李曉菊

【摘要】英語(yǔ)課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)要以教學(xué)目標(biāo)為原則，科學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，各小組進(jìn)行討論并派代表發(fā)言;教師以提問的形式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考，完善討論內(nèi)容;各小組根據(jù)教師的引導(dǎo)，進(jìn)行整理總結(jié)，歸納出豐富多彩的學(xué)習(xí)方法，師再進(jìn)一步指導(dǎo)完善。這樣，不但培養(yǎng)了學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自信心，而且科學(xué)提高了學(xué)生的交流與溝通的能力。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)? 課程? 教學(xué)方法? 創(chuàng)新? 設(shè)計(jì)? 研究

【中圖分類號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）15-0111-02

一、英語(yǔ)課程的目標(biāo)設(shè)計(jì)

（一）總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。能就熟練的話題與講英語(yǔ)的人士進(jìn)行比較自然的交流。能就口頭或書面材料的內(nèi)容發(fā)表評(píng)價(jià)性見解。能做日常生活的口頭翻譯。能讀懂專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)及六級(jí)讀物，克服生詞障礙，理解文章大意。能用常見應(yīng)用文體完成一般的寫作任務(wù)。能有效利用網(wǎng)絡(luò)等教育資源獲取和處理信息，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用意識(shí)。

（二）能力目標(biāo)

1.聽：能聽懂有關(guān)熟悉話題的演講、討論、辯論和報(bào)告;? ? ? ? ?能抓住較長(zhǎng)發(fā)言的內(nèi)容要點(diǎn)，理解講話人的觀點(diǎn)及目的。2.說：能熟練地就課文內(nèi)容進(jìn)行問答和討論;能就日常話題進(jìn)行交際;能夠復(fù)述聽讀過的語(yǔ)段;能夠就國(guó)內(nèi)外普遍關(guān)心的問題，熟悉的題材和課文內(nèi)容表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn)。3.讀：能讀懂難度相當(dāng)?shù)膰?guó)際新聞報(bào)和文學(xué)名著，在理解的基礎(chǔ)上抓住其主要內(nèi)容和中心思想。閱讀速度為每分鐘120-180個(gè)單詞，理解準(zhǔn)確率不低于70%，能在5分鐘內(nèi)，速讀1，000次左右的中等難度的文章掌握其大意。4.寫：能夠根據(jù)作文題目，提綱或圖表，數(shù)據(jù)等，在30分鐘內(nèi)寫出150-200個(gè)單詞左右的短文，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語(yǔ)法正確，語(yǔ)言通順。5.譯：能夠獨(dú)立完成課程中的各種翻譯練習(xí)，要求譯文忠實(shí)于原文，表達(dá)流暢。

（三）知識(shí)目標(biāo)

1.語(yǔ)音：根據(jù)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)了解和表達(dá)隱含的意圖和態(tài)度。2.詞匯：學(xué)會(huì)使用四六級(jí)考試單詞和習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。3.語(yǔ)法：學(xué)習(xí)和掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息。4.功能：在日常人際交往中有效地使用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，熟練的實(shí)現(xiàn)信息溝通的目的。5.話題：熟悉日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題。

（四）素質(zhì)目標(biāo)

1.培養(yǎng)良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念。2.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)意識(shí)。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.培養(yǎng)表述、回答等語(yǔ)言表達(dá)能力。5.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)交流、溝通的能力。

二、英語(yǔ)課程教學(xué)方法的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

英語(yǔ)課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)要以教學(xué)目標(biāo)為原則，科學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。將學(xué)生分為4人一組，自由討論怎樣學(xué)好英語(yǔ);各小組派代表發(fā)言，教師以提問方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考，完善討論內(nèi)容;學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)，以小組為單位，進(jìn)行整理總結(jié)，歸納出若干種學(xué)習(xí)方法，教師進(jìn)一步指導(dǎo)完善。具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如下：

在能力訓(xùn)練項(xiàng)目《職業(yè)與工作話題》的教學(xué)方法設(shè)計(jì)中，能力訓(xùn)練目標(biāo)要求，聽：能聽懂有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的對(duì)話，并且就該話題能夠回答問題 。說：能就有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的進(jìn)行對(duì)話、演講。就所讀材料進(jìn)行復(fù)述課文。讀：能閱讀有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的文章。寫：能寫有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題。譯：能翻譯有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面的段落及句子。知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo)要求，掌握有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的詞匯及信息。訓(xùn)練方式、手段及步驟：分小組討論;各小組派代表演講;就所讀材料進(jìn)行復(fù)述課文?？烧故镜慕Y(jié)果：學(xué)生演講錄像及照片。

在能力訓(xùn)練項(xiàng)目《職業(yè)定位》的教學(xué)方法設(shè)計(jì)中，能力訓(xùn)練目標(biāo)要求，1.能就所給的有關(guān)職業(yè)規(guī)劃詞語(yǔ)進(jìn)行“free talk”;2.能夠聽懂有關(guān)職業(yè)生涯方面英文材料;3.能就有關(guān)職業(yè)生涯話題進(jìn)行對(duì)話、演講。知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo)要求，掌握有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的詞匯及信息。訓(xùn)練方式、手段及步驟：1.小組討論，給出有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面詞語(yǔ);2.派代表發(fā)言;3.朗讀課文。可展示的結(jié)果：情景表演，展示自己的職業(yè)規(guī)劃。

在能力訓(xùn)練項(xiàng)目《制作簡(jiǎn)歷》的教學(xué)方法設(shè)計(jì)中，能力訓(xùn)練目標(biāo)要求，1.能就所給的有關(guān)職業(yè)規(guī)劃詞語(yǔ)進(jìn)行“free talk”;2.能聽懂有關(guān)職業(yè)生涯方面英文材料;3.能就有關(guān)職業(yè)生涯的話題進(jìn)行對(duì)話、演講;4.分析閱讀材料，就此回答相關(guān)問題，并復(fù)述課文;5.寫出本人的職業(yè)規(guī)劃300字左右。知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo)要求，掌握有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的詞匯及信息。訓(xùn)練方式、手段及步驟：1.小組討論，給出有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面詞語(yǔ);2.派代表發(fā)言;3.朗讀課文?？烧故镜慕Y(jié)果：情景表演，展示自己的職業(yè)規(guī)劃。

在能力訓(xùn)練項(xiàng)目《模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)》的教學(xué)方法設(shè)計(jì)中，能力訓(xùn)練目標(biāo)要求，1.能就所給的有關(guān)職業(yè)規(guī)劃詞語(yǔ)進(jìn)行“free talk”;2.能聽懂有關(guān)職業(yè)生涯方面英文材料;3.能就有關(guān)職業(yè)生涯話題的進(jìn)行對(duì)話、演講;4.分析閱讀材料，就此回答相關(guān)問題，并復(fù)述課文及翻譯相關(guān)句子;5.寫出本人的職業(yè)規(guī)劃300字左右。知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo)要求，掌握有關(guān)職業(yè)生涯及簡(jiǎn)歷、求職報(bào)告方面話題的詞匯及信息。訓(xùn)練方式、手段及步驟：1.小組討論，給出有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面詞語(yǔ);2.派代表發(fā)言;3.默讀課文;4.復(fù)述課文;翻譯句子。可展示的結(jié)果：情景表演，展示自己的職業(yè)規(guī)劃。

在能力訓(xùn)練項(xiàng)目《愛好與夢(mèng)想》的教學(xué)方法設(shè)計(jì)中，能力訓(xùn)練目標(biāo)要求，聽：能聽懂有關(guān)夢(mèng)想等方面話題的對(duì)話，并且就該話題能夠回答問題。說：能就有關(guān)夢(mèng)想等方面話題進(jìn)行對(duì)話、演講。就所讀材料進(jìn)行復(fù)述課文。讀：能閱讀有關(guān)夢(mèng)想方面話題的文章。寫：能寫夢(mèng)想等方面短文。譯：能翻譯有關(guān)夢(mèng)想方面的段落及句子。知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo)要求，1.掌握有關(guān)愛好與夢(mèng)想方面話題的詞匯句型;2.文章的書寫方法;3.掌握有關(guān)夢(mèng)想方面話題的詞匯及信息。訓(xùn)練方式、手段及步驟：1.人人都有夢(mèng)想，談?wù)撟约旱膼酆煤蛪?mèng)想;2.寫一篇自己如何追求夢(mèng)想的短文;3.分小組討論;4.各小組派代表演講;5.就所讀材料進(jìn)行復(fù)述課文?？烧故镜慕Y(jié)果：學(xué)生演講錄像及照片。