摘要：隨著國(guó)家繁榮富強(qiáng)，我國(guó)奮斗目標(biāo)是到2020年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的戰(zhàn)略重點(diǎn)是脫貧攻堅(jiān)，精準(zhǔn)扶貧，重要任務(wù)是文化扶貧。在精準(zhǔn)扶貧背景下，進(jìn)行圖書(shū)館建設(shè)研究，意在“扶貧先扶智”，做到真正意義上的文化扶貧。

關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧；圖書(shū)館；文化扶貧

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。換言之，人不學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化就意味著落后。人類(lèi)落后表現(xiàn)為物質(zhì)生活匱乏、經(jīng)濟(jì)貧困、生活相對(duì)封閉、思想觀念因循守舊、文化素質(zhì)較低及文化生活匱乏……習(xí)近平總書(shū)記指出“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族都不能少”“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。文化扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要任務(wù)，圖書(shū)館應(yīng)順應(yīng)時(shí)代，及時(shí)調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，為文化扶貧做出重要貢獻(xiàn)。

一、精準(zhǔn)扶貧圖書(shū)館具有自身的優(yōu)勢(shì)

1. 工作性質(zhì)優(yōu)勢(shì)。圖書(shū)館是由國(guó)家、中央或地方管理和資助（也包括個(gè)體與其他方面的資助）的公益性事業(yè)單位。是文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，是保障群眾享有基本文化權(quán)益的重要陣地；圖書(shū)館為國(guó)民提供文化服務(wù)，這項(xiàng)服務(wù)是免費(fèi)的，服務(wù)項(xiàng)目是面向全體國(guó)民的，不管富有還是貧窮的人群均可享受圖書(shū)館的無(wú)償服務(wù)。公共圖書(shū)館、地方圖書(shū)館、基層圖書(shū)館、鄉(xiāng)村圖書(shū)館（室）等都有實(shí)行免費(fèi)的開(kāi)放政策。積極參與精準(zhǔn)扶貧的核心戰(zhàn)略實(shí)施，使其在性質(zhì)上充分保障公益性、純粹性、穩(wěn)定性、無(wú)償性和可持續(xù)性。

2.圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)。公共圖書(shū)館、地方圖書(shū)館、高校圖書(shū)館、鄉(xiāng)村圖書(shū)館（室）等圖書(shū)館都有著豐富的資源。他們大多數(shù)是以紙質(zhì)文獻(xiàn)和專(zhuān)供網(wǎng)上閱讀查詢(xún)的音像及光盤(pán)等實(shí)體形式為館藏資源。即：各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)紙、圖片、雜志、 光碟等；城市中心和高校等條件好的圖書(shū)館，還建有網(wǎng)上查詢(xún)、電子讀物、網(wǎng)上公共查詢(xún)、網(wǎng)上信息庫(kù)、電子借閱機(jī)等虛擬形式的館藏資源；圖書(shū)館有不同語(yǔ)言種類(lèi)的文獻(xiàn)。按語(yǔ)言種類(lèi)分有中、英、法、德、韓等語(yǔ)言的書(shū)籍；有著用感官和視覺(jué)能直接看到、聽(tīng)到、聞到和觸摸的文獻(xiàn)資料，我們稱(chēng)之為顯性館藏資源；圖書(shū)館的館舍建筑、內(nèi)外部的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍等資源都是無(wú)處不在，他是自然存在的，稱(chēng)之為隱性館藏資源；公共圖書(shū)館、地方圖書(shū)館大多存放有地方文獻(xiàn)。如縣志、縣史等特色館藏。這些特色館藏資源有效開(kāi)發(fā)利用，將貧困地區(qū)地理特色、傳統(tǒng)文化、民族風(fēng)俗、地方特產(chǎn)、手工業(yè)、編織業(yè)等打造成旅游、度假、休閑、美食、農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等一條龍?zhí)厣幕a(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)區(qū)域脫貧、文化扶貧將大有裨益。

3. 圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。圖書(shū)館的工作性質(zhì)是為全民提供文化服務(wù)。文化服務(wù)的范圍是整個(gè)社會(huì)，涵蓋城市、鄉(xiāng)村。圖書(shū)館的影子布滿(mǎn)了城市中心、高校、農(nóng)村。文化信息資源共享、社會(huì)化服務(wù)不斷深入，圖書(shū)館文化扶貧網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)落地農(nóng)村，數(shù)字圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館的出現(xiàn)，搭建了文化精準(zhǔn)扶貧的工作平臺(tái)，便利通暢的圖書(shū)館資源共享平臺(tái)保障了城市、鄉(xiāng)村民眾享有文化服務(wù)的權(quán)益。

二、圖書(shū)館現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1. 我國(guó)圖書(shū)館現(xiàn)狀。隨著精準(zhǔn)扶貧的不斷深入，圖書(shū)館的館藏不能充分滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。一是受資金和人員的限制，許多圖書(shū)館的館藏文獻(xiàn)只能滿(mǎn)足某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)范圍人群的文化需求，紙質(zhì)文獻(xiàn)大部分沿用了傳統(tǒng)的方式作為館藏結(jié)構(gòu)。有的圖書(shū)館的圖書(shū)陳舊、風(fēng)化嚴(yán)重，圖書(shū)剔舊較少、圖書(shū)質(zhì)量不高、館藏文獻(xiàn)嚴(yán)重不足；二是圖書(shū)館服務(wù)理念相對(duì)滯后。圖書(shū)館的軟件、硬件設(shè)施的配備，是用來(lái)吸引民眾，更好地提供文化服務(wù)，而有些圖書(shū)館管理模式機(jī)械、簡(jiǎn)單化，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，出現(xiàn)服務(wù)滯后的狀況。高質(zhì)量的服務(wù)與管理應(yīng)從讀者需求出發(fā)，樹(shù)立讀者第一，服務(wù)至上的服務(wù)理念。

2.鄉(xiāng)村圖書(shū)館現(xiàn)狀。鄉(xiāng)村級(jí)圖書(shū)館的建立，只是停留在數(shù)量上，質(zhì)量有待提高。一是偏重文獻(xiàn)信息資源的數(shù)量，而對(duì)資源的利用率認(rèn)識(shí)不足；二是對(duì)信息資源缺乏整合，館藏沒(méi)有嚴(yán)格按社會(huì)需求進(jìn)行建設(shè)，采集書(shū)籍沒(méi)有深入了解讀者的需求，館藏的文獻(xiàn)不能與社會(huì)需求相適應(yīng)，影響了貧困地區(qū)圖書(shū)館文化服務(wù)職能的發(fā)揮；三是對(duì)網(wǎng)上資源重視不夠，缺乏資源共享和挖掘資源的新理念。

三、圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的途徑

1. 以建立農(nóng)村圖書(shū)館為途徑。把圖書(shū)館建在農(nóng)村，運(yùn)用圖書(shū)館的功能，為農(nóng)村人口特別是貧困地區(qū)的人口提供文化服務(wù)和公益事業(yè)。具體說(shuō)就是掃除文盲、把農(nóng)村人口的生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等文化服務(wù)送到基層。

2. 以開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)為途徑。扶貧先扶智，脫貧先脫愚。要扶貧就必須接受教育，獲取知識(shí)。根據(jù)貧困人員的現(xiàn)狀，有針對(duì)性地開(kāi)展文化宣傳和教育工作。弘揚(yáng)正能量，做到育人為本，德育為先。

3. 根據(jù)地域和貧困人員特點(diǎn)，開(kāi)展配書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)。公共圖書(shū)館、地方圖書(shū)館和高校圖書(shū)館有著豐富的文獻(xiàn)資源，大部分圖書(shū)通俗易懂、種類(lèi)繁多。圖書(shū)館可利用館藏文獻(xiàn)，如：農(nóng)業(yè)方面、實(shí)用技術(shù)方面、扶貧方面的圖書(shū)提供服務(wù)平臺(tái)。定期開(kāi)展新書(shū)配送、舊書(shū)更換等精準(zhǔn)扶貧送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

4. 利用地方文獻(xiàn)特色為精準(zhǔn)扶貧途徑?！拔锶A天寶，人杰地靈”這是很多地方的風(fēng)情。利用貧困地區(qū)不同的風(fēng)土人情，如，風(fēng)味美食、民族風(fēng)俗、特色歌舞、傳統(tǒng)手工……將貧困地區(qū)資源利用、開(kāi)發(fā)，打造出文化鄉(xiāng)村旅游為一體的文化產(chǎn)業(yè)鏈，使圖書(shū)館的文化服務(wù)更好地與貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，達(dá)到文化扶貧的目的。

知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量，通過(guò)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)技能，脫貧指日可待。精準(zhǔn)扶貧中圖書(shū)館的建設(shè)，對(duì)于文化扶貧有著重要意義。

參考文獻(xiàn)：

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[2]郭智惠.精準(zhǔn)扶貧背景下公共圖書(shū)館文化扶貧路徑探究[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2018（05）：2.

作者簡(jiǎn)介：

都金萍（1959.12- ），女，漢族，陜西洋縣人，大專(zhuān)， 陜西服裝工程學(xué)院圖書(shū)館管理員，研究方向：圖書(shū)館管理與研究。