李潔羽

【摘要】新時(shí)期高職高專院校越來(lái)越突出的問(wèn)題之一，就是在如何培養(yǎng)服務(wù)型的學(xué)生干部隊(duì)伍，然而在這個(gè)過(guò)程中隨著時(shí)代的進(jìn)步，受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等影響下，學(xué)生干部隊(duì)伍呈現(xiàn)出了不同的問(wèn)題，本文就現(xiàn)階段隊(duì)伍突出問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】高職高專 學(xué)生干部

團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，一直以來(lái)都是各高職高專院校學(xué)生工作中的重點(diǎn)，團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的優(yōu)于差直接影響學(xué)院學(xué)生工作是否能夠順利開(kāi)展，同樣也代表整個(gè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生群體中的質(zhì)量，對(duì)外來(lái)說(shuō)，也意味著學(xué)院打開(kāi)溝通交流的窗口時(shí)影響力大小的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

然而，各高校對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)上現(xiàn)階段大都致力于如何提高隊(duì)伍的思想性引領(lǐng)，以及怎樣運(yùn)用好多媒體等現(xiàn)代化手段讓隊(duì)伍更加有活力，各高校每年都會(huì)舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，以湖南省為例，共青團(tuán)湖南省委也同樣會(huì)在每年召開(kāi)全省優(yōu)秀團(tuán)干培訓(xùn)班來(lái)增進(jìn)交流?？晌覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的干部更加優(yōu)秀，“不那么優(yōu)秀”的干部確還是在原地踏步，那么，問(wèn)題到底出現(xiàn)在了哪里，我們?cè)诟S時(shí)代賦予我們優(yōu)厚條件，或者是一味追求新新事物的時(shí)候忽略了調(diào)查、研究并總結(jié)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的一些普遍性問(wèn)題呢，缺少了這些就會(huì)導(dǎo)致脫節(jié)甚至是“拔苗助長(zhǎng)”的趨勢(shì)。

一、加入團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的動(dòng)機(jī)參差不齊

每年9月開(kāi)學(xué)，團(tuán)學(xué)隊(duì)伍招聘絕對(duì)是高校一道亮麗的風(fēng)景線，我們會(huì)見(jiàn)到各型各色的學(xué)生面帶喜色的加入到團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的各個(gè)部門(mén)中去，這時(shí)候我們看到也許是一片祥和的畫(huà)面，可對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們到底為什么加入這個(gè)組織呢？

首先，鍛煉能力，加入團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍固然是一個(gè)鍛煉自身綜合素質(zhì)的快捷平臺(tái)，在這里可以學(xué)習(xí)到如與人交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織實(shí)施、組織策劃等技能，武裝自己，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

其次，新鮮感使然，進(jìn)來(lái)“玩玩”，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生還真不少，他們純粹就是為了自己的那一點(diǎn)好奇心而進(jìn)來(lái)看看這個(gè)“神秘而傳奇”的隊(duì)伍到底是個(gè)什么樣子，一旦滿足了好奇心，也就自然對(duì)這里失去了呆下去的耐心。

再次，我來(lái)交朋友，這應(yīng)該是最容易聽(tīng)到的一個(gè)理由，他們來(lái)不為別的，就是來(lái)找到那些志趣相投，甚至可以一起打發(fā)無(wú)聊課余時(shí)間的“同類們”。

最后，各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)可以加分，有些學(xué)生加入團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的重要原因就是為了讓自己就業(yè)時(shí)的簡(jiǎn)歷可以做得漂亮，那么加入學(xué)生會(huì)必然成為首選，在高校中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部往往在各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中均為優(yōu)先考慮的備選者，這也就成為了學(xué)生們加入團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的其中一個(gè)重要因素。

二、無(wú)法適應(yīng)團(tuán)學(xué)隊(duì)伍中殘酷的優(yōu)勝略汰制度

結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生加入團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的動(dòng)機(jī)和目的，不難發(fā)現(xiàn)，團(tuán)學(xué)隊(duì)伍并不是一個(gè)花架子，而是切切實(shí)實(shí)通過(guò)層層選拔，擇優(yōu)收錄的.正規(guī)學(xué)生組織，那么，很多同學(xué)在剛開(kāi)始時(shí)候的一腔熱情很快會(huì)被常規(guī)性工作消磨殆盡，集中體現(xiàn)在從干事到下一屆主要核心干部選拔的過(guò)程中，我們把這叫做團(tuán)學(xué)干部換屆選舉制度，大浪淘沙總會(huì)有一撥人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔〉母鞣N因素而相繼淘汰，那么由于學(xué)生本身承受壓力的能力欠缺，會(huì)有部分人選擇提前放棄。

三、對(duì)團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的理解較淺顯

主要表現(xiàn)在兩方面，一是心態(tài)沒(méi)擺正，把自己擺在了學(xué)生之上，認(rèn)為自己理所當(dāng)然的是學(xué)生的“代言人”，是學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)人，高高在上，脫離現(xiàn)實(shí)，這樣就會(huì)使學(xué)生會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的斷層危機(jī)，沒(méi)有理解學(xué)生會(huì)、學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系;二是目標(biāo)不明確，剛開(kāi)始工作時(shí)候大家都是抱著“服務(wù)學(xué)生”的宗旨，久而久之真正到開(kāi)展工作的時(shí)候就會(huì)陷入“校園政績(jī)”的怪圈當(dāng)中，變成了老師要我們這樣做，系部要我們這樣做等等，現(xiàn)在到底還有多少是學(xué)生喜歡的活動(dòng)？有多少是人氣較旺的活動(dòng)呢。

四、存在主動(dòng)加入和被動(dòng)加入兩種因素

在團(tuán)學(xué)隊(duì)伍當(dāng)中，部門(mén)的招聘結(jié)果常常會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，例如文體類部門(mén)招聘常常人滿為患，常規(guī)性工作部門(mén)招聘能夠剛好滿足招聘需求，而冷門(mén)部門(mén)在招聘時(shí)就會(huì)發(fā)生無(wú)人應(yīng)聘或者應(yīng)聘者較少的現(xiàn)象，那么為了協(xié)調(diào)隊(duì)伍平衡，這時(shí)候就需要進(jìn)行“調(diào)劑”，這就產(chǎn)生了有些人是主動(dòng)加入到隊(duì)伍中去，而有些人是被動(dòng)加入，那么直接導(dǎo)致了，隊(duì)伍的不平衡，對(duì)工作提不起興趣，影響工作效率等一系列問(wèn)題。

五、團(tuán)學(xué)隊(duì)伍當(dāng)中官僚氣息濃厚

近年來(lái)，團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)越來(lái)越向“高大上”的“國(guó)際范”靠攏，外表看似花團(tuán)錦簇，可其實(shí)內(nèi)在早已存在根深蒂固的“細(xì)菌”。近年來(lái)，我們不難發(fā)現(xiàn)，高校的學(xué)生干部隊(duì)伍當(dāng)中“請(qǐng)吃請(qǐng)喝”現(xiàn)象日益嚴(yán)重，常常能夠聽(tīng)到某某學(xué)生會(huì)干部醉酒的消息，他們以人脈廣達(dá)為自身標(biāo)榜的一種方式，認(rèn)為人際關(guān)系才是打開(kāi)“成功”的捷徑。同時(shí)小團(tuán)體等問(wèn)題也變得日趨嚴(yán)重，尤其表現(xiàn)在換屆的時(shí)候，常常是上一屆部長(zhǎng)青睞誰(shuí)，誰(shuí)就機(jī)會(huì)較大，經(jīng)常忽略其本身能力是否達(dá)到相關(guān)要求。再有，利用職位的便捷，達(dá)到自己的利益目的，團(tuán)學(xué)干部一般在普通學(xué)生當(dāng)中有著一定的號(hào)召力，同時(shí)在管轄范圍內(nèi)有著自己的權(quán)利分布，部分團(tuán)學(xué)干部就會(huì)利用這一點(diǎn)來(lái)達(dá)到個(gè)人目的。