張學(xué)瑞 石磊磊 王海玲
[摘要] 目的 分析產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中品管圈活動(dòng)(QCC)的應(yīng)用效果。方法 以2015年5月—2018年4月間入該院分娩的102例孕產(chǎn)婦為研究主體。分成A組和B組,均是51例。A組給予QCC管理,B組給予常規(guī)產(chǎn)科護(hù)理,對(duì)比護(hù)理效果。結(jié)果 A組的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率為9.80%,B組為29.41%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。A組孕產(chǎn)婦的分娩知識(shí)掌握度為94.12%,B組為80.39%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。A組的護(hù)理滿意度為96.08%,B組為82.35%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 為孕產(chǎn)婦行QCC管理可減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件,提高孕產(chǎn)婦的分娩知識(shí)掌握度,具有較佳的護(hù)理價(jià)值。
[關(guān)鍵詞] 產(chǎn)科;護(hù)理;風(fēng)險(xiǎn)管理;品管圈;應(yīng)用效果
[中圖分類號(hào)] R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2019)01(c)-0075-03
產(chǎn)科護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)性較高,易發(fā)生護(hù)患糾紛,進(jìn)而影響護(hù)理質(zhì)量。為確保產(chǎn)科護(hù)理安全性,臨床中多采用QCC管理模式,其是指相近、互補(bǔ)或相同的工作場(chǎng)所內(nèi)人員自發(fā)形成質(zhì)量改善團(tuán)體,以QCC手法為理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)、分析并解決問(wèn)題,進(jìn)而提高服務(wù)品質(zhì)或工作效率,實(shí)現(xiàn)品質(zhì)管理的開展目的[1]。研究中以2015年5月—2018年4月間入該院分娩的102例孕產(chǎn)婦為研究主體,旨在探究產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中QCC的應(yīng)用效果,報(bào)道如下。
1? 資料與方法
1.1? 一般資料
以入該院分娩的102例孕產(chǎn)婦為研究主體。經(jīng)倫理委員會(huì)直接審查,且得到批準(zhǔn)。隨機(jī)分成A組和B組,均是51例。A組中,年齡范圍22~39歲,平均(25.31±0.25)歲;孕周37~40周,平均(36.25±0.49)周。B組中,年齡范圍23~38歲,平均(26.12±0.43)歲;孕周36~41周,平均(36.82±0.64)周。上述數(shù)據(jù)對(duì)比并差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可比較。
1.2? 方法
B組給予常規(guī)產(chǎn)科護(hù)理,即健康教育、胎心監(jiān)護(hù)或注事事項(xiàng)講解等。A組給予QCC管理,具體為以下幾點(diǎn)。
1.2.1 成立QCC管理小組? 組長(zhǎng)為副主任護(hù)師,組員為6名骨干護(hù)師,圈名為健康圈,主題為確保產(chǎn)科護(hù)理期間的母嬰健康。組長(zhǎng)定期組織會(huì)議,每2周1次,用以歸納護(hù)理過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)因素和常見安全問(wèn)題,并利用頭腦風(fēng)暴法對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行分析,鼓勵(lì)組員各抒己見,共同制定QCC實(shí)施方案。同時(shí)總結(jié)實(shí)踐中的不足之處,及時(shí)調(diào)整方案,持續(xù)性改進(jìn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理方案,以提高護(hù)理質(zhì)量。
1.2.2 對(duì)孕產(chǎn)婦行QCC管理? 孕婦每次入院孕檢時(shí)均接受健康教育,如普及孕期高發(fā)并發(fā)癥和預(yù)防方法、孕期飲食注意事項(xiàng),即多食易消化、高蛋白與高熱量食物,確保營(yíng)養(yǎng)均衡等。同時(shí)講解孕期禁忌證,為其發(fā)放健康教育路徑表,詳細(xì)講解其中內(nèi)容和其重要性,使孕婦自主配合相關(guān)護(hù)理,并定期做出護(hù)理評(píng)價(jià)。根據(jù)孕婦的心理狀況及時(shí)進(jìn)行心理護(hù)理,耐心傾聽其內(nèi)心感受,給予其安慰與鼓勵(lì),并指導(dǎo)其放松療法,使其能夠自主排泄心理壓力,保持樂(lè)觀心態(tài)。產(chǎn)婦入院后,監(jiān)測(cè)其生命體征,適度調(diào)整病房濕度和溫度,加強(qiáng)巡視,告知產(chǎn)婦或家屬若有不適應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生。向產(chǎn)婦講解分娩過(guò)程與配合方法,講解分娩期間的風(fēng)險(xiǎn)因素,產(chǎn)生原因和治療預(yù)后等知識(shí),使其掌握分娩知識(shí)。保護(hù)其隱私,指導(dǎo)其科學(xué)進(jìn)入產(chǎn)程,使其做好分娩相關(guān)準(zhǔn)備。若使用縮宮素催產(chǎn)應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)測(cè)縮宮素的滴注速度或使用量,提高巡視頻率,避免不良事件。同時(shí)應(yīng)科學(xué)預(yù)估產(chǎn)程,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。詳細(xì)記錄產(chǎn)婦的病歷情況,防止記錄錯(cuò)漏。
1.2.3 對(duì)新生兒行QCC管理? 加強(qiáng)對(duì)新生兒手圈或是胸牌的管理工作,嚴(yán)格觀察其手圈與胸牌的佩戴情況,避免混淆。應(yīng)購(gòu)買質(zhì)量較佳的胸牌與手圈,降低脫落幾率。對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行集中培訓(xùn),講解正確佩戴手圈或胸牌的方法。同時(shí)指導(dǎo)產(chǎn)婦或家屬保護(hù)好手圈或胸牌,講解其作用,以防止掉落。實(shí)時(shí)做好胎心監(jiān)護(hù),避免胎兒宮內(nèi)窘迫。
1.3? 觀察指標(biāo)
觀察新生兒胸牌或手圈掉落、胎兒宮內(nèi)窘迫、縮宮素治療巡視不到位、產(chǎn)程估計(jì)不足和病歷記錄錯(cuò)漏等護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率;利用自制調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估孕產(chǎn)婦的分娩知識(shí)掌握度,包括分娩過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)因素、配合方法和治療預(yù)后等內(nèi)容,共100分,分為完全掌握(84分以上)、基本掌握(68~84分)、有所掌握(51~67分)和未掌握(51分以下);利用自制評(píng)價(jià)表評(píng)估護(hù)理滿意度,包括護(hù)理行為、技能、專業(yè)性、態(tài)度和及時(shí)性等,共100分,分為十分滿意(90分以上)、滿意(79~90分)、基本滿意(67~78分)和不滿意(66分以下)。
1.4? 統(tǒng)計(jì)方法
數(shù)據(jù)通過(guò)SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件加以處理,數(shù)據(jù)均采用(%)表示,行χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2? 結(jié)果
2.1? 對(duì)比護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率
A組的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率為9.80%,B組為29.41%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
2.2? 對(duì)比分娩知識(shí)掌握度
A組孕產(chǎn)婦的分娩知識(shí)掌握度為94.12%,B組為80.39%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表2。
2.3? 對(duì)比護(hù)理滿意度
A組的護(hù)理滿意度為96.08%,B組為82.35%,對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表3。
3? 討論
產(chǎn)科的護(hù)理工作較繁雜,護(hù)理操作要求較高,加之孕產(chǎn)婦的護(hù)理需求高,常導(dǎo)致護(hù)患糾紛[2]。產(chǎn)科護(hù)理中,細(xì)節(jié)護(hù)理難度較大,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件較多,需要給予針對(duì)性護(hù)理管理,以降低風(fēng)險(xiǎn)因素發(fā)生率,確保母嬰安全。QCC管理是新型護(hù)理模式,其是全員參與、自下而上的護(hù)理方法,可有效改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量[3]。其通過(guò)組內(nèi)成員的集思廣益和有效合作能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決護(hù)理問(wèn)題,并能制定相對(duì)系統(tǒng)與全面的護(hù)理程序,以提高工作效率。QCC實(shí)踐中,以頭腦風(fēng)暴法為實(shí)施方法,可實(shí)現(xiàn)組員的主動(dòng)參與性,進(jìn)而優(yōu)化與改進(jìn)護(hù)理方案[4]。其對(duì)孕產(chǎn)婦行心理護(hù)理、巡視護(hù)理、隱私護(hù)理、飲食指導(dǎo)和孕期知識(shí)教育等干預(yù),可提高孕產(chǎn)婦對(duì)于分娩知識(shí)的理解度和掌握度,并能使其主動(dòng)調(diào)整負(fù)面情緒,積極配合分娩工作[5]。新生兒護(hù)理可減少手圈或胸牌的掉落幾率,并能避免胎兒發(fā)生宮內(nèi)窘迫情況。經(jīng)QCC管理后,孕產(chǎn)婦的精神狀態(tài)可明顯改善,產(chǎn)程估計(jì)會(huì)更具科學(xué)性,不良事件發(fā)生率可顯著下降,能夠確保分娩順利和安全[6]。結(jié)果為:A組的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率(9.80%)低于B組(29.41%)(P<0.05);孕產(chǎn)婦的分娩知識(shí)掌握度(94.12%)高于B組(80.39%)(P<0.05);護(hù)理滿意度(96.08%)高于B組(82.35%)(P<0.05)。與鄭石珠等[7]研究結(jié)果基本一致??梢?,QCC管理能夠減少產(chǎn)科護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)事件,使孕產(chǎn)婦有效掌握分娩知識(shí),且護(hù)理滿意度高,具有推廣價(jià)值。
[參考文獻(xiàn)]
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(收稿日期:2018-10-28)