【本刊訊】日前，以“移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)方式變革”為主題的北京市大興區(qū)首屆基于互聯(lián)網(wǎng)的英語自主學(xué)習(xí)應(yīng)用生態(tài)建設(shè)研討會在興華中學(xué)仰山校區(qū)召開。來自全國各地的10余家專注于英語在線學(xué)習(xí)的知名公司，以產(chǎn)品路演和教師應(yīng)用經(jīng)驗交流的方式，展示了大興區(qū)英語自主學(xué)習(xí)應(yīng)用生態(tài)建設(shè)成果和研究方向。

通過觀摩，北京教科院基教研中心英語教研員王曉東老師、華南師大焦建利教授、北師大李玉順副教授、教育部教育管理信息中心綜合處羅志剛主任等專家對大興區(qū)英語自主學(xué)習(xí)方案進行了點評，并提出了非正式學(xué)習(xí)和正式學(xué)習(xí)如何有機的融合;如何進行混合式學(xué)習(xí);線上與線下、虛擬與現(xiàn)實如何分辨等需要思考的問題。

據(jù)了解，十三五期間，大興區(qū)數(shù)字校園建設(shè)將繼續(xù)堅持“開放、合作、發(fā)展”的原則，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，以“政府搭平臺、公司出產(chǎn)品、學(xué)校買服務(wù)”的方式，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀的教育軟件和資源研發(fā)公司，為大興區(qū)的教師和學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)豐富的教育應(yīng)用產(chǎn)品，服務(wù)師生的實際所得，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。（徐靖程）