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        淺談信息技術在部隊教育教學改革中的應用

        2019-04-30 11:11:14姜成鑫董晨陽
        智富時代 2019年3期
        關鍵詞:教學改革信息技術應用

        姜成鑫 董晨陽

        【摘 要】隨著經濟的飛速發(fā)展,信息技術也得到了不斷的更新,為了更好地提高高校的辦學質量,為基礎部隊培養(yǎng)更多、素質更佳的人才,可以在部隊教育教學改革中應用現(xiàn)代化的信息技術,來取得更好的教學效果。在現(xiàn)代的信息技術與部隊教育教學結合的過程中,教師要注意使用豐富的教學方法、探索新的教學模式,這樣可以一定程度上改善教學評價、提升部隊教學管理,同時推動課程建設。對傳統(tǒng)教學的改革使得教學模式更適應學生們新的學習需求,對人才培養(yǎng)有良好的促進作用。

        【關鍵詞】信息技術;部隊教育;教學改革;應用

        二十一世紀以來,信息技術的發(fā)展速度越來越快,目前已經應用到了社會的各個領域,并且信息技術在各個領域的重要性也越來越突出,信息技術融合了計算機技術和網絡技術,在社會的進步與社會的經濟發(fā)展方面起到了極大的促進作用。另外,信息技術在部隊教育教學改革中也有較大的積極影響,信息技術的應用使得部隊教育的教學方式以及教學內容發(fā)生了較大的改變,信息技術還在教學管理方面起到了一定的作用,為部隊教育教學的改革提供了更大的發(fā)展空間。對目前的部隊教育教學改革來說,將信息技術與課程建設相結合具有重大的意義,能夠培養(yǎng)出更多的高素質的人才。

        一、信息技術與部隊教育教學改革的主要內容

        (一)信息技術的內容梗概

        人們對信息技術有著許多不同的解釋,信息技術通常以物化和智能這兩種形態(tài)表現(xiàn)出來,在我們日常生活中所提及的信息技術通常是指物化形態(tài)的信息技術。而關于物化形態(tài)的信息技術有一些不同的解釋,例如有的人認為信息技術與計算機技術之間是畫等號的,或者信息技術實際上是計算機技術與網絡技術之間的結合,還有一些人認為信息技術涵蓋了視聽技術、計算機技術以及整合技術等方面的內容。其實信息技術指的是在獲取、存儲、處理和傳輸過程中所采用的手段和方法體系,信息技術的內容主要涉及兩個方面,即手段與方法兩個方面。手段指的是各種信息媒體,例如電視、計算機多媒體和網絡等,這是物化形態(tài)的技術,而方法則指信息媒體應用以及信息系統(tǒng)優(yōu)化方法等[1]。簡而言之,信息技術就是指通過信息媒體應用的方法以及信息系統(tǒng)的優(yōu)化方法等三個主要的內容所整合成的技術。

        (二)部隊教育的教學改革

        教學改革大體上可以分為兩大類,即國家教育制度方面的改革和學校教學方面的改革,學校教學方面的改革又常常包括教學方式、教學方案以及教學模式等方面的改革。部隊教育教學改革讓教學中的舊教育觀念得到了更新,讓新的教學體系更符合學生的發(fā)展需求。目前部隊教育教學改革主要在教育思想以及信息技術的應用方面著手,來培養(yǎng)學生的信息能力、創(chuàng)新能力等?,F(xiàn)代化的部隊教育教學改革必須要讓學生全面地發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的情感和人格,同時要發(fā)揚學生的個性。

        二、信息技術在部隊教育教學改革中的應用探討

        (一)利用信息技術來實現(xiàn)更好的教學管理

        現(xiàn)代化的教學管理中通常融入了現(xiàn)代化的教育理念以及方法,將系統(tǒng)論的觀點作為其指導內容,將現(xiàn)代化的信息技術作為輔助手段,對教育的過程和學習資源進行相應的管理。信息技術可以在管理信息平臺上進行應用,讓學生的數(shù)據趨向信息化,管理更加規(guī)范化。信息技術的應用讓學校的教學過程更加公開,學校的管理以及教學反饋也更加地公開,一定程度上促進了部隊教育教學管理的改革和進步,因此,信息技術在教學管理方面將發(fā)揮其重大的作用和價值[2]。

        (二)借助信息技術來豐富部隊教育教學的方法

        教學方法是部隊教育教學改革的重點內容之一,教學方法的改革能夠讓課堂的效率得到進一步的提升,從而提高教學質量。信息技術的融入給教學方法的改革帶來更多的可能,信息技術在教學中的應用能夠讓課堂更加形象化、生動化,能夠讓學生更容易理解知識難點,更好的地掌握知識。教師可以借助信息技術中的軟件如Power point、Flash動畫等,讓部隊教師能夠將深刻的知識簡單化、形象生動化,這樣學生能夠更好的接受新知識,這也減輕了教師的壓力,同時還提高了課堂的教學質量。因此,在教學中,教師要盡量將信息技術與教學方法相結合,以便探索出更豐富的教學方法來讓學生更好的發(fā)展。

        三、結束語

        綜上所述,鑒于信息技術自身獨特的優(yōu)勢,可以知道信息技術的融入能夠為部隊教育教學帶來許多好處。教師要充分發(fā)揮出信息技術的優(yōu)勢,為部隊學生提高更好的教學質量,讓部隊學生的個性得到發(fā)展,讓部隊學生的專業(yè)技能得到強化,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境、提供更好的教學工具,這樣可以讓部隊的教學內容更加豐富,學生的學習方式也能不斷改進,最終取得良好的學習效果。信息技術在部隊教育教學中的不斷發(fā)展能夠讓部隊教育觀念潛移默化中改變,讓學生建立起新的學習觀念,不斷推動部隊教育教學的改革,讓部隊教育教學得到更好的發(fā)展。

        【參考文獻】

        [1]袁慧. 淺談現(xiàn)代信息技術在中學各學科教學中的應用[J]. 教育現(xiàn)代化, 2018, 5(37):379-380.

        [2]司穎. 武警院校計算機應用基礎課程的教學創(chuàng)新與改革[J]. 活力, 2017(5):24-24.

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