馮岑

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展模式是當前高等教育的必然選擇。高校思想政治工作在互聯(lián)網(wǎng)隱蔽性、交互性及開放性的影響下，展現(xiàn)出與先前不同的發(fā)展方式。文章從互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治工作帶來的發(fā)展機遇分析入手，研究了互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治工作帶來的挑戰(zhàn)，并針對性地提出了互聯(lián)網(wǎng)下高校思想政治工作的發(fā)展對策。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);高校思想政治工作;影響;發(fā)展對策

一.互聯(lián)網(wǎng)在高校思想政治工作中的作用

1.1信息傳播速度快

隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入了大眾的生活，我們可以在任何時間，任何地點接受或發(fā)布信息，利用這些有利的優(yōu)勢，把高校思想政治工作融入互聯(lián)網(wǎng)，對于大學(xué)生來說，智能手機的使用大大的提高了信息傳播的速度，想要了解最新資訊也十分方便，所以，高校思想政治工作要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，把握機遇，不斷創(chuàng)新。

1.2用戶交互性強

對于互聯(lián)網(wǎng)用戶來說，每個參與者既是信息內(nèi)容的瀏覽者，也是信息內(nèi)容的生產(chǎn)者，高校思想政治工作的開展就是需要這樣一個互相關(guān)交流的舞臺，在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生可以擺脫平時社會的角色，敢于就自己關(guān)心的問題發(fā)表意見，說出自己的想法，這有助于我們及時、準確地掌握學(xué)生的思想狀況。同時，我們也可以和他們一起討論社會熱點問題，帶領(lǐng)學(xué)生正確認識社會，接受社會。這種平等的交流方式縮短了人們的心理距離，有助于提高思政工作者的親和力和說服力。

二、互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治工作帶來的發(fā)展機遇

（一）互聯(lián)網(wǎng)所含信息量巨大，充實高校思政教學(xué)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)包含有豐富的文化、經(jīng)濟、政治等多領(lǐng)域內(nèi)容，不論學(xué)生還是高校教師，通過手機客戶端、電腦等平臺均能夠根據(jù)需求找到無盡內(nèi)容，且可將個人的觀點、想法及消息等通過互聯(lián)網(wǎng)平臺提供給其他人。這就是互聯(lián)網(wǎng)擁有無窮信息資源的來源，這些無盡信息打破了高校思想政治工作的時空限制，推動了高校思想政治工作的現(xiàn)代化發(fā)展。

（二）互聯(lián)網(wǎng)形式多樣化，提升教師與學(xué)生興趣

互聯(lián)網(wǎng)中所含信息具有圖文并茂等優(yōu)勢，可以將各類信息以多樣化的方式呈現(xiàn)給師生，使他們仿佛進入到真實的環(huán)境當中，再加上其可實現(xiàn)對瀏覽對象的自由選擇，較好提升了教師與學(xué)生的興趣，這些均是傳統(tǒng)高校思想政治工作不能相比的。

（三）互聯(lián)網(wǎng)交互性強，推動大學(xué)生自主學(xué)習(xí)

互聯(lián)網(wǎng)溝通具有互動性，轉(zhuǎn)變了學(xué)生傳統(tǒng)被動“灌輸”學(xué)習(xí)的狀況，特別是在互聯(lián)網(wǎng)中思想碰撞較多，大學(xué)生在這種強烈的思想碰撞中會潛移默化地受到教育與引導(dǎo)。同時，互聯(lián)網(wǎng)是一個開放性的討論平臺，交流與學(xué)習(xí)過程中的多數(shù)身份處于隱蔽狀態(tài)，性格內(nèi)向的學(xué)生在該種模式下，也可敞開心扉進行交流，且在互聯(lián)網(wǎng)中大家所表達的思想觀點往往更為真實。這種引導(dǎo)式、互動式的教育模式，能較好增強高校思想政治工作的有效性。

三、互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）互聯(lián)網(wǎng)促使高校思想政治工作更加復(fù)雜

互聯(lián)網(wǎng)中不僅包含有優(yōu)質(zhì)的思想政治教育資源，同時也含有很多信息垃圾，這些信息垃圾的存在已經(jīng)成為當前給高校思想政治工作產(chǎn)生侵襲的主要客體。再加上對互聯(lián)網(wǎng)的信息監(jiān)管仍舊難以全面且有效，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，很多具有較高價值的互聯(lián)網(wǎng)信息被淹沒在各種有害信息與虛假信息當中。因此，隨著互聯(lián)網(wǎng)的進一步普及，高校思想政治工作愈加復(fù)雜化，承載的功能與責任將會更多、更大。

（二）互聯(lián)網(wǎng)提升了高校思想政治工作的技術(shù)難度

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動了各種新媒體、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)。高校思想政治工作在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下，也必須做到與時俱進，對各種專業(yè)技術(shù)應(yīng)做到引進與學(xué)習(xí)，學(xué)會運用、分析及全面收集大數(shù)據(jù)。特別是能夠在復(fù)雜紛繁的大數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，并將大數(shù)據(jù)和高校思想政治工作相結(jié)合，從而有效解決問題。這是互聯(lián)網(wǎng)時代下高校思想政治工作的難點與重點。

（三）互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治工作帶來倫理性挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了人們生活的重要組成部分，同時給人們的自由與隱私帶來的威脅也非常大，例如京東、淘寶等購物軟件會收集人們的購物習(xí)慣，而谷歌、百度、360等搜索引擎則可將人們的瀏覽習(xí)慣展現(xiàn)出來，還有當前非常流行的微信、微博、QQ等社交軟件包含著非常復(fù)雜的社交關(guān)系網(wǎng)。這些互聯(lián)網(wǎng)“成果”在方便人們生活、交流溝通的同時也帶來了非常嚴峻的倫理性挑戰(zhàn)。例如，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析會對大學(xué)生隱私帶來較大的威脅，若一旦出現(xiàn)了大學(xué)生信息泄露，特別是集體性信息泄露，將給整個高校帶來巨大影響。

四、互聯(lián)網(wǎng)下高校思想政治工作發(fā)展對策

（一）加強思想理論引導(dǎo)，繼續(xù)強化馬克思主義對大學(xué)生“三觀”的引領(lǐng)

互聯(lián)網(wǎng)普及推動了高校思想政治工作全方位變化，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了非常關(guān)鍵的思想輿論陣地。因此，繼續(xù)強化馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系對大學(xué)生“三觀”的引領(lǐng)非常緊迫，以確保大學(xué)生“三觀”被正確的輿論導(dǎo)向所引領(lǐng)，確保大學(xué)生對重大政治問題保持正確認識，必須確保網(wǎng)上有黨組織、團組織鏗鏘有力的話語。例如，在清華大學(xué)校園網(wǎng)站上設(shè)置的“紅色論壇”包含國內(nèi)外時事要點、政策理論學(xué)習(xí)等相關(guān)模塊，用健康、積極、正確的思想在互聯(lián)網(wǎng)上為大學(xué)生唱響思想政治教育主旋律。

（二）強化高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)

首先，規(guī)劃好、建設(shè)好高校校園網(wǎng)站。集中力量構(gòu)建一批有影響力、有吸引力、有特點、有根基的主題網(wǎng)站。整個網(wǎng)站必須做到主題鮮明，目標正確，秉持針對性、主動性、廣泛性及全面性的原則，對當前關(guān)鍵的思想政治難點與重點進行攻堅，從而增強互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育工作的感染力與吸引力，增強互聯(lián)網(wǎng)高校思想政治工作的實效性。

其次，在網(wǎng)上形成專題論壇。開辟網(wǎng)上論壇對大學(xué)生有著較強的吸引力。例如，各高?？筛鶕?jù)當前的熱點話題，如招生就業(yè)、國內(nèi)形勢、國際區(qū)域形勢等，對學(xué)生的思想觀念進行正確引導(dǎo)，對于其中存在的錯誤、偏激觀點進行有效化解。這不僅能夠促使學(xué)生參與到整個討論過程中，實現(xiàn)對學(xué)生正確思想觀念的引導(dǎo)，還可以對整個高校校園文化實現(xiàn)正確引導(dǎo)，為大學(xué)生綜合能力的提升營造更好的氛圍。

再次，開展互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢。由于受到互聯(lián)網(wǎng)良莠不齊信息的影響，很多大學(xué)生出現(xiàn)了或多或少的心理問題，因此，應(yīng)當充分借助互聯(lián)網(wǎng)，有針對性地開展心理咨詢。在具體實施中，應(yīng)當在校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置心理咨詢專題，構(gòu)建網(wǎng)上心理檔案，從而對大學(xué)生出現(xiàn)的心理問題進行針對性的輔導(dǎo)。此外，通過對大學(xué)生網(wǎng)上心理檔案進行查閱，可讓高校思想政治工作者更好地了解當前大學(xué)生的思想特征與心理狀態(tài)，從而更好地開展高校思想政治工作。

（三）強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為管理

應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息管理結(jié)構(gòu)，以我國針對互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)規(guī)定，完善網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)章制度，特別是應(yīng)嚴格落實用戶申請注冊實名登記制度，對網(wǎng)絡(luò)中存在的反科學(xué)、不道德、暴力等負面信息進行篩選，強化“防火墻”的實際效能。可充分借助IP跟蹤技術(shù)，對發(fā)布不良信息的行為進行嚴厲打擊，根據(jù)情況嚴重程度，必要時實行刑事處罰。

五、結(jié)束語

高校思想政治工作的開展要富于創(chuàng)新，我們要正視互聯(lián)網(wǎng)帶來的困難和問題，同時也要抓住機遇，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在實踐中不斷摸索和創(chuàng)新。在創(chuàng)新教學(xué)方式的同時，還要與時俱進，把繼承與創(chuàng)新有機結(jié)合，開創(chuàng)高校思想政治教育工作的新局面。

參考文獻

[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想政治理論課的優(yōu)化路徑[J]. 趙慶寺.思想理論教育. 2017（04）