關(guān)鍵詞：閱讀方式；閱讀習(xí)慣；全民閱讀；閱讀推廣

摘要：文章分析了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容以及閱讀推廣的影響，提出了開展全民閱讀推廣的構(gòu)思與建議，以期為相關(guān)研究者提供參考和借鑒。

中圖分類號(hào)：G252.17文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2019）04-0119-02

閱讀不僅能獲得知識(shí)、技能，也是一種生活方式，更是歷史文化傳承和發(fā)展的最佳載體。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代的到來，閱讀這項(xiàng)傳承人類文明的重要活動(dòng)，正逐漸面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍發(fā)展和應(yīng)用，使各行各業(yè)都發(fā)生了變化，而這些變化同樣也在影響人們傳統(tǒng)的閱讀方式、閱讀習(xí)慣和閱讀內(nèi)容。這些變化對(duì)推廣全民閱讀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容以及閱讀推廣的影響

1.1閱讀方式

1.1.1閱讀方式的變化和現(xiàn)狀。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛運(yùn)用，傳統(tǒng)的以紙質(zhì)閱讀為主的閱讀方式面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2015年全國國民閱讀調(diào)查顯示數(shù)字化閱讀率首次超過傳統(tǒng)閱讀。在所有的數(shù)字閱讀媒介中，手機(jī)是發(fā)展最快和接受度最高的新媒體。手機(jī)是目前人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂妙l率最高的媒介，特別是智能手機(jī)的快速發(fā)展和普及，使手機(jī)閱讀無處不在。數(shù)字化閱讀方式已經(jīng)深入人們的日常生活中，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展以及物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字化閱讀必將給以紙質(zhì)閱讀為媒介的傳統(tǒng)閱讀方式帶來巨大沖擊。

1.1.2閱讀方式的變化對(duì)閱讀產(chǎn)生的影響。數(shù)字閱讀的興起為人們的生活和學(xué)習(xí)提供了便利，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，為人們提供了不受任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容局限的閱讀環(huán)境。數(shù)字閱讀在為人們提供便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了不好的影響。首先，數(shù)字化閱讀是碎片化閱讀、淺閱讀、快餐閱讀，具有較強(qiáng)的娛樂性和功利性，不能滿足讀者的系統(tǒng)化閱讀需求，當(dāng)人們的閱讀逐漸遠(yuǎn)離了深入與思考，遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)文化，勢(shì)必會(huì)造成傳統(tǒng)閱讀之殤，直接影響到文化的傳承和社會(huì)的全面發(fā)展[1]。其次，數(shù)字化閱讀在給人們帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)了一系列新的問題。例如：人們可以通過數(shù)字媒體接觸到各式各樣的信息，但這些信息內(nèi)容龐雜，其中也不乏不良商家為了吸引公眾的眼球而發(fā)布的低級(jí)、庸俗的不良信息。圖書館應(yīng)該利用數(shù)字閱讀的便利，積極引導(dǎo)和推廣民族的經(jīng)典、世界的經(jīng)典，讓經(jīng)典的作品浸潤讀者的心靈，啟迪讀者的智慧。

1.2閱讀習(xí)慣

近年來，隨著閱讀危機(jī)的加劇，全民閱讀意識(shí)淡薄，成年人忙于工作，生存壓力使他們無暇閱讀，而學(xué)生又忙于應(yīng)付學(xué)業(yè)壓力，閱讀有心無力。功利化閱讀傾向日益嚴(yán)重，淺嘗輒止，應(yīng)付考試成為讀書的陋習(xí)[2]。當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)成年人讀書、看報(bào)的時(shí)間比較少，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這從歷年的全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)就可以看出。閱讀數(shù)量的減少不僅會(huì)對(duì)家庭閱讀產(chǎn)生影響，而且關(guān)系到民族經(jīng)典文化的傳承和發(fā)展等問題。作為社會(huì)的重要組成部分，家庭閱讀氛圍直接影響社會(huì)閱讀氛圍。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，成年人面臨的壓力也越來越大，除了上班，還要照顧家庭，尤其是對(duì)于上有老下有小、朝九晚五的上班族而言，想要擁有屬于自己的時(shí)間是很困難的。因此，利益化、碎片化的快餐式閱讀盛行，而能凈化心靈、提升文化素養(yǎng)的深閱讀越來越少。

1.3閱讀內(nèi)容

我國每年出版新書大約50萬種，圖書報(bào)刊出版總量已名列世界前茅。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2016年我國共出版圖書499，884種，總印數(shù)90.37億冊(cè)（張），總印張777.21億印張，與2015年相比，圖書品種增長5.07%，總印數(shù)增長4.32%，總印張?jiān)鲩L4.58%。但是，目前的圖書報(bào)刊市場參差不齊，一些標(biāo)題十分吸引人的圖書的內(nèi)容卻粗糙不堪，尤其是一些排在“在線閱讀”和“收費(fèi)閱讀”前十位的網(wǎng)絡(luò)圖書，大部分是言情小說、玄幻小說、盜墓小說，標(biāo)題使用解密、重磅等字眼以博取讀者眼球，但其價(jià)值卻值得商榷。隨著智能手機(jī)的普及，讀者閱讀內(nèi)容和方式發(fā)生了改變，片斷式、快餐式、功利化的閱讀逐漸取代了細(xì)讀和精讀。

1.4閱讀推廣

目前，我國面向讀者開展的閱讀推廣活動(dòng)的形式較為單一，缺乏新穎性和創(chuàng)造性，以講座、推薦書目、書展以及讀書日為主要形式[3]。經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)一般通過圖書館的網(wǎng)站發(fā)布，其中只有少數(shù)圖書館提供RSS服務(wù)，即圖書館信息推送服務(wù)。由于缺乏長效機(jī)制，許多經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)是在“全民讀書月”“世界讀書日”等時(shí)間段開展的，活動(dòng)結(jié)束后，閱讀推廣活動(dòng)也就結(jié)束了。因此，有可能在公眾獲取經(jīng)典閱讀推廣信息的同時(shí)，圖書館的閱讀推廣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而由于宣傳力度不夠，不能最大限度地吸引成年人參加[4]，達(dá)不到閱讀推廣的目的。

2開展全民閱讀推廣的構(gòu)思與建議

2.1建立健全全民閱讀運(yùn)行機(jī)制

目前，我國很多省市開展了具有地方特色的閱讀推廣活動(dòng)，作為一項(xiàng)全國性的活動(dòng)，政府的影響力和號(hào)召力顯然是十分重要的。在開展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，我國應(yīng)充分發(fā)揮各個(gè)職能部門的優(yōu)勢(shì)，互相配合，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，明確各自的職責(zé)和要達(dá)到的預(yù)期目的，只有這樣才能使所有的閱讀推廣活動(dòng)都能達(dá)到良好的效果。此外，圖書館還需要不斷更新閱讀內(nèi)容和形式，建立起一套有效的閱讀運(yùn)行機(jī)制，這是閱讀推廣活動(dòng)持續(xù)開展的前提和基礎(chǔ)。

許松河：從閱讀方式、閱讀習(xí)慣的變化看全民閱讀推廣

2.2關(guān)注全民閱讀需求及習(xí)慣的變化

隨著生活節(jié)奏的加快，人們的壓力也越來越大，而讀者群體也越來越傾向于閱讀那些可以在短時(shí)間內(nèi)能給自己帶來收獲的書籍，閱讀體現(xiàn)出明顯的功利化特征。對(duì)于專家學(xué)者爭議比較多的功利化閱讀、碎片化閱讀、淺閱讀等問題，筆者認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)從客觀的角度來對(duì)待。其實(shí)，數(shù)字化閱讀只是改變了閱讀的方式，通過數(shù)字化閱讀同樣可以閱讀經(jīng)典作品，無論采取什么形式開展閱讀都能獲取知識(shí)、啟迪智慧。圖書館相關(guān)部門要利用這種變化，辯證地看待功利化閱讀、碎片化閱讀和淺閱讀帶來的變化，推動(dòng)全民閱讀的開展。

2.3抓緊制定促進(jìn)全民閱讀的相關(guān)法規(guī)，穩(wěn)固全民閱讀的地位

2014年，“全民閱讀”第一次在《政府工作報(bào)告》中出現(xiàn)。李克強(qiáng)總理倡導(dǎo)全民閱讀，指出文化是民族的血脈，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，深化文化體制改革，完善文化經(jīng)濟(jì)政策，發(fā)展文化藝術(shù)和新聞出版等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。由此可見，全民閱讀正逐步受到關(guān)注，政府主導(dǎo)推動(dòng)的全民閱讀活動(dòng)已經(jīng)成為一種常態(tài)?？上驳氖?，2016年2月，國家新聞出版廣電總局公布了《全民閱讀促進(jìn)條例》（征求意見稿），2016年3月《國務(wù)院2016年立法工作計(jì)劃》把《全民閱讀促進(jìn)條例》列入文化立法的預(yù)備項(xiàng)目，這些都標(biāo)志著公共文化服務(wù)法制化進(jìn)程的加速，全民閱讀將進(jìn)入法制時(shí)代。不僅我國如此，世界各國如美國、日本、韓國和俄羅斯等早已把全民閱讀視為提高綜合國力的有力因素[5]。全民閱讀立法已經(jīng)是勢(shì)在必行的一項(xiàng)重要舉措，是大勢(shì)所趨。

2.4加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

目前，我國平均45.9萬人才擁有一家公共圖書館，人均藏書量僅0.3冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際圖聯(lián)規(guī)定的平均2萬人左右擁有一家公共圖書館、人均藏書量2冊(cè)的國際標(biāo)準(zhǔn)。因此，圖書館要加大建設(shè)力度，采取籌資多元化、館建小型化、收藏特色化、布點(diǎn)社區(qū)化、服務(wù)社會(huì)化、管理現(xiàn)代化的布局規(guī)劃[6]，為全民閱讀推廣提供必要的平臺(tái)。

2.5緊跟時(shí)代步伐，加大移動(dòng)圖書館的建設(shè)力度

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普遍應(yīng)用，為人們的閱讀服務(wù)提供了便利，圖書館也要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，加大數(shù)字化建設(shè)的投入。圖書館應(yīng)在了解移動(dòng)圖書館傳播特征以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀者需求的基礎(chǔ)上，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，加大跨行業(yè)的合作力度，積極創(chuàng)新服務(wù)模式，加大移動(dòng)圖書館的建設(shè)力度。

3結(jié)語

在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能快速發(fā)展的當(dāng)下，閱讀正在發(fā)生著變化，圖書館應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，積極采取對(duì)策推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，為提高全民族的閱讀水平和文化素養(yǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：

[1]吳高，韋楠華.我國高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對(duì)策研究[J].圖書情報(bào)工作，2013（2）：47-51.

[2]共享全民閱讀盛宴 打造美好精神家園[EB/OL].[2015-04-09].http：//blog.sina.com.cn/s/blog_afd22d520102vc6o.html.

[3]王桂平.“全民閱讀”的拓展與公共圖書館的導(dǎo)讀使命[J].圖書館雜志，2010（1）：95-96.

[4]劉紅，劉力文.少年兒童圖書館電子書閱讀推廣的實(shí)踐研究：以重慶市少年兒童圖書館為例[J].圖書館工作與研究，2012（7）：116-117.

[5]陳穎儀.美國閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析及啟示[J].圖書館理論與實(shí)踐，2009（5）：97-99.

[6]王洋.公共圖書館推進(jìn)社會(huì)閱讀再思考[J].圖書館學(xué)刊，2010（9）：83-85.

（編校：周雪芹）