趙一璘

摘 要：圖書館在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，館藏文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)通過可視化技術(shù)快速進(jìn)行展示。本文就如何利用圖書館學(xué)就聲樂學(xué)習(xí)研究作探討。

關(guān)鍵詞：圖書館學(xué)；聲樂研究；大數(shù)據(jù)

How to use the combination of library science and contemporary vocal learning research in the big data environment

Zhao YiLin

Abstract： The library has realized digitization in the rapid development of Internet information technology today. The library document information data is quickly displayed through visualization technology. This article explores how to use library science to study vocal learning.

Keywords： library science； vocal research； big data

1 何為圖書館學(xué)

對于圖書館學(xué)的思考研究從劉國鈞先生自1919年發(fā)表《近代圖書館之性質(zhì)》開始，到1949年后對分類法理論的研究，再到1951年對什么是圖書館學(xué)的研究與思考，金天游先生在再版的《圖書館基本工作簡本》中對圖書館的定義是：“圖書館，乃是搜羅一切或一些人類文化在科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和文學(xué)各方面所創(chuàng)造出來的精華之記載，用最科學(xué)、最經(jīng)濟(jì)的方法，整理他們，保存他們，以便利廣大群眾使用，并進(jìn)而主動地幫助他們接受為完成新社會建設(shè)事業(yè)所必需之知識的文化中心?！边@一定義從便利民眾利用圖書出發(fā)，揭示了新時(shí)期圖書館的功能和服務(wù)途徑、方法，明確了圖書館的服務(wù)對象。舒翼翚編寫的《圖書館學(xué)引論講稿 （1955-1956年度第一學(xué)期用） 》，提出并回答：“什么是圖書館學(xué)”，認(rèn)為圖書館學(xué)的內(nèi)容是圖書事業(yè)史、圖書館建設(shè)原理、讀書指導(dǎo)和圖書宣傳、藏書的補(bǔ)充和組織、藏書的編目和分類、圖書館房屋的建筑和設(shè)備等。總之，圖書館學(xué)是一種方法論，是理論上的指導(dǎo)，它有一套特有的理論體系；圖書館學(xué)研究方法是一種應(yīng)用的知識，它也有自身的一套種類體系。圖書館學(xué)方法論和圖書館學(xué)研究方法兩者之間是指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。圖書館學(xué)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進(jìn)步中的地位和作用。

2 大數(shù)據(jù)在圖書館日常流通中的應(yīng)用

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，技術(shù)日新月異，成熟。在信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)快速覆蓋的今天，圖書館的很多文獻(xiàn)也由原來的紙質(zhì)媒介轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮淤Y料，以電子文獻(xiàn)的方式呈現(xiàn)在讀者面前。圖書館實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)媒介向電子媒介的轉(zhuǎn)換。圖書館服務(wù)內(nèi)容也不再是傳統(tǒng)的單一的借閱，加入了信息檢索等，圖書館對于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)新了圖書館的服務(wù)模式，大數(shù)據(jù)通過對讀者的借閱圖書種類，數(shù)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集分析，精確得出讀者的需求，可以讓圖書館有的放矢的采購圖書，和挖掘可以準(zhǔn)確分析出讀者的需求，進(jìn)而為圖書館采購圖書期刊提供幫助。大數(shù)據(jù)趨勢：一是數(shù)據(jù)的資源化，二是與云計(jì)算的深度結(jié)合，三是科學(xué)理論的突破，四是數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)聯(lián)盟的成立。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，產(chǎn)生的電子文獻(xiàn)檢索平臺，如中國知網(wǎng)，讀秀，超星，銀狐，庫克等，他們大大方便和提高了讀者不同的需求。

3 如何在聲樂學(xué)習(xí)中利用大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書館學(xué)

在聲樂學(xué)習(xí)過程中，少不了對理論書籍的需求。比如聲樂的生理基礎(chǔ)、聲樂的心理基礎(chǔ)、聲樂的語言基礎(chǔ)、聲樂的表演基礎(chǔ)以及聲樂教學(xué)曲選等專業(yè)書籍，近年來聲樂研究論文數(shù)量的也非常多，面對如此眾多的書籍，該怎么快速有效的找到需要的呢？首先，我們要用到導(dǎo)讀技術(shù)，也是一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。導(dǎo)讀，可以快速閱讀文獻(xiàn)，利用大數(shù)據(jù)下的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)，讀者可以得到更好的閱讀體驗(yàn)。導(dǎo)讀根據(jù)讀者的實(shí)際需求提供準(zhǔn)確幫助。

隨著中國音樂文化事業(yè)的迅速發(fā)展，聲樂研究文論的大量刊出，研究方向，對象不斷擴(kuò)展，增加，圖書館的大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)庫為讀者提供了一個(gè)可以快速處理眾多研究數(shù)據(jù)的操作平臺。圖書館通過對期刊等紙質(zhì)文獻(xiàn)的共被引分析，能精確發(fā)現(xiàn)聲樂研究者偏重于哪些方面的研究，然后就可以分析出我國聲樂學(xué)術(shù)的擅長點(diǎn)，不足處，發(fā)展模式等，從而更好的使人文研究與時(shí)代相結(jié)合。

根據(jù)待聲樂理論基礎(chǔ)、研究方法、數(shù)據(jù)來源，提出詞頻分析、引文分析和共被引分析有效性和可操作性，介紹信息可視化方法與分析工具及數(shù)據(jù)來源。利用館藏音像視頻資料觀摩聲樂表演方法，聲樂演唱技巧等。在現(xiàn)代化的聲樂教學(xué)課程中，多媒體技術(shù)是最常用的一種輔助教育方式，在聲樂學(xué)習(xí)中運(yùn)用信息化的多媒體教學(xué)法，使聲樂學(xué)習(xí)可視化和簡單化。

圖書館員也可以在對讀者的實(shí)際需求進(jìn)行全面分析之后，通過大數(shù)據(jù)分析后對文獻(xiàn)進(jìn)行篩選，主動為用戶推薦相應(yīng)的聲樂文獻(xiàn)資料，讓圖書館和用戶搭建起了一個(gè)交流溝通的橋梁，節(jié)省讀者的時(shí)間，更有效的利用到圖書館關(guān)于聲樂方面的文獻(xiàn)資源。

參考文獻(xiàn)

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