，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，車漆表面就會(huì)受到損傷，失去了原來(lái)的光澤程度，所以在洗車的全過(guò)程中需要關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也要盡可能避開(kāi)在這樣的條件下對(duì)車體進(jìn)行打蠟.

2.慣性實(shí)驗(yàn)在生活中的運(yùn)用.

日常生活當(dāng)中，慣性實(shí)驗(yàn)在生活當(dāng)中有利也有弊.例如，使用斧頭的過(guò)程中，如果斧頭出現(xiàn)松動(dòng)，那么將斧柄在木樁或者在地面上撞幾下就會(huì)更緊.這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是剛開(kāi)始斧頭和斧柄同時(shí)向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)斧柄遇到障礙物停止，斧頭依然按照慣性維持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣斧頭就會(huì)緊緊地套到斧柄上.再例如，一輛三輪車上豎直放著一個(gè)木塊，木塊隨著三輪車向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車停止時(shí)，車上的木塊就會(huì)朝右傾倒.主要是因?yàn)槿嗆囃Ｖ梗悄緣K上部會(huì)因?yàn)閼T性原因保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此木塊朝右側(cè)傾倒.

3.熱學(xué)實(shí)驗(yàn)在生活中應(yīng)用.

日常生活當(dāng)中，在較為寒冷的冬季，我們可以觀察到，當(dāng)室外溫度低于零攝氏度，一般司機(jī)都會(huì)往水箱當(dāng)中加入酒精或者倒掉一部分水，主要原因是水密度要比冰大，水遇冷結(jié)成冰，體積會(huì)膨脹，會(huì)損壞水箱.往水箱當(dāng)中加入酒精，主要原因是酒精的凝固點(diǎn)低，酒精混入水中的兩者混合液凝固點(diǎn)低，將不容易出現(xiàn)結(jié)冰的情況，保護(hù)水箱不受損壞.

4.磁現(xiàn)象在生活中運(yùn)用.

生活當(dāng)中較為常見(jiàn)的還包括磁的運(yùn)用.磁現(xiàn)象不但廣泛使用于生活當(dāng)中，而且還廣泛使用于工業(yè)及醫(yī)療行業(yè)當(dāng)中.工業(yè)中我們需要對(duì)磁原理及磁的發(fā)生源頭充分了解掌握，同時(shí)還要學(xué)會(huì)磁性材料的運(yùn)用.經(jīng)過(guò)有關(guān)方面的了解發(fā)現(xiàn)，磁性材料具備良好的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，被廣泛應(yīng)用到工業(yè)流程當(dāng)中.如果沒(méi)有磁材料的良好應(yīng)用，就不能達(dá)到電氣化的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際發(fā)電當(dāng)中不可或缺的設(shè)備就是發(fā)電機(jī)，如果沒(méi)有變壓器也無(wú)法實(shí)現(xiàn)電能傳輸功能.醫(yī)學(xué)當(dāng)中，經(jīng)常利用核磁共振對(duì)人體異常組織進(jìn)行診斷，由此判斷疾病，運(yùn)用的就是核磁共振成像技術(shù).

總之，教師可以使用一些現(xiàn)實(shí)生活中的物品來(lái)進(jìn)行一些物理實(shí)驗(yàn)，并將物理實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中.這樣可以激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的積極探索和實(shí)踐，使學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí).