摘要：采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法對(duì)濟(jì)寧學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)意向、動(dòng)機(jī)等問題進(jìn)行調(diào)查分析，旨在全面了解運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)，分析其在創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的問題，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議，為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題提供一定的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：濟(jì)寧學(xué)院;運(yùn)動(dòng)康復(fù);自主創(chuàng)業(yè)

習(xí)近平在黨的十九大開幕式中提到，“激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的一種重要補(bǔ)充形式，越來越受到政府和社會(huì)的關(guān)注。隨著群眾體育的發(fā)展，人們對(duì)健康需求不斷擴(kuò)大，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生具有廣闊的創(chuàng)業(yè)前景，研究運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

1.研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

以濟(jì)寧學(xué)院2017級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)生49人、2016級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)生40人、2015級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)生29人為研究對(duì)象。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

中國知網(wǎng)檢索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)等，對(duì)資料收集整理，為本研究提供依據(jù)。

1.2.2專家訪談法

對(duì)有關(guān)專家就運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行訪談歸納，為本研究提供幫助。

1.2.3問卷調(diào)查法

于2017年10月對(duì)濟(jì)寧學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷118份，回收117份，問卷回收率為99.2%。其中有效問卷116份，有效問卷率為98.3%。

2.研究結(jié)果與分析

2.1 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)

濟(jì)寧學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)開設(shè)有康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、推拿與按摩、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)等學(xué)科。學(xué)生具備運(yùn)動(dòng)康復(fù)基本理論、基本技能、和相關(guān)知識(shí)。隨著群眾體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，與之相伴的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)損傷、自我保護(hù)等成為大眾急需了解的知識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)立集健身指導(dǎo)、損傷防治及康復(fù)、營養(yǎng)于一體的運(yùn)動(dòng)康復(fù)所，具有廣闊的發(fā)展前景。

2.2 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的SWOT分析

創(chuàng)業(yè)成功與否，與創(chuàng)業(yè)環(huán)境密切相關(guān)。通過對(duì)被研究對(duì)象的strengths（優(yōu)勢(shì)）、weaknesses（劣勢(shì)）、opportunities（機(jī)遇）、threats（威脅）等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)分析，確定被分析對(duì)象的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷。

表1可以看到，國家創(chuàng)業(yè)扶持政策不斷完善，大眾健身越來越受歡迎。此外，康復(fù)專業(yè)學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、熟練的實(shí)踐技能、創(chuàng)新的思維能力。但也存在一些問題，如創(chuàng)業(yè)存在資金不足、意識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏、沒有有效創(chuàng)業(yè)平臺(tái)等。

2.3 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分析

通過表2發(fā)現(xiàn)，56.9%（66人）的學(xué)生自愿去創(chuàng)業(yè)，表明一半以上學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法;27人認(rèn)為國家政策讓他們?cè)敢馊?chuàng)業(yè);部分同學(xué)受他人意愿或者外部環(huán)境影響才會(huì)去創(chuàng)業(yè); 36人選擇創(chuàng)業(yè)是為了緩解當(dāng)下就業(yè)壓力。

2.4 運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題與機(jī)遇

影響學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素有缺少資金，缺乏創(chuàng)業(yè)頭腦、創(chuàng)業(yè)技能，分別占比62.7%、61.0%、58.5%。此外，缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)，沒有合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也是影響其是否創(chuàng)業(yè)的因素。

3 結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

（1）濟(jì)寧學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟練的實(shí)踐技能，創(chuàng)新的思維能力。加之群眾體育如火如荼的開展，國家創(chuàng)業(yè)扶持政策不斷完善，創(chuàng)建集營養(yǎng)、健身指導(dǎo)、損傷防治于一體的運(yùn)動(dòng)康復(fù)所、社區(qū)康復(fù)場所等有著前所未有的機(jī)遇。

（2）缺少資金支持，缺乏創(chuàng)業(yè)頭腦、創(chuàng)業(yè)技能等是運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨最主要的問題。

3.2建議

（1）學(xué)校搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，讓學(xué)生嘗試建立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，籌集創(chuàng)業(yè)資金，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

（2）開展有關(guān)于運(yùn)動(dòng)康復(fù)創(chuàng)業(yè)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、體醫(yī)融合等相關(guān)講座、論壇等，讓學(xué)生了解健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)態(tài)，把握發(fā)展新方向。

（3）完善運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)方案，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠貫穿到本科四年的教學(xué)和實(shí)踐中去，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與能力。

基金項(xiàng)目：濟(jì)寧學(xué)院2017年大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

作者簡介：武強(qiáng)（1990-），男，山東臨沂人，濟(jì)寧學(xué)院體育系講師，研究方向：運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn);李志龍（1996-），男，山東濟(jì)寧人，濟(jì)寧學(xué)院體育系2015級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生，研究方向：健康管理。