歐陽文利 徐運明

【摘要】國家提出要推廣智能和裝配式建筑，這為配式建筑技術的發(fā)展提供了良好的政策機遇。學校作為培養(yǎng)人才的主體，應當積極響應行業(yè)發(fā)展的需求，文中以湖南省為例，提出針對裝配式建筑企業(yè)“三大員”、“四大工種”的分層分崗培訓課程體系，既為學校也為企業(yè)的人才培養(yǎng)提供了參考。

【關鍵詞】裝配式建筑技術 ?課程體系

【課題項目】高職裝配式建筑施工管理專業(yè)（方向）教學標準開發(fā)研究（湖南省教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度課題，批準號：XJK18CZY009）。

【中圖分類號】G64 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）17-0226-02

1.研究背景

黨的十八大提出“走新型工業(yè)化道路”，《我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》《綠色建筑行動方案》都明確提出推進建筑業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動裝配式建筑發(fā)展。隨著政策支持力度不斷加大和技術標準體系不斷完善，裝配式建筑新開工面積快速增長，一些地區(qū)已初步形成規(guī)模化發(fā)展格局。2016年，上海市新開工裝配式建筑面積約2228萬m2，占新開工建筑總面積比例達30.3%;北京市新開工裝配式建筑面積約430萬m2，占新開工建筑總面積比例達15.92%。截止2018年9月，湖南省累計完成裝配式建筑面積2000萬平米，產(chǎn)能達到2460萬平米。

裝配式建筑業(yè)發(fā)展需要大量技術技能人才支撐，據(jù)三湘都市報統(tǒng)計，截止2017年，我省裝配式建筑的專業(yè)技術人員缺口近8萬人。2018年7月，湖南省住房和城鄉(xiāng)建設廳印發(fā)《關于加強裝配式建筑工程設計、生產(chǎn)、施工全過程管控的通知》（湘建科[2018]145號），提出要加強裝配式建筑技術人員和作業(yè)人員的培訓，各裝配式建筑企業(yè)應組織對構(gòu)件裝配工、灌漿工、預制工等作業(yè)人員進行專項培訓，作業(yè)人員經(jīng)培訓考核合格后，方可從事裝配式建筑崗位施工。

2.基本思路

湖南省已有國家級裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地企業(yè)9家，省級裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地企業(yè)24家，省內(nèi)PC構(gòu)件生產(chǎn)基地13家，其中長沙市是國家住宅產(chǎn)業(yè)化綜合試點城市。課題團隊聯(lián)合湖南省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)國家基地、省級在地等單位參加，校企深度合作，開展培訓市場調(diào)研、共建培訓中心實訓條件、共同開發(fā)裝配式建筑“三大員” “四大工種”培訓資源，邊試邊行，逐步完善，對接《裝配式建筑技術工人及現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準（征求意見稿）》構(gòu)建裝配式建筑技術培訓體系。

3.培訓課程體系

通過校企合作市場調(diào)研，對接《裝配式建筑技術工人及現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準（征求意見稿）》，構(gòu)建分層分崗培訓體系。

分層：針對裝配式建筑企業(yè)現(xiàn)有崗位人員或轉(zhuǎn)崗人員，分操作工人、技術人員和管理人員三類開展培訓;

分崗：依據(jù)《裝配式建筑技術工人及現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準（征求意見稿）》，裝配式混凝土建筑構(gòu)件生產(chǎn)與施工安裝專業(yè)人員主要有構(gòu)件質(zhì)量檢驗員、信息管理員和構(gòu)件工藝員。裝配式建筑技術工人主要有灌漿工、預埋工、構(gòu)件制作工、構(gòu)件裝配工。

依托分層分崗培訓體系，構(gòu)建“開放共享、模塊分層、能力遞進、結(jié)構(gòu)分崗、彰顯技能”的培訓課程體系（如圖1所示）。

4.總結(jié)

當前，裝配式建筑技術已進入全面發(fā)展期，為解決制約行業(yè)發(fā)展的人才瓶頸問題，課題團隊成員通過企業(yè)調(diào)研和崗位能力分析，針對不同層次不同崗位建立了培訓課程體系，且充分體現(xiàn)了技能為主、資源共享的特點，為裝配式建筑企業(yè)和高職院校人才培養(yǎng)提供了參考。

參考文獻：

[1]徐運明.基于裝配式建筑企業(yè)的崗位需求分析[J].報刊薈萃，2018（8）

[2]徐運明.淺析高職裝配式建筑人才培養(yǎng)的機遇與挑戰(zhàn)[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2018（10）

[3]韓韞.國內(nèi)外裝配式建筑發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].施工技術，2017（11）

[4]文林峰，劉美霞，武振等.大力推廣裝配式建筑必讀[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2016

[5]范香，杜德甫，杜金陽.裝配式建筑如何進入建筑類高校[J].價值工程，2017（27）

[6]韓晶晶，黃朝威，黃中強等.基于裝配式建筑的地方高校人才培養(yǎng)[J].價值工程，2018（2）

作者簡介：

歐陽文利（1991年1月-），女，湖南湘潭人，畢業(yè)于湖南城市學院，現(xiàn)為湖南建筑高級技工學校專業(yè)教師，主要從事工程造價專業(yè)的教學管理與科研等工作。

徐運明（1986年2月-），男，湖南新寧人，畢業(yè)于河北工程大學，現(xiàn)為湖南城建職業(yè)技術學院建筑工程系專業(yè)教師，主要從事建筑工程專業(yè)的教學管理與科研等工作。