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        基于問題解決法的認知行為干預(yù)在老年癡呆患者中的臨床應(yīng)用研究

        2019-04-27 16:20:52李海艷
        實用臨床護理學雜志(電子版) 2019年48期
        關(guān)鍵詞:生活能力護理

        劉 璐,任 奇,李海艷

        (廣州市增城區(qū)人民醫(yī)院,廣東 廣州 511300)

        老年癡呆是一種常見的慢性退化疾病,其臨床表現(xiàn)為不同的認知功能障礙,并伴有不同程度的精神癥狀,失語、記憶障礙、失用、失認等嚴重影響到其日常生活,對患者的家庭生活造成較大困擾[1]。目前,治療老年癡呆有藥物治療和非藥物治療兩種治療方案,其中非藥物治療即護理干預(yù)是改善老年癡呆患者的首選方案,在老年癡呆的臨床治療中發(fā)揮重要作用[2-3]。本研究分析基于問題解決法的認知行為干預(yù)在老年癡呆患者中的臨床應(yīng)用,現(xiàn)報道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2017年3月~2018年3月期間我院收治的70例老年癡呆患者作為本次研究對象。隨機分為觀察組和對照組,觀察組35例。兩組患者一般資料相比較無顯著差異(P>0.05),具有可比性。

        1.2 方法

        對照組采用常規(guī)護理干預(yù),包括:對患者進行常規(guī)“癡呆心理量表(MMSE)評估;基本的生活照料;保持病房干凈整潔,創(chuàng)造良好舒適治療環(huán)境,密切關(guān)注患者病情,加強用藥指導(dǎo),進行常規(guī)護理;做好患者家屬的安全宣教,留陪人等。

        觀察組采用基于問題解決法的認知行為干預(yù),包括:(1)患者入院后,由管床護士收集患者資料,了解患者家庭背景、病情狀況等,對患者進行常規(guī)“癡呆心理量表(MMSE)”評估;由醫(yī)師根據(jù)患者的情況進行PHQ9的測試,對患者再做一次全面的癡呆量表測試,護理人員與患者及家屬進行有效交流,評估其對老年癡呆疾病相關(guān)知識的需求,評估其心態(tài),根據(jù)患者需求及個性特點,按照問題解決法的相關(guān)步驟確定護理問題,制定基于問題解決法的認知行為干預(yù)措施,以提高患者日常生活能力,改善癡呆病理行為。(2)確定護理方案:根據(jù)患者檢查結(jié)果及家庭背景,制定護理計劃。(3)評價效果:護理前后對患者發(fā)放問卷進行調(diào)查評估,問卷由本人(家屬指導(dǎo)下)填寫,根據(jù)調(diào)查結(jié)果評價效果。

        1.3 觀察指標

        ①根據(jù)PHQ9量表[6](PHQ-9抑郁癥篩查量表)對兩組患者抑郁情況進行對比,在此量表中共有九個問題,分別為做事時提不起勁或沒有興趣;感到心情低落、沮喪或絕望;入睡困難、睡不安穩(wěn)或睡眠過多;感覺疲倦或沒有活力;食欲不振或吃太多;覺得自己很糟或覺得自己很失效或讓自己和家人失望;對食物專注有困難、如閱讀報紙或看電視時;動作或說話速度緩慢到別人已經(jīng)察覺、或正好相反,煩躁或坐立不安、動來動去的情況更勝于平常。②日常生活能力使用ADL(日常生活能力量表)進行評定,包括行走、穿衣、梳洗、上廁所、洗澡、服藥、進食等內(nèi)容采用4級評分法進行計分,總分28分,分值越高,能力越差。

        1.4 統(tǒng)計學處理

        本研究所有數(shù)據(jù)分析處理均采用SPSS 20.0版軟件進行,以±s表示計量資料,組間差異分析采用t檢驗,當P<0.05時,差異具有統(tǒng)計學意義。

        2 結(jié) 果

        2.1 兩組患者護理前后PHQ9量表評分的比較

        護理前兩組患者PHQ9量表評分沒有差異,無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后觀察組患者PHQ9量表評分低于對照組患者,數(shù)據(jù)差異顯著(P<0.05)。詳情見下表1。

        表1 兩組患者護理前后PHQ9量表評分的比較(±s,分)

        表1 兩組患者護理前后PHQ9量表評分的比較(±s,分)

        組別 n 護理前 護理后觀察組 35 13.20±2.46 4.22±1.87對照組 35 13.15±2.42 8.35±2.10 t-0.064 6.568 P-0.948 0.000

        2.2 兩組患者護理前后認知能力、日常生活能力評分對比

        兩組患者護理前后認知能力評分相比較,護理后認知能力、日常生活能力評分顯著低于護理前(P<0.05),且觀察組評分顯著低于對照組(P<0.05),詳見表2。

        表2 兩組患者護理前后認知能力、日常生活能力評分對比(±s,分)

        表2 兩組患者護理前后認知能力、日常生活能力評分對比(±s,分)

        組別 n 認知能力評分 日常生活能力評分護理前 護理后 護理前 護理后觀察組 35 25.41±2.25 16.26±1.78 17.69±3.38 7.84±2.26對照組 35 25.64±2.17 17.91±2.47 17.84±2.76 9.64±2.79 t - 0.435 3.206 0.203 2.966 P - 0.665 0.002 0.839 0.004

        3 討 論

        老年癡呆是發(fā)生在老年期的智能障礙綜合征,是一種腦部進行性變性所導(dǎo)致的疾病,主要表現(xiàn)為失語、理解能力下降、記憶力下降、執(zhí)行功能障礙、生活能力減退。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,我國人口老齡化進程不斷加快,老年癡呆發(fā)病率呈上升趨勢,根據(jù)流行病學資料顯示,目前我國老年癡呆患者已達到620萬,65歲以上人群癡呆患病率為5.26%,80歲以上人群癡呆患病率為19.87%,患病率隨年齡增長而增高,影響患者生活質(zhì)量[4-5]。

        基于問題解決法的認知行為干預(yù)對老年癡呆患者生活自理能力有較好的幫助作用。問題解決法是認知行為療法中一種,通過實施6步驟結(jié)構(gòu)化程序(識別問題、評估問題、設(shè)立目標、生成解決方案、實施解決方案、評價結(jié)果),能夠促進患者認知能力康復(fù),改善患者日常生活能力,提高其生活質(zhì)量,有效地延緩癡呆的進程。

        本研究觀察組患者采用基于問題解決法的認知行為干預(yù),結(jié)果顯示:觀察組認知能力評分顯著低于對照組,日常生活能力評分顯著低于對照組,說明對老年癡呆患者應(yīng)用基于問題解決法的認知行為干預(yù),能提高患者認知能力和日常生活能力,延緩癡呆患者進程,效果顯著。

        綜上所述,基于問題解決法的認知行為干預(yù)應(yīng)用在老年癡呆患者中,能使患者生活能力及認知水平不斷得到改善,提高日常生活自理能力,改善患者生活質(zhì)量,減輕家庭負擔,效果顯著,建議臨床推廣使用。

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