【摘要】杰克·倫敦是美國現(xiàn)代主義典型作家。由于生活的艱辛，他崇尚個人的冒險與狂野的釋放，這些在他的作品中無不體現(xiàn)出來。《叛逃者》這一短篇小說寫于1911年，文中糅雜了他童年做工的悲慘經(jīng)歷，此時離他去世僅相隔五年。在經(jīng)歷過諸多生死一線的探險、完成了聲譽(yù)文壇的著作、擁有了金錢、榮譽(yù)與地位之后，童工的經(jīng)歷仍令他難忘。通過對《叛逃者》中食物意象的解讀，分析其內(nèi)在象征意義，可以對文本中與文本外的杰克·倫敦有一個更形象的了解。

【關(guān)鍵詞】食物;象征意義;形象

【作者簡介】王家琪（1998-），女，漢族，江蘇南通人，重慶交通大學(xué)外語學(xué)院本科。

一、引言

《叛逃者》（The Apostate）寫于杰克·倫敦聲名鵲起的后期。這一短篇描寫的整天工作以應(yīng)付家用的疲憊不堪的童工正是他本人的童年寫照。文中幾次出現(xiàn)了對食物的描寫，可以看做情節(jié)發(fā)展的一條暗線，在不同時期暗示主人公的心理變化，為最后的“叛逃”作合理鋪墊。

二、食物象征

1.面包代表一種貧乏的現(xiàn)實所能給予的溫情。約翰尼的家庭貧窮，母親一人的工錢不夠養(yǎng)活家庭，約翰尼承擔(dān)起弟弟妹妹們父母的角色，又擔(dān)起家庭頂梁柱的角色，七歲上工，輾轉(zhuǎn)更換幾個工作，又經(jīng)歷了高強(qiáng)度機(jī)械式工作、慢性饑餓、失業(yè)、病痛，讓他小小年紀(jì)就感覺自己已經(jīng)老了。他們住在一個離工廠很遠(yuǎn)的房子里，每天不得不起得很早去上工，僅因為房租能便宜一塊錢。水槽骯臟有臭味，毛巾油膩破舊，椅子損壞，帽子走形，這無一不勾勒出一個貧窮的家庭貌相。但即使面包少得不能讓人吃飽，憔悴的母親仍盡可能把物質(zhì)的填饑品提供給他，假裝多給了他一片，實則讓出了自己的一份。在所有人都忍受著貧窮帶來的慢性饑餓時，母親給了他此時自己能給出的最大溫情：把食物讓給他。

2.咖啡代表自我麻醉和環(huán)境拘束。熱而渾濁的液體構(gòu)成了約翰尼對頂好的咖啡的幻想。他從來沒有懷疑過，或者說不敢懷疑，如果這不是真正的好咖啡，那么他的生活到底糟糕成什么樣。他的頭腦中什么也沒想，白天機(jī)械地干活，晚上抽搐著入睡，除此以外就是疲倦地休息。他曾對工作有所幻想，想成為最好的工人，賺錢，娶女人，讓家庭過得更好，但是他的工資和精力不能逃脫工廠的壓榨，盡管他做得再好，錢總是不夠用的。殘酷的事實讓他越來越焦慮，也讓他精疲力竭，此時“他喝的是很好的咖啡”成為他麻痹自己的手段。這也表明，他一直困在這片環(huán)境、這個小天地里，從未出去看看，當(dāng)他對咖啡不再存有幻想時，也是他沖破樊籠之時，這為后來的覺醒埋下伏筆。

3.“浮島”代表家庭的快樂和對未來的期盼。在他還對生活存有幻想的時候，也就是當(dāng)他還沒有經(jīng)歷過太多生活的不堪以至于那么“老”時，他為母親買回來的加利福尼亞梅干和做的兩次蛋奶糕而歡欣鼓舞，并且很長時間惦記著母親說的比蛋奶糕還要好吃的“浮島”。但是在不停往前走的時間、物價、機(jī)器中，約翰尼慢慢變得麻木、疲憊、暴躁，他的神經(jīng)在抽搐地繃緊，沒有力氣去回憶大腦中惦記的東西，在重復(fù)的高強(qiáng)度工作和精神壓力之下，他對生活失去了任何期盼，他的味覺失去了品嘗欣喜的能力，他的眼睛和嗅覺完全失靈，只憑著直覺和肌肉記憶工作、生活，他想要的只有休息。因此，在第一次吃到期盼已久的“浮島”時，他并沒有察覺到這和平日的晚飯有何區(qū)別，它的甜蜜也沒有引起他任何注意，并且當(dāng)大家異口同聲說出這是浮島時，他只感到迷茫和乏味。當(dāng)家庭所能給予的特殊快樂失去魔力時，家庭本身的束縛和與家庭相關(guān)的意義就都一并失去了。約翰尼對浮島失去期待與盼望時，就代表他對現(xiàn)在的生活失去了前進(jìn)的想法，暗示了后面的不堪重負(fù)和心態(tài)轉(zhuǎn)變。

4.糖果代表對自由的幻想與反叛。在約翰尼看來，他做過的唯一一件壞事就是撿到二十五美分卻瞞著家里沒有上交貼補(bǔ)家用。工資全部交給家里，自己沒有用過掙來的一分錢，更何況還是孩子，對糖果的渴望讓他背叛了家庭，全部留為己用，并且弄丟了準(zhǔn)備留著下次買糖的十美分。這一次的“叛逆”代表他對自由和金錢的幻想，為此他不惜忍著罪惡感，在上帝的目光下去買糖。并且到了后來回想那弄丟的十美分時，盡管他認(rèn)為那是上帝的懲罰，他仍不后悔自己花了它們，只懊悔自己沒有好好利用，沒有在上帝反應(yīng)不及時以更劃算的方式迅速花掉。這是約翰尼對自由的第一次嘗試，這也是一粒種子，埋在他的內(nèi)心，為以后的爆發(fā)做鋪墊。

三、作者對自身的闡述

1.他以自身為準(zhǔn)繩去衡量整個世界。約翰尼沒有接受過教育，不明白也不了解外界的世界是怎樣的，這就導(dǎo)致他認(rèn)為生活就是如此，到了年紀(jì)就會上工，而上工會教導(dǎo)人成熟，他吃的咖啡是最好的，他是最好的工人。

杰克·倫敦的經(jīng)歷使他對讀書和教育的渴求格外強(qiáng)烈。非系統(tǒng)的學(xué)校教育使他攫取獲得的一切成為他衡量世界的準(zhǔn)繩。無論是復(fù)雜的思想意識還是獨特的視角與開闊的視野，都使杰克·倫敦成為一個富有爭議性和開拓性的作家。

2.勞動≠前程。“......他勾畫出了他燦爛的前程，他艱苦的勞動創(chuàng)造出了奇跡?！奔s翰尼在他僅有的認(rèn)知中認(rèn)為勞動能夠使人富有，技術(shù)代表金錢與愛情。這就呼應(yīng)了作者本人在看透底層人民勞動的本質(zhì)后“決定不再出賣肌肉， 并成為一個腦力商販”。

四、結(jié)語

在《叛逃者》中，作者的影子若隱若現(xiàn)?！疤与x”在某種意義上成為作者有關(guān)階級之間、思想之間、人類社會與荒野之間的作品的詮釋。

參考文獻(xiàn)：

[1]杰克（倫敦），鞏金枝，淮勝男，侯彩虹譯.叛逃者：杰克倫敦短篇小說集（十四）[M].外語教學(xué)與研究出版社，2013.

[2]何青芒.孤獨斗士杰克·倫敦[J].名作欣賞，2014（15）：143-145+150.