俞欣怡
(鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院十病區(qū),江蘇 鎮(zhèn)江 212000)
與中青年人群不同,老年糖尿病患者體質(zhì)不斷下降,多伴有心腦腎等各類器官功能癥狀。再加上老年患者遵醫(yī)行為顯著偏差,一旦血糖長期控制不佳,反復(fù)變化,將會嚴重影響生存質(zhì)量甚至直接威脅生命安全[1]。故此,如何加快對老年糖尿病患者遵醫(yī)行為的良性教育,目前也成為了各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作推進重心。鑒于此,結(jié)合本地某社區(qū)的實際情況,做進一步探究歸納。
本研究隨機選取2017年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心慢性病健康檔案中56例作為研究對象,均為2型糖尿病老年患者,分為觀察組和對照組。其中,對照組28例予以常規(guī)健康教育,觀察組28例健康教育融入人性化的互動交流模式,即長期隨訪、一對一的互動。10個月后,綜合評估比較2組患者遵醫(yī)行為,尤其是血糖整體控制情況。觀察組中男15例、女13例;年齡63-78歲之間,平均年齡為68.1±3.6歲;文化程度方面,11例為高中及以上學歷,17例為中小學學歷。對照組中男16例、女12例;年齡62-76歲之間,平均年齡為67.8±3.4歲;文化程度方面,10例為高中及以上學歷,18例為中小學學歷。2組患者一般資料并無明顯差異(P>0.05)。
對照組予以提供常規(guī)教育服務(wù)。定期組織開展健康宣教,主要包括糖尿病藥物指導(dǎo)以及糖尿病和關(guān)聯(lián)疾病知識的講解。此外,還會不定期舉辦一些糖尿病知識講座,由專門的專家以及權(quán)威的科室醫(yī)生來講解,主要是通過電話的形式通知患者或其家屬。對于患者在住院期間發(fā)放的相關(guān)疾病手冊,社區(qū)服務(wù)中心予以細則講解。主要包括運動指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)以及注意事項。
觀察組在常規(guī)健康教育基礎(chǔ)上,融入交互理念,即“社區(qū)護士-患者-志愿者”一體化健康護理模式。2017年,社區(qū)服務(wù)中心成立了專門的糖尿病健康教育服務(wù)小組,相關(guān)團隊成員由社區(qū)所屬醫(yī)院來組建,并選出一名醫(yī)師作為組長。結(jié)合每一位老年患者前期的臨床治療資料、疾病狀況、個人信息等,制定相應(yīng)的隨診護理計劃,即面對面交流互動。對于少部分能輕松操作手機微信的老年患者,可以直接以微信群的形式來確立更進一步的隨訪聯(lián)系形式。對于沒有智能手機或者不會操作微信的患者,盡量邀請你家屬加入,比如像兒女均可。簡言之,就是線上與線下雙向互動模式。在互動交流的內(nèi)容方面,即對常規(guī)模式下的健康教育內(nèi)容予以細化,切實增強健康教育的實效性。包括患者個體情緒及變化、服藥情況、生理情況、飲食與運動等。微信隨訪途徑,每周1次,定期通知組織群體健康教育,每月1次。各個時間段,對于依從性較差的患者,包括不按時服藥或者不愿意服藥甚至故意不服藥的情況,以及飲食不規(guī)范的情況,應(yīng)強化健康教育,重點對待。對于遵醫(yī)行為較好的患者,線上和線下均予以表揚,尤其是要鼓勵患者家屬定期提醒患者服藥。
10個月后,對2組患者遵醫(yī)行為及達標情況予以綜合評估。在遵醫(yī)行為的判斷標準方面,主要圍繞著以下幾大指標來評定。包括患者情緒穩(wěn)定程度、用藥合理和規(guī)范程度、飲食合理與科學程度、運動的適度情況、定期進行血糖水平[2]。關(guān)于血糖水平,均為空腹血糖檢測情況,與實施健康宣教及護理介入之前的血糖水平進行比較。
本文統(tǒng)計數(shù)據(jù)以SPSS21.0處理軟件來進行,計數(shù)資料卡方檢驗,組間差異t檢驗,P值小于0.05表示具有統(tǒng)計學意義。
下述表1統(tǒng)計為2組患者實施健康教育干預(yù)之后的遵醫(yī)行為達標率情況,觀察組遵醫(yī)行為改善情況更佳,顯著優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
表1 2組患者遵醫(yī)行為比較( n , % )
此外,2組患者在干預(yù)前后的血糖水平比較方面(空腹狀態(tài)檢測),其中,觀察組干預(yù)前血糖水平為1 3.3±1.8(m m o l/L),對照組血糖水平為13.6±1.7(mmol/L);10個月后,觀察組血糖水平為7.0±0.9(mmol/L),對照組血糖水平為8.3±0.9(mmol/L)。2組患者與干預(yù)前相比,均有明顯改善效果(P<0.05),但組間相比之下,觀察組效果更佳,顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。
近幾年國內(nèi)人口老齡化問題加劇,老年人口不斷攀升。2型糖尿病高發(fā)于老年人群,發(fā)病率也在不斷攀升。就目前來看,老年糖尿病患者的治療和安全健康問題,早已成為亟待規(guī)范管理的重要公共衛(wèi)生問題[3]。再者,對于老年糖尿病患者的治療管理之所以較為棘手,還源于一大特殊性,即老年人群自身的復(fù)雜情況。正如前文所述,如何有效規(guī)范老年糖尿病患者的治療依從性,尤其是院外用藥的延續(xù)性,很有必要對其建立一套跟蹤隨訪服務(wù)模式,以社區(qū)為單位,在原有定期組織健康宣教的基礎(chǔ)上,予以強化,增強醫(yī)患之間的互動性。本次研究結(jié)果表明,互動模式健康教育之下,患者整體遵醫(yī)行為更為顯著。不僅如此,從最終的血糖水平改善情況來看,進一步表明了健康教育路徑優(yōu)化下的互動模式應(yīng)用的實效性。