方錦怡

摘要：數(shù)學(xué)知識在日常生活中的應(yīng)用比較廣泛，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中應(yīng)用也發(fā)揮著重要作用，社會的發(fā)展離不開數(shù)學(xué)。本文主要是從理論上，對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系，以及所起到的作用進(jìn)行相應(yīng)的闡述，希望能通過這次的探究，能夠進(jìn)一步的認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的重要性。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)價值;辯證關(guān)系;經(jīng)濟(jì)學(xué)

從小學(xué)到初中再到高中以及大學(xué)，數(shù)學(xué)課程都是必不可少的，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識能夠提高自身的邏輯思維能力，這只是從個人的發(fā)展而言。社會的發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用需求也比較關(guān)鍵，只有在數(shù)學(xué)知識的科學(xué)運用下，才能有助于經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。

一、數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用發(fā)揮和運用的重要性

（1）數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用發(fā)揮

數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中所發(fā)揮的作用究竟有哪些呢？從社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史能夠看到，數(shù)學(xué)可以說是無時不在的，經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)之間仿佛從來都是一對孿生兄弟。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開數(shù)學(xué)就說明了數(shù)學(xué)的工具作用價值比較鮮明，在通過運用數(shù)學(xué)表述經(jīng)濟(jì)問題的過程中，數(shù)學(xué)的符號足以證明一切，能夠?qū)?fù)雜的經(jīng)濟(jì)情況通過數(shù)學(xué)符號明確的表示起來，這樣看起來就能夠給人明確的感覺，降低了錯誤發(fā)生。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主要的對象就是社會資源以及社會經(jīng)濟(jì)，有著比較多的種類，研究中也必然會受到諸多因素的影響，通過數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用，就能客觀和簡便的將經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的問題表述出來，非常的方便。

除了上面所說的數(shù)學(xué)的工具作用價值外，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中的思想作用價值也是比較鮮明的。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究過程中對數(shù)據(jù)的精確性比較注重，數(shù)學(xué)是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c的，所以通過數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用就比較符合其要求。數(shù)學(xué)性也是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)推理方式的重要特征，是把經(jīng)濟(jì)學(xué)作為最接近自然科學(xué)的社會學(xué)科，這就說得通了。數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中所運用，正是通過數(shù)學(xué)思想的作用發(fā)揮，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展的。

（2）數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中運用的重要性

數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中進(jìn)行應(yīng)用，有著其重要的意義，數(shù)學(xué)的應(yīng)用能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的良好發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中對數(shù)學(xué)方法和理念的科學(xué)運用下，就有助于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)化，通過向著新范式轉(zhuǎn)變，這對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展就比較有利。數(shù)學(xué)思維方式在不斷發(fā)展，這也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)理論變革的重要促進(jìn)力量。舉個例子來說，把數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的方差以及分步等相關(guān)的知識在經(jīng)濟(jì)學(xué)中加以應(yīng)用，能對風(fēng)險加以科學(xué)的評定，從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人們就能對未知事件有一個警惕。在數(shù)學(xué)理念方法的科學(xué)應(yīng)用下，就能使得經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象比較明確，經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系也能夠數(shù)量化，這樣‘來邏輯推理就會比較嚴(yán)密。

數(shù)學(xué)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，對提高經(jīng)濟(jì)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有著積極意義，將經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷的趨向定量和嚴(yán)謹(jǐn)化。我們都知識，數(shù)學(xué)語言是比較嚴(yán)格的邏輯形式，在數(shù)學(xué)表達(dá)上有著邏輯明確和沒有歧義的特征，所以在這些特征下降數(shù)學(xué)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，就能使得經(jīng)濟(jì)分析更為明確簡化，通過經(jīng)濟(jì)理論建立模型，在數(shù)學(xué)語言的描述下，就能達(dá)到精準(zhǔn)的效果。

另外，數(shù)學(xué)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)向著數(shù)學(xué)靠攏。得不到證明的命題就不能作為定理，沒有獲得統(tǒng)計檢驗前理論都是假說的形式存在，所以對論證方式來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論也能夠借鑒數(shù)學(xué)的理論，建立理論模型，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象受到經(jīng)濟(jì)變量影響，理論模型能對變量的關(guān)系進(jìn)行表達(dá)，這樣就能使得經(jīng)濟(jì)學(xué)向著數(shù)學(xué)靠攏，使得兩者間的關(guān)系更為緊密。

二、數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的實際運用

數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的運用比較重要，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的各方面都能運用數(shù)學(xué)，如將數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)預(yù)測管理和決策當(dāng)中的應(yīng)用中，就能發(fā)揮其積極作用。投入資金和銷售產(chǎn)品應(yīng)用數(shù)學(xué)就有著很大參考價值。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要對資源科學(xué)化利用，以及也要選擇良好管理方式實現(xiàn)利益最大化，數(shù)學(xué)在這一環(huán)節(jié)的應(yīng)用就能發(fā)揮重要作用，達(dá)到利益最大化通過數(shù)學(xué)中的目標(biāo)函數(shù)值達(dá)到最大值，也能夠表達(dá)損失，需要函數(shù)值最小值。數(shù)學(xué)當(dāng)中對線性規(guī)劃以及優(yōu)選法等對決策優(yōu)化都能發(fā)揮積極作用。通過查閱相應(yīng)的資料發(fā)現(xiàn)，利用目標(biāo)函數(shù)對經(jīng)濟(jì)預(yù)測管理和決策的優(yōu)化能發(fā)揮積極作用，并且應(yīng)用也比較廣泛。

把數(shù)學(xué)在企業(yè)盈虧轉(zhuǎn)折當(dāng)中所起到的作用也比較突出，這就和企業(yè)的決策者自身的經(jīng)驗水平和眼光有著很大的聯(lián)系，為保障企業(yè)能夠獲得可觀銷售收益，就要對生產(chǎn)總成本和總收入相互的差額能夠良好把握，在應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和方法的情況下，就能夠有助于對生產(chǎn)總成本和總收入相互間的差額準(zhǔn)確把握。在實際的應(yīng)用過程中就要把經(jīng)濟(jì)理論作為基礎(chǔ)，不能太依賴數(shù)學(xué)理念方法，通過對數(shù)學(xué)和實際的情況能緊密的結(jié)合起來，這對企業(yè)的盈虧轉(zhuǎn)折就能有一個明確的把握。

三、結(jié)語

總而言之，數(shù)學(xué)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展來說是有著很大的促進(jìn)作用的，所以這就需要對數(shù)學(xué)有充分的認(rèn)識，尤其是處在當(dāng)前的高中學(xué)習(xí)階段，要把握好學(xué)習(xí)的時機(jī)，認(rèn)真的鉆研數(shù)學(xué)知識，找到良好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。上文中對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了簡要的闡述，進(jìn)一步認(rèn)識了數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中的作用。

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