劉曉雙
摘 要:隨著新時(shí)期發(fā)展,農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作迎來(lái)新機(jī)遇,為了提高工作質(zhì)量,相關(guān)工作人員要深入工作實(shí)際,不斷制定完善的農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)措施,以幫助農(nóng)民群眾提高知識(shí)獲取能力。從實(shí)際分析,通過(guò)將農(nóng)家書(shū)屋與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式融合,能夠保證工作效率,為此,本文將對(duì)其進(jìn)行深入研究。
關(guān)鍵詞:農(nóng)家書(shū)屋;“互聯(lián)網(wǎng)+”;融合
基金項(xiàng)目:本文系黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題共建項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)家書(shū)屋可持續(xù)發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):2018D067)的研究成果之一。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),為相關(guān)工作開(kāi)展提供了技術(shù)支持,其不僅提高了工作效率,同時(shí)也提升了工作質(zhì)量,基于此,為了創(chuàng)新數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),本文結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”背景,對(duì)其進(jìn)行了幾點(diǎn)具體研究,旨在能夠提高工作有效性。
1 頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化管理
想要實(shí)現(xiàn)頂層設(shè)計(jì),就要按照相關(guān)的具體措施進(jìn)行,首先,要遵循國(guó)家、地方辦公處的要求加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),及時(shí)解決農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)過(guò)程中仍然存在的問(wèn)題,推進(jìn)體制化建設(shè),完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加大資金投入力度,加強(qiáng)組織部門(mén)與文化部門(mén)之間的合作關(guān)系,積極發(fā)揮政策的領(lǐng)導(dǎo)作用,使農(nóng)機(jī)書(shū)屋獲得更多的政府支持和外界支持。同時(shí),在財(cái)政預(yù)算方面要極大預(yù)算,盡可能為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)提供更多的財(cái)力支持,資金支持在一定程度上為了農(nóng)機(jī)書(shū)屋建設(shè)工作提供了保障,只有資金充足,才能夠進(jìn)行相關(guān)的組織建設(shè)和技術(shù)引入,進(jìn)而提升農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),只有建設(shè)起高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村文化服務(wù)系統(tǒng),才能夠?qū)崿F(xiàn)改變農(nóng)民文化面貌的最終目標(biāo)。其次,地方文化部門(mén)要保證農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作在制度化和規(guī)范化的管理下進(jìn)行,既要明確農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作的崗位責(zé)任制,還應(yīng)該對(duì)基層農(nóng)民進(jìn)行定期的走訪調(diào)查,不斷了解農(nóng)民的文化需求。最后,在“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)發(fā)展的背景下,政府應(yīng)積極建立起相關(guān)數(shù)字化平臺(tái),并引入文化志愿者向農(nóng)民們宣傳該數(shù)字化越閱讀平臺(tái),實(shí)現(xiàn)閱讀、管理統(tǒng)一的系統(tǒng)性管理。
2 統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)
想要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),要綜合多個(gè)部門(mén)來(lái)進(jìn)行,首先,地方文化部門(mén)要積極整個(gè)各類(lèi)地方文化項(xiàng)目,將整合的信息與農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作進(jìn)行有效結(jié)合,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文化資源的互聯(lián)互通,農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作想要成為農(nóng)村優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),就要按照相關(guān)的發(fā)展要求進(jìn)行針對(duì)性工作,既要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)理念,也要積極補(bǔ)充農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)過(guò)程中所需要的各種實(shí)用性書(shū)籍。政府部門(mén)要鼓勵(lì)農(nóng)民積極參與到農(nóng)村文化建設(shè)之中,并組織相關(guān)文化講座,向農(nóng)民傳播文化知識(shí),也可以開(kāi)展一些實(shí)用性較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)講座,這不僅能夠提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,也能夠提升農(nóng)民的文化程度和創(chuàng)業(yè)積極性,另一方面,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,能夠?yàn)檗r(nóng)民提供更多發(fā)家致富的思路,在不斷提升自身文化水平的同時(shí),也推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。其次,在農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作中,還應(yīng)該充分結(jié)合地方的文化現(xiàn)狀,只有充分發(fā)揮出地方文化資源的優(yōu)勢(shì),工作人員可以定期組織相關(guān)的文化活動(dòng),比如“讀書(shū)月”、“優(yōu)秀農(nóng)民讀者評(píng)選”等活動(dòng),這不僅能夠調(diào)動(dòng)起農(nóng)民的積極性,也能夠激發(fā)農(nóng)民對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,據(jù)調(diào)查顯示,這些文化活動(dòng)都對(duì)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)活動(dòng)起到了很好的推定作用。所以,既要發(fā)揮地方的文化資源優(yōu)勢(shì),也要充分調(diào)動(dòng)起農(nóng)民自身的學(xué)習(xí)積極性。只有不斷實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),才能夠借助地方各部門(mén)的力量完成農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)工作。
3 依據(jù)需求配書(shū),創(chuàng)新建設(shè)載體
書(shū)刊配置應(yīng)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活實(shí)際,摸清當(dāng)前農(nóng)村閱讀人群結(jié)構(gòu),逐級(jí)歸納總結(jié)書(shū)刊需求,編制本地區(qū)書(shū)屋所需書(shū)刊目錄,按照“以需定供”模式進(jìn)行采購(gòu),提供看用懂、用得上的優(yōu)秀資源。在保證公益性質(zhì)的基礎(chǔ)上,嘗試書(shū)屋與新華書(shū)店聯(lián)合,開(kāi)展預(yù)定與代銷(xiāo)農(nóng)民所需圖書(shū)等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)。探索嘗試以衛(wèi)星、有線廣電網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)平臺(tái)等傳媒技術(shù)推進(jìn)“數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋”建設(shè),也可構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)家書(shū)屋”發(fā)展模式,逐步提高農(nóng)家書(shū)屋數(shù)字化水平。創(chuàng)建微信等新興媒體平臺(tái),用音頻、視頻、動(dòng)漫及交互對(duì)話等方式推薦書(shū)目,提供更便捷的信息服務(wù)。堅(jiān)持因地制宜,組織開(kāi)展系列活動(dòng),比如由農(nóng)業(yè)、畜牧、司法等相關(guān)部門(mén)以書(shū)屋為載體,開(kāi)展實(shí)用種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)、法律知識(shí)等方面的專(zhuān)題講座活動(dòng),組織“星級(jí)書(shū)屋”、“書(shū)香門(mén)第耕讀人家”評(píng)選、圖書(shū)漂流、讀書(shū)交流會(huì)、“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”征文、演講等活動(dòng),真正讓農(nóng)家書(shū)屋活起來(lái)。
4 開(kāi)展村際互借,培養(yǎng)農(nóng)村讀者
農(nóng)家書(shū)屋由于受經(jīng)費(fèi)的限制,不可能大量采購(gòu)圖書(shū),但可以采取其他辦法來(lái)彌補(bǔ)圖書(shū)單一的不足。比如開(kāi)展村際互借,村與村的圖書(shū)資料定時(shí)交換,讓有限的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),讀者就可以經(jīng)??吹叫聲?shū)了。農(nóng)民文化程度普遍較低,獲取知識(shí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。書(shū)屋管理員在工作中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維,主動(dòng)地向農(nóng)民朋友開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng),讓他們了解書(shū)屋的功能??梢越M織科普節(jié)、讀書(shū)節(jié)、農(nóng)業(yè)科技標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),培養(yǎng)農(nóng)民朋友的參與熱情;充分利用廣播、電視、雜志和地方性報(bào)紙等媒體,介紹農(nóng)村圖書(shū)館的功能和任務(wù),讓圖書(shū)館真正地走向社會(huì)、走向群眾,成為農(nóng)民朋友們生活中不可或缺的一部分。在農(nóng)村讀者中,少年兒童是一個(gè)不可忽視的群體,也是未來(lái)讀者的主力軍。書(shū)屋可與農(nóng)村中小學(xué)聯(lián)系,開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)興趣。農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展“邀請(qǐng)留守兒童到農(nóng)家書(shū)屋過(guò)暑假”活動(dòng)也會(huì)取得良好的效果,必然會(huì)深受家長(zhǎng)、孩子們歡迎。
5 拓展服務(wù)渠道,積極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”
農(nóng)家書(shū)屋要發(fā)展,就需要改變傳統(tǒng)單一的借還服務(wù),緊跟時(shí)代發(fā)展脈搏,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,將農(nóng)家書(shū)屋的傳統(tǒng)服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”相結(jié)合,開(kāi)展多樣化服務(wù)。例如,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)收集農(nóng)科信息,開(kāi)展科技查詢(xún),廣播農(nóng)經(jīng)新聞,播放音像資料,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式把農(nóng)家書(shū)屋辦成學(xué)習(xí)中心、信息中心、休閑中心。結(jié)合農(nóng)家書(shū)屋的定位和農(nóng)村的實(shí)際情況,可以從2個(gè)方面去拓展服務(wù)。
1)為鎮(zhèn)、村政府部門(mén)提供信息服務(wù)。農(nóng)家書(shū)屋可著眼于鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息文化的收集,以村組為基礎(chǔ),形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò),對(duì)搜集的信息進(jìn)行分類(lèi)、整理、編輯,以簡(jiǎn)報(bào)或者摘要的形式提供給鎮(zhèn)、村政府領(lǐng)導(dǎo),為他們做決策時(shí)提供參考依據(jù)。
2)傳播最新農(nóng)資信息。農(nóng)村地理環(huán)境復(fù)雜,信息閉塞,農(nóng)戶居住比較分散,生產(chǎn)規(guī)模小,農(nóng)民普遍缺乏了解市場(chǎng)供求信息的渠道。一直以來(lái),“果賤傷農(nóng)”“菜賤傷農(nóng)”等新聞屢見(jiàn)不止,究其原因,就是農(nóng)民不了解市場(chǎng)的及時(shí)供求信息。農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村文化信息資源的陣地,可以廣泛搜集各類(lèi)農(nóng)資信息,及時(shí)傳播給農(nóng)民,從而促進(jìn)農(nóng)戶增收,帶動(dòng)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
6 結(jié)束語(yǔ)
總之,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),農(nóng)家書(shū)屋可仔細(xì)分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)民從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、特色農(nóng)業(yè)以及農(nóng)民的文化水平、年齡結(jié)構(gòu)等資料,按需為農(nóng)民提供信息技術(shù)指導(dǎo)??赏ㄟ^(guò)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)農(nóng)技資料、定期配送文獻(xiàn)或者聯(lián)系農(nóng)技專(zhuān)業(yè)人員等方式開(kāi)展工作,從而進(jìn)一步提高農(nóng)家書(shū)屋數(shù)字化建設(shè)水平。
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