李強(qiáng)

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”

我第一次學(xué)這首詞的時(shí)候是在高二，當(dāng)時(shí)覺得這首詞也不怎么樣，讀著不押韻，也不像李白詩那樣，朗朗上口，恢弘大氣。當(dāng)老師講完了詩的背景，從這首詩中我領(lǐng)略到了別樣的味道，酸甜苦辣的人生才最美，在漫漫人生路上，波折前行，即使跌倒卻依然有爬起的勇氣，這才是最讓我肅然起敬的地方。

在穿林打葉聲中修煉的是心境。

靜的本事，可不是隨隨便便就能修煉的，這是一種泰山崩于前而面不改色的本事；這是在百萬軍中取上將首級(jí)而面不改色的氣魄。我們還年輕，常常將喜怒形于色。我覺得人既然是群居生物，生活的意義就是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，讓周邊的人感覺到因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鴰砹烁嗟南矏偤蜌g樂。當(dāng)逆境中，我們選擇靜，這是安靜，是思考；當(dāng)順境中，我們選擇靜，是平靜，是低調(diào)。

酒醒后不是陶醉更不是迷茫，而是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。

作為學(xué)生，課后總結(jié)是為了讓知識(shí)成體系；作為群眾，事后總結(jié)是為避免再犯同類的錯(cuò)誤，然而有些人卻忘記了總結(jié)后繼續(xù)前行。在改革開放初期，就形成了一套理論體系：理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再形成理論。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們過于享受精神上的一時(shí)興奮，而大部分往往會(huì)忘在靈魂深處對(duì)自己的洗禮。年有四季，日有早晚。春天播種，秋天收獲；清晨出門，傍晚歸來。不能一味運(yùn)行，而要適時(shí)停止，當(dāng)然這個(gè)停止不是絕對(duì)的，這是相對(duì)肉體的靜止而在內(nèi)心深處是運(yùn)動(dòng)的。就在這運(yùn)動(dòng)和靜止不斷地轉(zhuǎn)化中，人類在不斷地前行。

風(fēng)雨過后不一定就是彩虹，但也未必還是風(fēng)雨，做到不以物喜，不以己悲，從容對(duì)待生活。寫到這我忽然想起一段話，那就以此為結(jié)尾吧：萬里歸來顏愈少。微笑。笑時(shí)猶帶梅嶺香。試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。盡了百分之一百二十的努力后，我們需要的是隨遇而安的心態(tài)。

幸福

幸福，從何談起呢，對(duì)于幸福這個(gè)字眼，每個(gè)人都有自己的認(rèn)知和考量，心里也都有不同的答案。從古至今，我相信沒有一個(gè)人不是渴望并追尋著幸福?；蚴呛渲械囊煌霟岵?，或是黑暗中的一束亮光，抑或是忙碌中的一絲安逸……幸?；蜻h(yuǎn)在天邊或是近在咫尺，這取決于我們每個(gè)人內(nèi)心的感受。俗話說，“知足者常樂”，這其實(shí)就是能否追尋幸福的關(guān)鍵。

記得之前看過的一篇小說，是饒雪漫的《我是女巫我怕誰》，小說中的小主人公是一個(gè)壞女孩，她對(duì)自己并沒有過多的計(jì)劃或是既定的目標(biāo)，是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的、令人憐惜的女孩，她只能在網(wǎng)絡(luò)中幻想著，追尋著她心中的光亮，渴望著得到屬于自己心中的圣城，卻終究沒有追尋到。一直到最后一刻她才明白，不是自己追尋不到，而是它就在身邊卻不自知。幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已。

說到追尋幸福，其實(shí)有許多人能夠在生活中發(fā)現(xiàn)并且感受著幸福，享受著幸福，體味其中的樂趣。就好比陶淵明，他的幸?；蚴莵碓从凇吧贌o適俗韻，性本愛丘山”，或是來源于“少學(xué)琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時(shí)鳥變聲，亦復(fù)歡然有喜?！币只蚴莵碓从凇安删諙|籬下，悠然見南山?！痹谒壑械男腋：芎唵?，悠閑自得，無拘無束，閑來無事時(shí)，可清閑釆菊，亦可抬頭望一望南山，眺望遠(yuǎn)山釋放心懷。山花爛漫時(shí)，便是他最幸福的時(shí)刻。所謂的幸福，在陶淵明眼中是隨處可尋的，是每一個(gè)休閑的日日夜夜在美麗的大自然中做著普普通通自己卻喜歡的事情，這便是他的幸福，近在咫尺。

對(duì)于我而言，其實(shí)幸福也很簡單。從出生算起，到牙牙學(xué)語，到懵懂無知，再到現(xiàn)在的生活，算起來讓我感受最深的就是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，讓我在每一個(gè)受傷的瞬間都能暖到心里，不論什么時(shí)候都能夠給我無限的力量，讓我重新爬起，繼續(xù)向前奔跑；是爸爸對(duì)我的寬容，在我犯了錯(cuò)誤不知所措的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)寬厚的胸膛包容我、愛護(hù)我，并能夠在不傷我自尊的情況下教會(huì)我為人處世；也是爸爸媽媽之間的愛，讓我從中感受到家的幸福，家的力量。所以在我眼中的幸福便是一屋，一家人，三餐，四季，僅此而已。

幸福很簡單，知足常樂，便近在咫尺，不必苦苦追尋。

人與自然

水流而境無聲，山高而云不礙。

江河的水雖然一直在流淌，但是兩岸的人卻聽不見水流的聲音，這樣反倒能發(fā)現(xiàn)鬧中取靜的真趣；山峰雖然很高，卻不妨礙白云的浮動(dòng)，這樣可以悟出從有我到無我的玄機(jī)。

云無心以出岫，鳥倦飛而知還。白云無意間從山穴里悠然飄出，鳥兒倦了便知道返回山林。自然萬物總是有它自己的運(yùn)行規(guī)則，冥冥之中自有安排，無為而治，順勢而為。

日出而作，日落而息。不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝時(shí)；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。為人處世，隨遇而安，盡人事，足矣。

舟遙遙以清飏，風(fēng)飄飄而吹衣。駕車乘舟，深入山水，山道深幽，山路崎嶇，使人興致盎然。風(fēng)輕輕吹拂，衣服也隨風(fēng)而起。有些時(shí)候人需要這樣的心態(tài)，隨興而為，來一場說走就走的旅行，管它昨天誰是誰。

無數(shù)次的場景，讓我內(nèi)心對(duì)自然充滿敬畏與感恩。在人與自然的和諧相處中，我們收獲了樂趣。雖然有些東西是靜止的，有些是運(yùn)動(dòng)的，然而在這樣的動(dòng)靜畫面中，我們的內(nèi)心是安靜的，此時(shí)此刻，我被這種畫面深深地感染著，看似渺小的東西卻很偉大，隨風(fēng)擺動(dòng)的風(fēng)箏，我讀懂了什么是束縛中的自由，什么是廣闊天地任你翱翔。

我佇立很久，人來人往，鳥兒飛上飛下?；蛟S生活就是如此，我們每天努力學(xué)習(xí)，辛勤工作，或許就是為了能在這明朗的周日上午陪家人散散步、聊聊天，盡情地去玩兒，我們?yōu)榱诉@種選擇去生活、去努力奮斗。

更遠(yuǎn)處是座跨海大橋，此岸連著彼岸，當(dāng)中有川流不息的車流。一座橋太過于單調(diào)，因?yàn)橛辛塑嚵?，才被賦予了生命。橋頭就像我們生命的開始，而橋的那一頭我們卻看不到，它是否有盡頭，這是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)然我們希望它延長到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因?yàn)樵竭h(yuǎn)生命才越壯麗。而我們就好比橋上的車輛，我們不停地向前行駛，人生才不會(huì)擁堵，站在遠(yuǎn)處，流動(dòng)的車輛與靜止的橋才是一道風(fēng)景。

人與自然相輔相成，生活來源于自然，自然引導(dǎo)生活。只有在人與自然的和諧相處中，我們才會(huì)有所收獲有所感觸。

（作者系華北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生）（責(zé)任編輯 劉月嬌）