摘 要：幼兒園安全教育是使幼兒掌握安全知識和技能的基本教育，是幫助幼兒建立自主保護(hù)和自理能力的教育，因此具有重要的幼兒教育地位。然而，由于目前幼兒園相關(guān)制度的缺失以及教育力度不足，我國幼兒園安全工作存在極大的問題，必須通過有效的手段及時(shí)解決，推進(jìn)幼兒園安全教育工作的平穩(wěn)推進(jìn)。

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全工作；問題分析；對策研究

一、 引言

幼兒園安全具有保護(hù)幼兒人身安全和提供安全教育的雙職能，在幼兒教育階段具有重要的作用。然而幼兒園安全工作不能夠容忍漏洞和失誤的出現(xiàn)，因?yàn)槠涫玛P(guān)幼兒的切身人身利益。因此，面對目前幼兒園出現(xiàn)的安全工作問題，必須予以較高的重視并且及時(shí)提出有效對策并解決。

二、 問題的提出

幼兒園的安全工作是幼兒園的首要工作，做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定。在目前的社會以及現(xiàn)代社會的家庭狀況下，家長特別關(guān)注孩子的安全問題。而安全問題確實(shí)是幼兒園教育中的頻發(fā)問題，由于幼兒園幼兒數(shù)量較多，教師數(shù)量較少，很多幼兒教師在一日活動中忽視了幼兒的安全以及安全意識的培養(yǎng)，使幼兒在園發(fā)生一些不應(yīng)出現(xiàn)的事故，給幼兒及家庭造成了傷害。

三、 幼兒園安全工作存在的問題

（一） 幼兒的自我安全意識薄弱

幼兒處在成長的階段，其個(gè)人的意識和自我保護(hù)能力以及自理能力都沒有完全地建立起來，在這種情況下，其安全意識是不能夠得到保證的。如果教師沒有及時(shí)地、反復(fù)地在幼兒面前強(qiáng)調(diào)安全的重要性，他們很難自己擁有保護(hù)自己安全、時(shí)刻保持警惕的意識。其次，他們也不了解保護(hù)自己的方式，不知道在何種情況下通過怎樣的方式能夠保證自己免受外界的侵害，這些都需要教師進(jìn)行專門的教育，使得其掌握基礎(chǔ)的安全保護(hù)技能。

（二） 家長安全意識薄弱

目前，很多家長都是年紀(jì)較小、經(jīng)驗(yàn)較少的家長，可能出于工作和家庭的壓力沒有更多的精力來教育孩子，不僅僅使孩子沒有安全意識，作為家長自己也沒有將幼兒的安全時(shí)時(shí)掛在心上。在教育的過程中，不難看出很多孩子沒有經(jīng)過這方面的家庭教育，家長也沒有給孩子強(qiáng)調(diào)安全的重要性。很常見的情況就是家長在接送孩子的過程中、在交通工具乘坐和使用的過程中以及路途中，經(jīng)常發(fā)生一些事故。并不是家長不知道造成這些事故的原因，而是他們沒有事前做好安全措施準(zhǔn)備，沒有安全保護(hù)的意識。

（三） 幼兒園安全管理制度缺失

由于幼兒園的私立狀態(tài)，決定了很多幼兒園無法做到建立完善的安全管理制度。常見的情況有門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、看管不嚴(yán)；幼兒園的食物衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)不合格等問題。這都體現(xiàn)了幼兒園沒有將安全管理作為一項(xiàng)制度來重視，沒有正視安全教育的地位，導(dǎo)致在工作過程中沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和原則，決定了其工作沒有體系化的系統(tǒng)。

（四） 幼兒園安全設(shè)施隱患

由于幼兒園的成本有限，很多幼兒園沒有使用合格的教學(xué)設(shè)施和安全設(shè)備，很多設(shè)施老化陳舊。一些大型玩具設(shè)施、活動設(shè)施以及消防器材和消防通道都年久失修，還在使用，這就導(dǎo)致了幼兒園中存在很多安全隱患，不一定什么時(shí)候就會爆發(fā)。

四、 加強(qiáng)幼兒園安全工作的有效措施

（一） 加強(qiáng)安全教育與宣傳

首先，必須對幼兒以及家長進(jìn)行定期的安全教育。無論是幼兒還是家長，接觸到專門安全教育的機(jī)會不多，幼兒園必須發(fā)揮教育職能，及時(shí)提供和更新他們的安全知識，幫助他們建立起安全意識，這在現(xiàn)實(shí)生活中以及教育工作中都是十分重要的。

其次，要開展公開的安全宣傳活動，呼吁社會提高對幼兒安全的重視程度，能夠在生活中關(guān)注幼兒安全并且為幼兒的安全提供良好的社會環(huán)境，提高社會關(guān)注度和重視度。

（二） 建立完善的安全管理制度

為了能夠使安全工作進(jìn)一步落實(shí)，需要從根本上加強(qiáng)安全制度的完善。幼兒園需要根據(jù)自己的情況建立起相對完善的安全制度，對具體的工作統(tǒng)籌管理。通過統(tǒng)一的工作目標(biāo)和工作原則，規(guī)范相關(guān)人員工作的態(tài)度和質(zhì)量。以完善的體系統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)安全工作，建立起體系化的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，統(tǒng)一對安全工作事宜做出管理。通過相關(guān)會議的召開、安全設(shè)施安排的具體方案以及分析常見問題等，開展安全工作，建立起具有說服力的工作框架。

（三） 加強(qiáng)內(nèi)部管理

首先，加強(qiáng)對門衛(wèi)制度的管理力度。嚴(yán)格管控入園人員，嚴(yán)格監(jiān)管幼兒活動，防止幼兒走失，防止園外人員威脅幼兒安全。內(nèi)部也要規(guī)范門衛(wèi)人員的工作態(tài)度，及時(shí)提醒和管理其工作行為，加強(qiáng)幼兒園的安保工作，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，加強(qiáng)園內(nèi)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格檢查幼兒食用食品以及使用的器材，防止因衛(wèi)生問題造成的危害和損失。通過健康食譜以及公開食品制作過程，讓家長共同監(jiān)督幼兒的食品衛(wèi)生安全。近年來，幼兒園食品衛(wèi)生安全事件頻發(fā)，家長對這一方面的關(guān)注度也不斷提高，幼兒園必須提高對食品安全的重視。

五、 結(jié)語

綜上所述，近年來幼兒園安全工作得到社會的廣泛關(guān)注，一方面幼兒安全問題頻發(fā)，一方面社會中整體的安全意識逐漸上升。在這種條件下，幼兒園要正視自己的安全隱患和安全教育工作，為幼兒提供良好的教育環(huán)境。因此，幼兒園要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出有針對性的對策，分別從內(nèi)部和外部出發(fā)，有效提高幼兒園安全管理制度環(huán)境和外部環(huán)境。

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作者簡介：王巧玲，甘肅省武威市，甘肅省武威市民勤縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。