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        一名鄉(xiāng)村小學(xué)班主任的自述

        2019-05-08 03:16:22覃桂香
        關(guān)鍵詞:育人班級(jí)班主任

        覃桂香

        我是一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,已在班主任的崗位上度過二十多個(gè)春秋。總結(jié)這些年的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得愛崗敬業(yè)、擁有愛心服務(wù)意識(shí)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。和許多優(yōu)秀班主任一樣,我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想:夢(mèng)想著我所有的學(xué)生都能成才,成為革命事業(yè)的接班人,成為社會(huì)有用的人,成為全心全意為人民服務(wù)的人;每個(gè)孩子的身上都充滿正能量,同時(shí)還希望自己能給學(xué)生更多、更有用的東西……正是這個(gè)夢(mèng)想,讓我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷地學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科學(xué)育人理論,吸取有效的育人知識(shí)養(yǎng)分,把握時(shí)代脈搏,并將之運(yùn)用到班級(jí)管理中。在工作中,我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng),幫助每位學(xué)生尋找到適合自己的崗位,扮演合適的角色,獲得成功的感受,明白做人的道理,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì),使每個(gè)孩子都能在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱,使我們的班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的集體。

        有人說,班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,學(xué)生的行為、生活等,樣樣少不了班主任操心。擔(dān)任班主任工作這些年來,我在平凡的工作崗位上,用滿腔熱情默默奉獻(xiàn)、用心耕耘,用愛編織學(xué)生的美好未來,以真誠的心靈詮釋自己對(duì)人生的追求。教育是一項(xiàng)最美的事業(yè),班主任工作雖辛苦但更多的是幸福,更多的是能調(diào)動(dòng)人的激情和熱情的工作。教育工作講究的是良心,我用心、用情、用愛在耕耘,我堅(jiān)信付出與收獲成正比。

        每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí),我都以滿腔的熱情,全身心地投入工作中。我主要從以下幾方面去做:

        一、加強(qiáng)家校聯(lián)系,全面貫徹落實(shí)班級(jí)管理目標(biāo)

        為貫徹落實(shí)班級(jí)管理目標(biāo),班主任必須全面了解學(xué)生。首先我從學(xué)生的信息資料入手了解學(xué)生,但資料的了解不全面,它僅僅是一種文字資料,而每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命,所以,要想了解這些信息,必須從孩子的出生環(huán)境——家庭去了解。所以我要做的第一件事就是召開家長會(huì)。通過家長會(huì)做好兩件事:第一,讓家長了解我的班級(jí)管理目標(biāo)。比如:在一年級(jí)新生開學(xué)初的家長會(huì)上,我便明確地告訴家長我的班級(jí)管理目標(biāo)——讓孩子會(huì)坐(坐姿端正),會(huì)聽(專心聽講,不開小差),會(huì)說(能說普通話,用普通話回答問題),會(huì)寫(書寫工整)。由于學(xué)生年齡小,上課注意力集中的時(shí)間不長,排除干擾很重要,而最能影響學(xué)生注意力的則是零食和玩具,因此我規(guī)定不允許學(xué)生帶零食和玩具進(jìn)課堂,要杜絕這一現(xiàn)象,需要家長的配合,并制定有效的班級(jí)管理制度,每個(gè)孩子都有一個(gè)積分卡,這個(gè)積分卡上面記錄著:課堂情況加減分,作業(yè)情況加減分,好人好事加減分。這個(gè)積分卡記錄著孩子每天的在校學(xué)習(xí)和生活情況,家長隨時(shí)能夠看到,能夠了解孩子在校的情況,并在家中以同類方式對(duì)學(xué)生加以約束,將家學(xué)校教育有效結(jié)合,形成教育合力,使教育效果最大化。其次,通過與家長的交流溝通,了解家長的文化素養(yǎng)及教育理念,了解孩子的性格特點(diǎn),了解孩子在家中的表現(xiàn)情況等,更全面地了解學(xué)生的信息,并因材施教。因此,每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初、期中和期末的三次家長會(huì)是必須要開的。

        二、德育為首,落實(shí)科學(xué)育人的原則

        “德育為首”不動(dòng)搖,學(xué)校的一切教育教學(xué)都應(yīng)圍繞這個(gè)中心進(jìn)行。班主任工作是德育工作的具體化表現(xiàn)。要育一個(gè)什么樣的人,班主任一定要心知肚明,“立德樹人”是學(xué)校教育工作的重中之重。我們要培養(yǎng)的人的標(biāo)準(zhǔn)是我們每天在國旗和隊(duì)旗下所講的——共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,即培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的人。也就是說,我們要培養(yǎng)和造就具有正確世界觀、人生觀和道德觀的人,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),最終的落腳點(diǎn)便是職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德。班主任要引導(dǎo)孩子從每天的學(xué)習(xí)生活中、從點(diǎn)滴的小事中有所得,樹立正確的三觀,即培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。我校是一個(gè)農(nóng)村寄讀式學(xué)校,班主任每天的工作既辛苦又繁忙,有人戲說:“我們學(xué)校的班主任每天都像陀螺一樣轉(zhuǎn)?!钡拇_,班主任每天早中晚到學(xué)生宿舍檢查是必須的,看看學(xué)生的個(gè)人內(nèi)務(wù)搞得怎樣,學(xué)生到齊了沒有,衛(wèi)生能不能保持等,再加上繁重的教學(xué)任務(wù)等,班主任從早上進(jìn)入學(xué)校開始,就圍著學(xué)生在轉(zhuǎn)忙個(gè)不停。班主任既是老師,又是保姆,還是學(xué)生的知心朋友。作為一名普通的班主任,沒有超高的收入,唯獨(dú)想到的就是心靈固有的那份責(zé)任。要管理好一個(gè)班級(jí)不是那么容易的事,班主任必須時(shí)刻給自己“充電”,不斷提高自身的素養(yǎng)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。本人十分清楚,要育人先育己。自己的思言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,所以,我便時(shí)時(shí)提醒自己:一定要要樹立正確的“三觀”(世界觀,人生觀和道德觀),做好學(xué)生的表率,真正做到既教書又育人。

        三、用“愛”澆灌事業(yè),讓“愛”照亮孩子的心靈

        “愛”是教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,是教育的根基,也是教育的歸宿。作為一名班主任,要在生活、學(xué)習(xí)、心理和體魄等方面去關(guān)愛學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,勝過千次萬次的說教。愛,能拉近教師與學(xué)生的距離,能于無聲中滋潤學(xué)生的心田,能感化學(xué)生的心靈。教師對(duì)學(xué)生付出真誠的愛,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。將愛具體化,實(shí)際上就是蹲下來傾聽孩子的心聲,幫助他們解決問題;不嬌慣他們、不傷害他們,用一顆真誠純潔的心靈去教育感化他們。班主任在工作中既是教師的角色,又是父母的角色,還是朋友的角色,班主任要學(xué)會(huì)用“愛”拉近和學(xué)生之間的距離,做他們最信賴的人。教師要始終將“愛”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程,讓“愛”照亮孩子的心靈,使學(xué)生在享受“愛”的同時(shí),懂得將“愛”復(fù)制和擴(kuò)大。

        四、發(fā)揚(yáng)民主管理,構(gòu)建良好班風(fēng)

        班級(jí)組建之始,班主任可通過自愿申請(qǐng)結(jié)合民主推薦的原則,組建強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。之后,通過正確的引導(dǎo),指導(dǎo)他們擔(dān)負(fù)日常的管理工作,由最初的幫到扶,再到放。讓班干部成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主心骨,成為班級(jí)日常管理的核心力量,成為班主任和科任老師強(qiáng)有力的幫手。班主任一定要充分信任學(xué)生,大膽放手讓班干部去做,并時(shí)時(shí)做好協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)引導(dǎo)工作,特別要注意引導(dǎo)好班級(jí)正確的輿論導(dǎo)向,樹正氣、樹榜樣,使每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人,比優(yōu)爭(zhēng)先、形成合力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的集體。

        五、執(zhí)著鑄就成功,堅(jiān)持造就輝煌

        人活著一定要有健康的思想和正確的奮斗的目標(biāo)。二十多年的班主任工作,我付出了無數(shù)的心血與汗水,用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光榮歷程,也得到了家長的信任、學(xué)生的信賴和社會(huì)的贊譽(yù),回首三十年的教師生涯,回眸二十多年的班主任工作之旅,我感到幸福自豪,無怨無悔!記得著名青年詩人汪國真有這樣一句詩:“既然選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽蚁耄杭热贿x擇了教師這個(gè)職業(yè),選擇了班主任工作,便要義無返顧,一路走下去。我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我,愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,盛開在祖國肥沃的土地上!我堅(jiān)信:執(zhí)著鑄就成功,堅(jiān)持造就輝煌。今后只有不斷地完善自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī),為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任。

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