1983年,鄒有華接了父親的班,當(dāng)上了教師;1984年,鄒有智考進(jìn)了國企;1991年,鄒有信被分配當(dāng)上小學(xué)教師。老鄒家三個(gè)兒子在上世紀(jì)八九十年代,用不同的方式找到工作。再后來,有人追趕考公務(wù)員、事業(yè)單位的浪潮,也有人追求理想成了北漂、深漂……
1983年,僅僅讀了初中的鄒有華,在26歲時(shí)頂替了父親的教師崗位。對此,老二鄒有智內(nèi)心頗為不滿。“老大剛退伍沒有工作,還要養(yǎng)兩個(gè)小孩不容易,你現(xiàn)在讀大學(xué)(實(shí)際是技術(shù)學(xué)院),將來有更好的路子?!备赣H苦口婆心,勸鄒有智別往心里去。父親以身體狀況不好為由提前一年退休,就是為了讓鄒有華的工作有著落,家里的日子好過一點(diǎn)。
1956年1月,原勞動(dòng)部發(fā)出的《關(guān)于年老體衰職工以其子女代替工作問題復(fù)輕工業(yè)部的函》中首次提出,允許職工退休后招收其符合條件的子女參加工作。1990年底,這一制度被徹底廢除。
老二鄒有智1983年高考落榜后考進(jìn)了一家技術(shù)學(xué)院,也就是父親口中的“大學(xué)”。1984年,當(dāng)時(shí)19歲的鄒有智在學(xué)校遇上了一家國有企業(yè)的招工考試,順利通過后拿到了就職批準(zhǔn)?!澳且荒陝偠擞H,家里掏了不少錢(條件困難),自己根本無心學(xué)習(xí),所以學(xué)沒上完,就去單位報(bào)到了?!编u有智說。
1981年,在國務(wù)院批轉(zhuǎn)的原國家計(jì)委、教育部、國家人事局《關(guān)于改進(jìn)1981年普通高等學(xué)校畢業(yè)生分配工作的報(bào)告》中提出,對畢業(yè)生的分配確定為“在國家統(tǒng)一計(jì)劃下,實(shí)行‘抽成調(diào)劑,分級安排的辦法”。
1984年,廖萍一邊放牛一邊學(xué)習(xí),最終考上了貴州醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后,廖萍通過統(tǒng)招分配方式進(jìn)入一家醫(yī)院工作。1989年,鄒有華的三弟鄒有信高中畢業(yè)考上了當(dāng)?shù)匾患規(guī)煼秾W(xué)院,3年后通過定向分配,到離家50公里的鎮(zhèn)上當(dāng)了小學(xué)老師。
隨著經(jīng)濟(jì)體制的改變,這種人才分配方式的弊端也愈發(fā)明顯。1996年,大學(xué)生畢業(yè)分配工作的制度被正式取消。但直到2007年4月,隨著西藏取消大學(xué)生畢業(yè)分配,延續(xù)了50多年的畢業(yè)分配制度才終成往事。
改革開放之后,除了考試找工作、分配找工作,還有一批人開始了創(chuàng)業(yè)之旅,當(dāng)時(shí)稱為“下?!?。
上世紀(jì)80年代末,廖萍的大哥廖健平聽說蜂窩煤生意很掙錢,就去城里學(xué)了技術(shù),然后在鄉(xiāng)下做起了蜂窩煤生意?!耙粔K錢一堆的煤渣通過技術(shù)加工之后做成蜂窩煤,價(jià)格翻了10倍!”廖健平成了鎮(zhèn)上第一個(gè)“萬元戶”?!叭f元戶”這個(gè)詞在20世紀(jì)70年代末產(chǎn)生,指存款或者收入在10000元以上的家庭民戶。
2010年的國家公務(wù)員考試,100萬人競爭1.5萬余個(gè)崗位。鄒有智的女兒鄒瑩瑩那一年26歲,第3次參加公務(wù)員考試。在此期間,她同時(shí)還報(bào)考了縣城幾家銀行、電視臺(tái),但都沒被錄取。
那幾年,在家長的眼中,公務(wù)員和事業(yè)單位都代表著“鐵飯碗”,但是,鄒瑩瑩公務(wù)員考試第3次落榜。“要不再試試隔壁縣的教師崗位?”教師,是家人們最后的底線。當(dāng)老師,工資低了點(diǎn),福利少了點(diǎn),但起碼穩(wěn)定。
2011年,鄒瑩瑩一共參加了近40場考試,最終考上了一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)教師的崗位。至此,鄒瑩瑩解脫了,家人們也松了一口氣。
2014年,鄒瑩瑩的表妹吳筱大學(xué)畢業(yè)后放棄了當(dāng)?shù)匾患抑襟w的記者崗位,非要去深圳見世面。“這孩子不聽話,安排好的路不愿意走,非要出去活受罪?!奔胰苏f。“我一生下來就在以家為中心的方圓幾十公里轉(zhuǎn)悠,從小學(xué)到大學(xué),連最后找工作都在離家兩站公交站的地方?!眳求悴恢雷约旱降紫胍裁礃拥奈磥?,但絕不是父母安排的這樣。
過去3年,吳筱在深圳一家報(bào)社做過調(diào)查記者,去過上海一家金融公司做過品牌策劃,現(xiàn)在她在北京當(dāng)北漂,是一家外企的公關(guān)。吳筱目前正在準(zhǔn)備明年去香港進(jìn)修的事情,“算是充實(shí)自己,也算是給這幾年一直忙碌的自己放個(gè)假”。
1978年離現(xiàn)在的我們相去甚遠(yuǎn),但改革開放的影響始終如影相隨。從接班、招工考試、分配工作到自主就業(yè),年輕人對待工作的態(tài)度,從養(yǎng)家糊口的基本需求演變成對自由、夢想的追求。
(摘自《每日經(jīng)濟(jì)新聞》)