劉英姿 鄔江
全面落實體藝“2+1”工作,培養(yǎng)體魄強健、氣質(zhì)優(yōu)雅的育才學(xué)子,為孩子終生發(fā)展奠基,是芙蓉區(qū)育才第二小學(xué)(以下簡稱“育才二小”)始終不渝的追求。為了達(dá)成這一目標(biāo),育才二小不斷開拓、創(chuàng)新,以舞蹈、羽毛球、足球等特色項目的開發(fā)和建設(shè)為杠桿,與課程整合,與學(xué)科活動整合,積極凝聚各方力量,在一個個特色項目的建設(shè)中,撬動體藝“2+1”的項目建設(shè),成就每個孩子生命的精彩。
為打造氣質(zhì)優(yōu)雅的育才學(xué)子,2010年建校伊始,學(xué)校便將舞蹈打造為第一個區(qū)級特色項目。首先,學(xué)校立足課堂,將舞蹈特色課程化,分年級開設(shè)了中國舞、民族舞、校園舞、排舞等課程及舞蹈文化欣賞課,讓孩子們在舞蹈特色教育中得到舞蹈藝術(shù)的熏陶。其次,借助學(xué)校魅力課程、“三獨”比賽等特色活動和賽事,為有舞蹈夢想的孩子搭建了學(xué)習(xí)和展示的平臺。學(xué)校向日葵舞蹈隊和快樂寶貝排舞隊在區(qū)、市、省及全國舞蹈比賽中佳績頻傳:2015年榮獲“舞動中國—排舞聯(lián)賽”全國總決賽小學(xué)甲組第一名以及團(tuán)體總冠軍;2016年榮獲長沙市首屆青少年舞蹈大賽群舞決賽金獎及優(yōu)秀組織獎;2017年榮獲長沙市中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎、第九屆“小荷風(fēng)采”湖南少兒舞蹈展演金獎。
羽毛球和足球兩項運動充滿活力,集集體性、團(tuán)結(jié)性、競技性、趣味性于一體。育才二小依托專業(yè)場館廣泛開展這兩項運動,培養(yǎng)身心健康、體魄強健的學(xué)子。
首先,將項目與課程進(jìn)行合理整合。體育課上,體育老師帶領(lǐng)孩子普及專業(yè)知識與規(guī)則,并在教學(xué)方式和手段上下功夫,形成一套既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又能使學(xué)生較快地掌握運動技能的教學(xué)方法,讓更多的孩子參與到運動中來。
其次,形成訓(xùn)練梯隊,凝聚教育合力。學(xué)校開設(shè)了羽毛球、足球等多個訓(xùn)練團(tuán)隊,形成了體育課、社團(tuán)、業(yè)余訓(xùn)練三種有梯度的訓(xùn)練層級,做到班班有球隊,人人都參與。2016年,羽毛球被確立為育才二小特色項目。兩年多來,校羽毛球隊在各級羽毛球比賽中,共獲得名次40余個。2017年,學(xué)校引進(jìn)了羽毛球、足球俱樂部聯(lián)合訓(xùn)練,依托最專業(yè)的教練團(tuán)隊,更好地激發(fā)孩子們的運動興趣。2018年5月,學(xué)校開展了“銳動杯”班級足球聯(lián)賽,每個年級、每個班級全員參與,校園因為體育變得更加朝氣蓬勃。學(xué)校也將把聯(lián)賽發(fā)展為每年一次的固定賽事,以賽事促進(jìn)足球運動在校園中蓬勃發(fā)展。2018年,育才二小被評為全國足球特色學(xué)校。
興趣是最好的源泉,學(xué)校正是借助一個個特色項目的推進(jìn),為全體師生搭建起一個精彩的充滿吸引力的舞臺,吸引著每一個孩子興致勃勃地投入其中,促進(jìn)了體藝“2+1”的深度開展。未來,學(xué)校將繼續(xù)以體藝“2+1”的推進(jìn)為契機,著力探索有效路徑、創(chuàng)新方式方法、形成長效機制,真正把體藝工作的要求落到實處,為每一個學(xué)生的幸福人生奠基。