葉海輝 黃金升
關(guān)鍵詞:拔河;傳統(tǒng)比賽游戲;拓展
中圖分類號:G633.96? ? ?文獻標(biāo)識碼:B? ? ?文章編號:1005-2410(2019)04-0080-02
一、拔河傳統(tǒng)方法
目標(biāo):發(fā)展上肢力量,增強團隊的凝聚力。
方法:均分成兩組,分別成一路縱隊站在河界后的兩側(cè)。裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊員拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備,標(biāo)志帶在中線正上方。鳴哨開始后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。
分析:傳統(tǒng)拔河比賽操作簡單,但方法缺乏創(chuàng)新,難以緊跟時代步伐,滿足不了學(xué)生的需求。主要體現(xiàn)在動作單一,基本上是站立姿勢,沒有其他運動形式;游戲一直沿用一對一的對抗方式,比賽單調(diào),缺乏多樣性;參賽人數(shù)少,都是兩隊進行拔河對抗,場面不夠壯觀,缺乏觀賞性。因為參與活動隊數(shù)、活動形式、組織形式等存在諸多不足,難以激發(fā)學(xué)生參與游戲的熱情。
二、拔河拓展方法
拓展一:繩子數(shù)量
方法:在傳統(tǒng)的對抗性拔河基礎(chǔ)上,將一根繩子變?yōu)閮筛▓D1)、三根(圖2)甚至四根繩子(圖3)進行兩兩對抗拔河。
拓展二:參賽隊數(shù)
方法:由傳統(tǒng)的兩支隊伍進行對抗性拔河比賽,改為多支隊伍進行單獨的對抗性拔河,或者互相合作拔河。如百人拔河(圖4),ABCD四支隊伍,每隊派25人參賽,然后AB合作、CD合作,兩兩進行拔河比賽。
拓展三:對抗方式
1.三方拔河
方法:在傳統(tǒng)拔河比賽的基礎(chǔ)上,兩方對抗性拔河變?yōu)槿綄剐园魏?,以中間標(biāo)志帶為圓心,每方各夾角為120度的扇形區(qū)域,把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。(圖5)
2.四方拔河
方法:在傳統(tǒng)拔河比賽的基礎(chǔ)上,兩方對抗性拔河變?yōu)樗姆綄剐园魏?,即為“十”字拔河。(圖6)
3.三拔一
方法:三支隊伍的人數(shù)與一支隊伍人數(shù)相等,一方有三根拔河繩,另一方只有一根拔河繩,進行對抗性拔河比賽(圖7),也可適用于小年齡(人多)與大年齡(人少)之間的對抗。
4.二拔一
方法:兩支隊伍人數(shù)與一支隊伍人數(shù)相等,一方有兩根拔河繩,另一方有一根拔河繩,進行對抗性拔河比賽(圖8),同樣適用于小年齡(人多)與大年齡(人少)之間的對抗。
拓展四:接力拔河
方法:在傳統(tǒng)的拔河比賽基礎(chǔ)上,發(fā)令開始后,雙方各一半的隊員進行對抗性拔河,同時另一半的隊員從畫好的起跑線處出發(fā)跑半圈或一圈后加入本隊拔河隊伍繼續(xù)比賽。(圖9)
拓展五:坐姿拔河
1.坐地拔河
方法:由傳統(tǒng)的站立拔河變?yōu)樽匕魏?,兩隊分別成一路縱隊分腿坐在河界后的兩側(cè)。裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊員拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備,標(biāo)志帶在中線正上方。鳴哨開始后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方,要求臀部不得離開地面。(圖10)
2.坐地拔“蘿卜”
方法:5~12人為一隊,兩兩對抗,分別做拔拉隊和蘿卜隊。拔拉隊隊員在河界后分腿坐成縱隊,兩手拉繩;蘿卜隊隊員依次團身(兩腳收回,大腿緊靠胸口)成一排躺在草坪或地板上(若沒草坪,可用平鋪體操墊來代替),兩手抓繩,第一人身體不得越過河界,使整條繩子拉直準(zhǔn)備。發(fā)令后,拔拉隊一齊用力拉繩,把蘿卜隊拉向本方,直到蘿卜隊第一人到達終點線為結(jié)束。用時少的隊伍獲勝。(圖11)
拓展六:合作拔河
方法:畫一個4米×8米的長方形作為危險河域,在一寬邊正中間放置若干沙包,兩支隊伍分別站在兩邊長邊外側(cè),橫拉一條拔河繩,并派出一名隊員作為取物者,在繩子中端雙手抓繩、兩小腿勾掛在繩上。游戲開始時,大家拉直繩子將取物者懸空,通力合作使其身體在不觸及河域的情況下,將沙包取送到對面的寬邊處,每次只能取走一個,直至將全部沙包運送完畢,以用時最少的隊伍獲勝。(圖12)
拓展七:拉重物
方法:繩子一端拴著一輛汽車(車內(nèi)坐有架駛員來掌握方向盤和過終點線后的制動),看哪隊拉過規(guī)定的距離用時少則獲勝(圖13)。汽車也可以用多個大輪胎代替(圖14)。
三、拔河拓展思考
眾所周知,創(chuàng)新無止境。對傳統(tǒng)拔河游戲的拓展應(yīng)用,本文只是開發(fā)了其中一部分而已,有待于我們一起去開發(fā)與創(chuàng)新。如橫向拔河、圓圈拔河、之字形拔河等變換拔河,還有利用定滑輪進行同向拔河,模擬手拉船擺渡過河,這些多有待于進一步的實踐檢驗。