摘? 要：運用文獻資料法、訪談法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法，對35場高水平男子乒乓球運動員暫停局分、暫停比分、暫停后比分等指標(biāo)進行統(tǒng)計。通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，得出以下結(jié)論：（1）運動員暫停通常使用在第四局、第五局、第六局、第七局比賽當(dāng)中，而往往忽略了前兩局比賽對后續(xù)比賽影響。（2）運動員在比分被動時，分差3分成為運動員請求暫停的一個關(guān)鍵階段。（3）運動員對于暫停的使用，集中于自己發(fā)球輪前與對方發(fā)球輪第二次發(fā)球前請求暫停，在對手發(fā)球輪第一次發(fā)球時使用暫停較少。

關(guān)鍵詞：乒乓球? 暫停? 時機

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）02（a）-0210-03

乒乓球比賽中規(guī)定：在球處于非比賽狀態(tài)下，雙方運動員或教練員在每場比賽有且只有一次不超過1min的暫停機會。充分利用比賽規(guī)則賦予的權(quán)利，合理有效的利用比賽暫停機會，幫助運動員獲取比賽勝利，是運動員與教練員所追求的終極目標(biāo)[1-2]。對于比賽暫停機會的把握，體現(xiàn)著運動員對比賽把控與教練員的指揮才能，優(yōu)秀的運動員、教練員可利用暫停機會根據(jù)比賽的走勢所定勝局或扭轉(zhuǎn)頹勢。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

世界高水平乒乓球男運動員（根據(jù)2017年10月排名前十運動員）。

1.2 文獻資料法

查閱乒乓球競賽規(guī)則、乒乓球暫停相關(guān)文獻。匯總了解暫停研究相關(guān)內(nèi)容與前沿研究動態(tài)。

1.3 訪談法

走訪四川省隊教練與優(yōu)秀運動員，就關(guān)于比賽暫停運用時機與暫停對比賽的影響進行訪問，并對對訪談內(nèi)容納并整理。

1.4 錄像觀察法

觀看奧運會、世錦賽、世界杯、國際乒聯(lián)巡回賽等比賽視頻，對運動員暫停狀態(tài)比賽進行統(tǒng)計。

1.5 數(shù)理統(tǒng)計法

選取世界排名前十位男子乒乓球運動員相互間比賽共35場，對優(yōu)秀運動員比賽比賽暫停局分、暫停局數(shù)、暫停比分、暫停后比分及發(fā)球運動員、暫停局面等指標(biāo)進行統(tǒng)計。運用EXCEL、SPSS 17.0軟件進行數(shù)據(jù)處理。

2? 結(jié)果與分析

2.1 暫停時機在各局當(dāng)中的分布

統(tǒng)計高水平男子乒乓球運動員相互間比賽35場，在35場比賽中，運動員共使用暫停48次。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)，運動員暫停通常使用在第四局、第五局、第六局、第七局比賽當(dāng)中。而前三局比賽中使用暫停僅有3次，使用率為6%。由暫停分布圖可知，運動員在第五、第六局比賽當(dāng)中，暫停的使用率分別為20%、23%。優(yōu)秀男子運動員在比賽即將產(chǎn)生結(jié)果時，往往通過運用暫停調(diào)整比賽節(jié)奏。在大比分領(lǐng)先時，往往通過主動暫停力求鎖定勝局。在比分落后時，力求通過暫停扭轉(zhuǎn)比賽不利局面。

2.2 局分與比賽勝負關(guān)系

經(jīng)過前期運用列聯(lián)表對隨機統(tǒng)計的100場比賽每局進行統(tǒng)計，并用獨立性卡方檢驗進行統(tǒng)計學(xué)檢驗。每局比賽勝負均與比賽勝負成正相關(guān)（P<0.01），且每局比賽勝負都對比賽勝負有一定影響。經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析每局的相依系數(shù)依次為：0.450、0.417、0.373、0.446、0.395、0.487。

對各局比賽勝負與比賽勝負的關(guān)系強度進行比較，排序依次為：第六局>第一局>第四局>第二局>第五局>第三局。比較各局的排序可以發(fā)現(xiàn)，第六局勝負對比賽結(jié)果的影響高于其他各局比賽。在七局四勝制賽制中，除第七局作為決勝局肯定決出比賽結(jié)果外，第四局、第五局、第六局都有可能作為比賽的最后一局決出比賽勝負，第六局比賽作為最接近于決勝局的比賽，對決勝局影響最大，因此經(jīng)過分析認為第六局勝負對比賽結(jié)果的影響要高于其他各局[3]。

結(jié)合局比分對比賽結(jié)果的影響與暫停時機在各局中的分布，兩者的數(shù)據(jù)比較也較為接近，第四局、第五局、第六局比賽成為影響比賽勝負的關(guān)鍵局。對比暫停局分布特點和局分與比賽勝負關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)，運動員往往忽視前兩局比賽對后續(xù)比賽結(jié)果產(chǎn)生的影響。尤其在大賽當(dāng)中，第一局比賽的結(jié)果對運動員穩(wěn)定情緒，克服緊張感、投入比賽程度有直接關(guān)系。2012年倫敦奧運會男單決賽，當(dāng)張繼科與王皓在第一局比賽10∶10以后相持不下的情況下，張繼科在獲得局點后果斷地請求了暫停，幫助自己穩(wěn)定了情緒，拿下了第一局比賽，為自己在接下來比賽的發(fā)揮奠定了良好的基礎(chǔ)。賽后，雙方運動員均承認第一局成為影響正常比賽的一個關(guān)鍵點。

2.3 暫停與比賽勝負關(guān)系

通過比較數(shù)據(jù)可知，48次暫停當(dāng)中，請求暫停運動員在暫停后得分有29次，得分率為60%。在請求暫停后，暫停局的獲勝局數(shù)為22局，勝率為46%。為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確地判斷暫停是否對比賽產(chǎn)生影響，在統(tǒng)計時對運動員暫停時比分狀態(tài)也進行了統(tǒng)計，并根據(jù)比分狀態(tài)，將比分領(lǐng)先者定義主動暫停，比分落后方為被動暫停。其中主動暫停為22次，被動暫停為26次。主動暫停后本局比賽獲勝17次，勝率為77%，被動暫停后本局的獲勝4次，勝率僅為15%。

對比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，男子優(yōu)秀運動員在比賽中如果比分落后，通過暫停來扭轉(zhuǎn)比賽局面贏得比賽的概率較低。運動員在比賽中應(yīng)力爭主動，獲取比分優(yōu)勢，將會增加比賽獲勝概率。

2.4 優(yōu)秀運動員比賽暫停時機選擇

運動員對暫停時機的選擇往往根據(jù)比分狀態(tài)與比賽局面視個人賽場狀態(tài)而做出抉擇。但通過對運動請求暫停的比分進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，運動員在比分被動落后情況下，分差在1～3分范圍內(nèi)屬于請求暫停的高峰，把分差控制在3分以內(nèi)往往是多數(shù)優(yōu)秀運動員的選擇。而在主動暫停方面，優(yōu)秀運動員通常會在對手迫近比分時請求暫停，力求保持比分對對手的壓制。多數(shù)運動員在主動請求暫停時，至少保持1分的領(lǐng)先優(yōu)勢。少見在雙方比分打平時運動員使用暫停。

2.5 暫停時機的戰(zhàn)術(shù)目的

優(yōu)秀運動員對暫停的使用，不僅是通過1min的時間調(diào)節(jié)與控制比賽節(jié)奏，也包含了很多的戰(zhàn)術(shù)目的。通過統(tǒng)計暫停時運動員的發(fā)球與接發(fā)球狀態(tài)，可以看出優(yōu)秀運動員對暫停的選擇不但與分差有直接的關(guān)系，與當(dāng)時運動員處于發(fā)球狀態(tài)還是接發(fā)球狀態(tài)也有密切的關(guān)系。有些運動員更愿意在對手發(fā)球輪第二次發(fā)球時請求暫停，而此時請求暫停的戰(zhàn)術(shù)目的就非常明確，不僅思考自己如何在接發(fā)球環(huán)節(jié)抑制對手發(fā)球搶攻，如何打好接發(fā)球這一分球，還可以對接下來自己發(fā)球輪如何組織技戰(zhàn)術(shù)進行準(zhǔn)備。此比分段請求暫停的戰(zhàn)術(shù)目的也最為豐富。

對于大多數(shù)運動員暫停時機的選擇，更傾向與在自己發(fā)球輪前請求暫停。因為乒乓球技戰(zhàn)術(shù)體系中，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)作為運動員最主要的得分手段，圍繞自己發(fā)球組織戰(zhàn)術(shù)實施得分的主動性更強，得分的概率較高，所以在無論是運動通過暫停迫近比分或鎖定勝局，在自己發(fā)球輪前請求暫停，往往成為大部分運動員請求暫停的首選。

3? 結(jié)論

（1）運動員暫停通常使用在第四局、第五局、第六局、第七局比賽當(dāng)中，而往往忽略了前兩局比賽對后續(xù)比賽影響。

（2）運動員在比分被動時，分差3分成為運動員請求暫停的一個關(guān)鍵階段，而在雙方比分相同時，請求暫停的概率較低。

（3）運動員對于暫停的使用，集中于自己發(fā)球輪前與對方發(fā)球輪第二次發(fā)球前請求暫停，在對手發(fā)球輪第一次發(fā)球時使用暫停較少。

參考文獻

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[2] 李明芝.乒乓球比賽暫停時機特點的研究[D].北京體育大學(xué)，2011.

[3] 王琥.高水平乒乓球男子單打比賽得失分特征與比賽勝負相關(guān)性研究[D].成都體育學(xué)院，2015.

[4] 王道平.高水平乒乓球比賽暫停探析[J].體育文化導(dǎo)刊，2009（10）：56-57.

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