趙蓉

【摘 要】大提琴的演奏過(guò)程中，需要演奏者能夠正確運(yùn)用情感來(lái)把握作品的節(jié)奏、節(jié)拍和演奏的速度。這也可以說(shuō)是大提琴演奏過(guò)程中的核心要素，在這種情感和音樂(lè)的完美融入下，能夠讓音樂(lè)變得更加動(dòng)聽(tīng)、情感更加豐富。本文就簡(jiǎn)要分析了如何在大提琴演奏過(guò)程中表現(xiàn)情感。

【關(guān)鍵詞】大提琴；演奏；情感表現(xiàn)

中圖分類(lèi)號(hào)：J622.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）14-0087-01

不論是什么樂(lè)器，其展現(xiàn)的魅力源頭都是情感的表達(dá)，一個(gè)沒(méi)有了情感的作品必然是蒼白無(wú)力的。因此，有效地提高大提琴演奏過(guò)程中的情感表現(xiàn)力，能夠給觀(guān)眾帶來(lái)更享受的視聽(tīng)體驗(yàn)，大提琴的演奏者，要能夠充分地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，適當(dāng)融入自身情感，逐步提高藝術(shù)表現(xiàn)力。

一、利用情感，準(zhǔn)確把握發(fā)音和音準(zhǔn)

在大提琴的表演中，完美的音準(zhǔn)和音色是非常重要的。在大提琴演奏時(shí)，動(dòng)人的音色可以用不同的音符來(lái)詮釋?zhuān)葑嗾呖梢赃M(jìn)行有針對(duì)性的音準(zhǔn)訓(xùn)練，從而培養(yǎng)他們對(duì)于音準(zhǔn)的概念，還可以運(yùn)用個(gè)人的情感表達(dá)，來(lái)增強(qiáng)他們的耳朵對(duì)于音準(zhǔn)的判斷力。這也是因?yàn)橥度肓搜葑嗲楦?、正確的使用情感從而提高演奏者注意力，更加細(xì)致、深入地了解作品內(nèi)涵，幫助演奏者更好地把握音準(zhǔn)和音色。大提琴的演奏者可以運(yùn)用自己的情感來(lái)充實(shí)表現(xiàn)力，這需要演奏者長(zhǎng)時(shí)間、堅(jiān)持不斷的練習(xí)。然后投入自己的情感，使得樂(lè)曲的情感發(fā)展能夠變得更富有變化和邏輯感，使得演奏技巧的運(yùn)用能夠更加自如、更具有張力。在大提琴演奏過(guò)程中恰當(dāng)運(yùn)用情感，將情感和演奏技巧融合在一起，是非常重要的。正如貝多芬說(shuō)過(guò)的那樣：音樂(lè)并不在樂(lè)譜上，而是在譜子之間。也就是說(shuō)，情感能夠有效地將作品的內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)，器樂(lè)的演奏并不僅僅是要將音符表現(xiàn)出來(lái)，而是要反應(yīng)作品內(nèi)在的含義。大提琴的演奏者，要加強(qiáng)對(duì)于作品的理解，利用足夠的演奏技巧、與情景交融在一起，將作品中的內(nèi)在精神展示出來(lái)，這才是作曲家的創(chuàng)作意圖。大提琴的演奏具有自己的獨(dú)特審美，但是演奏者的審美才是決定是否能夠?qū)⑦@種具有豐富情感、高雅的格調(diào)展示給聽(tīng)眾的關(guān)鍵所在，讓觀(guān)眾能夠感受到演奏者用心演奏、用情感包圍的音樂(lè)作品。

二、利用情感，完美表達(dá)作品的內(nèi)涵

情感可以是說(shuō)一種精神的產(chǎn)物，不論是詩(shī)詞歌賦，還是書(shū)法作畫(huà)，都是傳遞情感、豐富人們精神世界的一種藝術(shù)手段，樂(lè)器也是這種承載、傳遞情感的重要途徑，大提琴也是如此。大提琴的音色可以做到揉緩、也可以做到激昂澎湃，具有強(qiáng)有力的藝術(shù)張力，但是演奏者能否利用大提琴將隱藏的情感表達(dá)出來(lái)，并不取決于大提琴本身，而是要取決于演奏者本身的情感表現(xiàn)力。但是大提琴的演奏非常精密，需要演奏者的手與弓弦之間做好配合工作，投入自己的情感，集中精神，才能夠最終促成對(duì)作品的完美演繹和表現(xiàn)。演奏者要做到心態(tài)放松、肢體協(xié)調(diào)，才能夠使得情感的表現(xiàn)更加順暢，將觀(guān)眾帶入一個(gè)充滿(mǎn)了情感的樂(lè)曲環(huán)境中來(lái)，全身心地進(jìn)行藝術(shù)作品的欣賞，得到藝術(shù)的享受。但是實(shí)現(xiàn)這些的前提，都是要讓演奏者表達(dá)好自己的情感，由此可見(jiàn)，情感表達(dá)能力對(duì)于樂(lè)曲藝術(shù)層次的提高具有顯著的決定性作用。在演奏過(guò)程中，演奏者要自己理解、感悟作品的情感色彩，在有了自己獨(dú)特理解的基礎(chǔ)上，再合理的控制演奏的速度、節(jié)奏的緩急，賦予樂(lè)曲不一樣的生命色彩，讓情感來(lái)營(yíng)造一個(gè)感受音樂(lè)內(nèi)涵的氛圍 ，才能夠帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，引導(dǎo)他們更加投入地去傾聽(tīng)，只有這樣，才能夠算作是一次成功的演奏，確保演奏者的情感表達(dá)與演奏表演處于同一個(gè)層級(jí)，以此來(lái)提高演奏者的表達(dá)境界。

三、利用情感，有效培養(yǎng)內(nèi)涵的挖掘

想要做到完美地演繹一首樂(lè)曲，演奏者對(duì)于樂(lè)曲的理解是必要的基礎(chǔ)條件之一。真正的演奏家往往對(duì)于每一首樂(lè)曲都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和體會(huì)，演奏過(guò)程也是演奏者與作曲家進(jìn)行思想交流的一個(gè)過(guò)程，因此想要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行深入的探究，就必須要理解作曲家當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代背景、社會(huì)狀況、人文等復(fù)雜的背景條件。每一首音樂(lè)作品，都凝結(jié)了作曲家的思想表現(xiàn)，他們?cè)谧髑耐瑫r(shí)傾注了大量的情感，才能夠形成獨(dú)到的風(fēng)格。因此，演奏者必須要在了解創(chuàng)作背景的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，從一個(gè)個(gè)樂(lè)句的演繹逐漸過(guò)渡到一個(gè)個(gè)樂(lè)段的演繹。例如，貝多芬的作品，非常的雄壯、沉郁，這是因?yàn)樗纳浇?jīng)歷非?？部?，只有了解到了這些才能夠更好地體會(huì)他想要表達(dá)的孤獨(dú)、但是卻具有強(qiáng)烈生命力的藝術(shù)作品。很多演奏者雖然喜愛(ài)音樂(lè)，但是大部分都流于形式，對(duì)于樂(lè)曲背后隱藏的知識(shí)知道的非常少，因此對(duì)于一些有深度的、高雅的藝術(shù)作品，會(huì)有一定的理解難度。這就需要演奏者潛心鉆研、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，更加了解音樂(lè)這一種獨(dú)特的語(yǔ)言形式，在這種條件下，進(jìn)一步拉近自己與作曲家的距離，產(chǎn)生情感方面的共鳴。

總之，演奏者的情感表達(dá)和體驗(yàn)，對(duì)于大提琴的演奏來(lái)說(shuō)，具有非常顯著的影響，演奏者需要進(jìn)行細(xì)致的思考和品讀，才能夠更加透徹地領(lǐng)悟樂(lè)曲中蘊(yùn)藏的情感和內(nèi)涵，并借助自己的情感傳遞給觀(guān)眾。

參考文獻(xiàn)：

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