摘要:目的:在院內(nèi)產(chǎn)科給予精細(xì)化護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,對其護(hù)理效果進(jìn)行探討。方法 本次研究全部操作過程均按照嚴(yán)格的規(guī)范流程實施,同時在本院高層醫(yī)院倫理委員會的監(jiān)督下進(jìn)行操作。在能保證此次研究順利完成的情況下,來確保實驗結(jié)果的規(guī)范性以及可信度。特抽取醫(yī)院在2016年3月~2019年1月接受的84例患者進(jìn)行研究。根據(jù)不同護(hù)理方式將其分為42例常規(guī)組(應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù))與42例研究組(實行精細(xì)化護(hù)理模式)。比對2組患者護(hù)理后效果。結(jié)果 研究組患者總護(hù)理效果有效率與常規(guī)組相對比,顯著偏高,且(p<0.05),數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 在產(chǎn)科實行精細(xì)化護(hù)理模式可顯著提升整個科室的護(hù)理質(zhì)量與效果。
關(guān)鍵詞:精細(xì)化護(hù)理;基礎(chǔ)護(hù)理;產(chǎn)科;護(hù)理效果
現(xiàn)今屬于21世紀(jì)新科技時代,醫(yī)療水平的提升使得人們的思想發(fā)生了巨大變化,對于護(hù)理質(zhì)量方面要求更高。而醫(yī)院的護(hù)理則由初始機械被動轉(zhuǎn)變成精細(xì)化護(hù)理模式[1]。通過在產(chǎn)科實行精細(xì)化護(hù)理模式,可增強對患者權(quán)力、人格、生命以及尊嚴(yán)的關(guān)心與關(guān)懷,減少不惜要的糾紛事件發(fā)生,為整個治療過程營造良好的環(huán)境[2]。本次研究特抽取醫(yī)院在2016年3月~2019年1月接受的84例患者進(jìn)行研究。在院內(nèi)產(chǎn)科給予精細(xì)化護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,對其護(hù)理效果進(jìn)行探討,內(nèi)容如下。
1 對象與方法
1.1 研究對象
本次研究全部操作過程均按照嚴(yán)格的規(guī)范流程實施,同時在本院高層醫(yī)院倫理委員會的監(jiān)督下進(jìn)行操作。在能保證此次研究順利完成的情況下,來確保實驗結(jié)果的規(guī)范性以及可信度。特抽取醫(yī)院在2016年3月~2019年1月接受的84患者進(jìn)行研究。根據(jù)不同護(hù)理方式將其分為42例常規(guī)組(應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù))與42例研究組(實行精細(xì)化護(hù)理模式)。常規(guī)組年齡最小22歲,最大年齡36歲,平均年齡(28.3±3.5)歲;研究組年齡最小22歲,最大年齡36歲,平均年齡(28.3±3.5)歲。2組患者基線資料比較無統(tǒng)計學(xué)意義,(p>0.05)。
1.2 方法
常規(guī)組:應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù),主要包括:心理疏導(dǎo)、運動鍛煉、飲食干預(yù)、健康宣教、自我檢測等。
研究組:實行精細(xì)化護(hù)理模式,具體護(hù)理操作如下:(1)環(huán)境干預(yù),保持病房溫濕度適中,確保每日病房的整潔度,進(jìn)行消毒。在病房內(nèi),可掛一些漫畫形式的宣傳圖或者是溫馨提示牌,而病區(qū)的走廊處,則可以貼掛一些與圍產(chǎn)期相關(guān)的宣傳漫畫。(2)心理干預(yù),護(hù)理人員通過與患者進(jìn)行溝通,從患者的談話中對患者心理情況進(jìn)行判定。隨后制定針對性的心理干預(yù)方式對患者進(jìn)行支持鼓勵,確?;颊咴谡麄€治療過程處于積極樂觀心態(tài),增強患者治療依從性。并且,在于患者進(jìn)行交流的過程中一定要確保語氣溫和,盡量采用患者能夠接受的語言方式進(jìn)行交談。定期對患者及家屬進(jìn)行健康宣教,增強患者的知識面。(3)母乳喂養(yǎng),一部分產(chǎn)婦屬于初次生產(chǎn),因此無法正確的進(jìn)行哺乳。此時,護(hù)理人員需要現(xiàn)場進(jìn)行肢體指導(dǎo)以及語言指導(dǎo),為患者示范正確的哺乳姿勢,叮囑患者一些相關(guān)注意事項。(4)活動指導(dǎo),結(jié)合患者實際身體狀況制定專門的運動方案,包括:早期的下床活動。叮囑患者不可提過重的物品,以免傷口開裂或是引起傷口疼痛。
1.3 效果評定
按照患者經(jīng)過護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生情況以及知識掌握情況進(jìn)行判定,可將其分為以下四類:痊愈,經(jīng)過護(hù)理干預(yù)患者完全能夠熟練掌握正確哺乳技巧以及相關(guān)知識,無任何并發(fā)癥發(fā)生;顯效,經(jīng)過護(hù)理干預(yù)患者基本能掌握正確的哺乳技巧以及知識,無并發(fā)癥發(fā)生;好轉(zhuǎn),經(jīng)過護(hù)理后患者出現(xiàn)輕微的并發(fā)癥,需要在護(hù)理人員的指導(dǎo)下才能正確進(jìn)行喂養(yǎng);無效,患者對于喂養(yǎng)知識掌握不牢,無法進(jìn)行喂養(yǎng),總有效率=(痊愈+顯效+有效)÷總患者例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
SPSS16.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析統(tǒng)計2組患者療效判定指標(biāo),總體護(hù)理效果則以(%)表示, x2檢驗,若(p<0.05),則數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 2組患者臨床護(hù)理情況加以比對
如下圖表1所示,研究組患者總護(hù)理效果有效率與常規(guī)組相對比,顯著偏高,且(p<0.05),數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
3 討論
在產(chǎn)科中,一部分產(chǎn)婦屬于初次生產(chǎn),因此心理上以及生理上均會出現(xiàn)一系列負(fù)面事件。倘若不進(jìn)行及時有效的護(hù)理干預(yù)措施,很容易導(dǎo)致產(chǎn)婦產(chǎn)后出現(xiàn)一系列并發(fā)癥,例如:產(chǎn)后抑郁。不僅對產(chǎn)婦造成了一定的影響,同時還會影響嬰兒的健康生長發(fā)育。由此可見,在醫(yī)院產(chǎn)科中實行護(hù)理措施是相當(dāng)重要的,然而常規(guī)的護(hù)理干預(yù)已經(jīng)不能滿足于現(xiàn)今人們的需求。同時,每位患者的心理情況以及生理情況均有所不同[3]。
因此,需要給予患者精細(xì)化護(hù)理模式,從患者的心理上入手,對每位患者的心理情況進(jìn)行評估,隨后制定針對性的心理疏導(dǎo),從而消除患者內(nèi)心的一系列負(fù)面情緒,增強患者的治療依從性,減少護(hù)患糾紛。同時,根據(jù)患者身體狀況,制定專門的鍛煉方案,可加快患者身體康復(fù),而通過母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),能夠提前預(yù)防患者出現(xiàn)乳頭疼痛或者是受損等不良事件發(fā)生。本次實驗結(jié)果顯示,研究組患者總護(hù)理效果有效率與常規(guī)組相對比,顯著偏高,且(p<0.05),數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
總之,在產(chǎn)科中實行精細(xì)化護(hù)理模式,可顯著提升醫(yī)院整體護(hù)理治療與效果。
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