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        信息化促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

        2019-04-26 03:04:00蔣海蘭黎乃甘
        廣西教育·D版 2019年3期
        關(guān)鍵詞:信息化信息技術(shù)學(xué)校

        蔣海蘭 黎乃甘

        “剛剛我們看了小興安嶺春夏秋三個(gè)季節(jié)的樣子,那它的冬季又是怎樣一番景象呢?”在《美麗的小興安嶺》一課上,南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校(以下簡稱大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校)語文教師黃小云拋出問題后,用手指在電子白板上輕輕一劃,屏幕上立即出現(xiàn)一個(gè)漫天飛雪、白雪皚皚的世界,吸引了學(xué)生的注意。

        “學(xué)生們沒去過小興安嶺,也沒看過那個(gè)美妙絕倫的冰雪世界。一套電子白板解決了這個(gè)教學(xué)難題,它讓學(xué)生們能夠身臨其境般感受那個(gè)美麗的世界,教學(xué)效果非常好。這就是教育信息化給教學(xué)帶來的便利吧!”黃小云感嘆道。近年來,大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校深入實(shí)施數(shù)字化教育工程,利用信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,向教育現(xiàn)代化邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

        校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋

        “現(xiàn)在,我們可以通過手機(jī)、平板電腦等隨時(shí)隨地備課,還可以上傳、下載教學(xué)資料,學(xué)習(xí)和工作都極為便利,這在以前是想都不敢想的呀!這都是學(xué)校實(shí)施數(shù)字化教育工程給我們帶來的福利。”大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校教師黃家明說。

        2004年,大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校成為廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源中心工程項(xiàng)目學(xué)校,自此踏上了實(shí)施數(shù)字化教育工程的征程。

        工程啟動(dòng)后,該校首先著力實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋:建成了校園網(wǎng)絡(luò)中心,每棟教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓都設(shè)有分支點(diǎn),校園網(wǎng)絡(luò)中心與各分支點(diǎn)有光纖互聯(lián),實(shí)現(xiàn)了“千兆到主干線,百兆到桌面”,同時(shí)每間教室都配備了多媒體設(shè)備,信息技術(shù)全面應(yīng)用到教學(xué)中。另外,該校所有接入層、核心層交換機(jī)全部采用智能管理技術(shù),實(shí)行分區(qū)管理,方便管理員查看設(shè)備運(yùn)行狀況。

        在此基礎(chǔ)上,該校充分利用各種條件,對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化:引入電信、移動(dòng)、聯(lián)通三大網(wǎng)絡(luò),合并多條民用家庭寬帶網(wǎng)絡(luò),分區(qū)設(shè)置路由線路,極大提高了校園網(wǎng)絡(luò)速度。近年來,該校將無盤技術(shù)應(yīng)用到辦公電腦中,開機(jī)能自動(dòng)復(fù)原系統(tǒng),讓電腦病毒無處藏身,系統(tǒng)安全性能更高,減少了電腦維護(hù)成本。

        目前,大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校有教學(xué)計(jì)算機(jī)120臺(tái),教師人手一臺(tái)辦公電腦。無論是在辦公室、教室還是宿舍,教師都能方便快速地瀏覽遠(yuǎn)教IP衛(wèi)星資源,真正實(shí)現(xiàn)了“電腦擺到哪里,網(wǎng)絡(luò)就接連到哪里”。

        為了保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,該校制定了遠(yuǎn)程教育管理制度,包括衛(wèi)星資源接收使用制度、項(xiàng)目設(shè)備管理制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源備課制度、校本教研制度、校本培訓(xùn)制度、辦公室電腦使用制度等,并安排專職人員對(duì)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理。而且,凡是與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的開支,例如設(shè)備維護(hù)更換、人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,該校都盡力支持。

        “遠(yuǎn)程教育工程為廣大師生提供了便利的教學(xué)資源共享平臺(tái),為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!贝筇伶?zhèn)中心學(xué)校校長潘代松說。

        信息化提高工作效率

        “平時(shí),我經(jīng)常瀏覽資源庫,看到有用的素材,就下載下來存到我的個(gè)人文件專屬區(qū),需要用時(shí)能很快調(diào)出來使用,方便極了!”大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校教師黃秀芳一邊說,一邊打開一個(gè)電腦文件夾,里面全是她分門別類下載好的備課和學(xué)習(xí)素材?!拔覀冝r(nóng)村老師也用上了這么‘高大上的東西,再也不用羨慕城里的老師了!”

        大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校把遠(yuǎn)教IP衛(wèi)星資源整合到校園網(wǎng)中,極大地提高了教師的工作效率。在校園網(wǎng)中,該校建立了常用資源超文本鏈接,如廣西教育教學(xué)信息資源網(wǎng)、南寧教育城域網(wǎng)、南寧教育信息網(wǎng)等,還有各類郵箱及網(wǎng)址大全,教師只要用一部電腦或遷動(dòng)設(shè)備就能輕松訪問,并可下載資料和備課。而且,每位教師都擁有一個(gè)用單獨(dú)賬號(hào)訪問的個(gè)人文件專屬區(qū),用于存儲(chǔ)個(gè)人資料。

        目前,大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校擁有多媒體電教室一間、錄播室一間、云教室兩間,各學(xué)科功能室也都配置齊全。其中,錄播室的一鍵錄課功能,極大方便了教師們上研究課、觀摩課、示范課和公開課,在錄播技術(shù)平臺(tái)教師們也可以直接聽名師名家的課。該校在遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)器中設(shè)立了交換區(qū),教師們的課件、優(yōu)秀課例、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源等都可以在交換區(qū)共享使用。此外,該校還借助城區(qū)“三通兩平臺(tái)”的移動(dòng)專線網(wǎng)絡(luò),向農(nóng)村小學(xué)及偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)輸送優(yōu)質(zhì)教育資源。

        除了用于教學(xué),該校的遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)器還用于辦公:公布區(qū)主要用來發(fā)布學(xué)校工作通知、任務(wù),便于教師及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)信息;家校通業(yè)務(wù)(現(xiàn)已更名為廣西網(wǎng)上家長學(xué)?!@平臺(tái)),便于教師與家長溝通學(xué)生的在校情況,實(shí)現(xiàn)教師辦公智能化。

        “如今,我們不僅可以在網(wǎng)上聽課、學(xué)習(xí),寫教案、寫計(jì)劃總結(jié)、參加教研活動(dòng)等也可以通過網(wǎng)絡(luò)完成,工作效率大大提升了?!贝筇伶?zhèn)中心學(xué)校教師黃小嬌說。

        信息技術(shù)與教學(xué)融合

        梁裕輝在大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校任教已經(jīng)28年了,隨著該校數(shù)字化教育工程深入開展,她現(xiàn)在已告別了手抄教案的時(shí)代,課堂教學(xué)由過去的“一支粉筆、一塊黑板”變?yōu)槿缃竦摹半娔X+課件+大屏幕”。她說:“教育信息化不僅提高了工作效率,更轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)觀念?,F(xiàn)在,我的工作已經(jīng)離不開信息技術(shù)了?!?/p>

        大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校十分注重提升教師的信息化應(yīng)用水平,要求教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),將數(shù)字教育資源充分運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中,并懂得選取和設(shè)計(jì)各種多媒體教學(xué)課件,利用信息技術(shù)不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方式方法。

        大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校每學(xué)期開展不少于5次信息技術(shù)培訓(xùn),確保信息化設(shè)備人人會(huì)用。通過不同層次的培訓(xùn),該校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)不斷提高,多名教師在各級(jí)各類比賽中獲得佳績,如王大利老師在自治區(qū)電化教育館舉辦的“我能用遠(yuǎn)教資源設(shè)計(jì)一節(jié)課”評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),樂曉珊老師參加全國多媒體課件評(píng)比獲一等獎(jiǎng),此外還有20多位老師獲評(píng)為南寧市教學(xué)骨干教師。

        信息技術(shù)與教學(xué)的融合,最終受益的是學(xué)生,該校學(xué)生普遍感覺“現(xiàn)在學(xué)習(xí)更有趣了”。學(xué)生梁燕萍說:“老師制作的課件特別好玩,很容易入情入境,在快樂中學(xué)到知識(shí)?!痹撔_€通過校內(nèi)VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng),讓學(xué)生每周都可以觀看專題教育視頻,接受愛國主義教育、思想品德教育。雖然該校大部分學(xué)生來自農(nóng)村,但他們參加市級(jí)、自治區(qū)級(jí)的電腦制作比賽,先后有30人獲獎(jiǎng)。

        近年來,大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校成為自治區(qū)教育信息化試點(diǎn)學(xué)校,2017年成為南寧市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育典型示范學(xué)校。潘代松表示,今后學(xué)校將繼續(xù)完善各項(xiàng)信息化設(shè)備和措施,讓遠(yuǎn)程教育資源為學(xué)校的跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

        (責(zé)編 蒙秀溪)

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