邱良玉,許明軍*,厲 梅,李 娟,邱 悅
(十堰市太和醫(yī)院/湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬醫(yī)院,湖北 十堰 442000)
隨著信息化時代的發(fā)展,越來越多的孕婦通過網(wǎng)絡(luò)獲取很多分娩方面的信息,網(wǎng)絡(luò)信息中常有分娩有多么疼痛,時常對即將分娩的產(chǎn)婦帶來很多恐懼、焦慮、緊張的不良情緒[1],使她們沒有足夠的勇氣和信心去面對自然分娩,一想到分娩的疼痛就下意識的選擇剖宮產(chǎn),這對產(chǎn)婦的身體帶來很大的不良影響[2]。為了避免孕婦在整個孕期的身心健康,本院對其整個孕期進行健康教育,以消除患者的不良情緒。因此,本文就健康教育應(yīng)用于孕期和產(chǎn)時的婦產(chǎn)護理中的效果進行研究,現(xiàn)報告如下:
選取2017年2月~2019年2月在我院分娩的214例產(chǎn)婦參與本次研究,將這些患者按照隨機均分為的方法分為觀察組和對照組,各107例。觀察組中,年齡21~41歲、平均年齡(28.13±2.05)歲,孕周35~41周、平均孕周(37.56±1.87);對照組中,年齡22~43歲、平均年齡為(29.04±1.86)周,孕周36~42周、平均孕周為(37.96±1.99)周。用分析軟件將他們兩組的基本資料進行分析,差異不具備統(tǒng)計學(xué)意義,P>0.05,具有可比性。
對照組使用常規(guī)護理方式,內(nèi)容包括:監(jiān)測胎兒的生命體征、對孕婦的血壓、血糖、進行檢測,記錄孕婦的宮縮強度和宮縮時間等。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上加強健康教育。具體包括以下幾方面:①健康知識宣教:為孕婦發(fā)放健康知識宣傳冊,醫(yī)院定期舉行健康知識講座,通過視頻影像等對患者進行孕期的知識教育和新生兒護理等知識,讓孕婦正確的認識生產(chǎn)是一種很普遍的自然現(xiàn)象并學(xué)習(xí)如何護理新生兒,以免生完孩子后不知所措,通過對母乳喂養(yǎng)知識的講解讓孕婦了解母乳喂養(yǎng)的重要性。②健康心理護理;由于孕婦時常從別處獲取很多關(guān)于生產(chǎn)的不良信息,導(dǎo)致產(chǎn)前憂郁癥,因此,對孕婦心理健康教育就非常重要了,護理人員多了解孕婦的心理情況,主動關(guān)心和溝通,增強彼此的信任感,讓產(chǎn)婦減輕負面情緒,用平常的心態(tài)狀態(tài)面對這種自然生產(chǎn)規(guī)律。③健康生活指導(dǎo):健康生活指導(dǎo)包括兩方面,其一是飲食的健康,隨著胎兒的增大,對孕婦腸胃的壓迫,孕婦會出現(xiàn)嘔吐、食欲不振等現(xiàn)象,護理人員叮囑孕婦少食多餐,而且要避免攝入過敏食物,對糖類、肉類的攝入也應(yīng)該減少,以免出現(xiàn)妊娠糖尿??;其二,健康運動指導(dǎo),為了減少分娩時的疼痛,給予孕婦指導(dǎo)如何運動,如孕婦瑜伽、孕婦操等,在產(chǎn)時,教會產(chǎn)婦如何呼吸,如何使力等。
采用SPSS21.0統(tǒng)計學(xué)軟件來進行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料率(%),用x2檢驗,若P<0.05,比較有統(tǒng)計學(xué)差異。
觀察組滿意為52例,很滿意為53例,不滿意為2例,護理滿意度為98.13%,對照組滿意為48例,很滿意為50例,不滿意為9例,護理滿意度為91.59%,兩組間有顯著統(tǒng)計學(xué)差異,P<0.05。
觀察組的產(chǎn)后出血、新生兒窒息的發(fā)生率分別為1.87%、3.74%,低于對照組的8.41%、11.21%,兩組比較差異具備統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。
表1 兩組產(chǎn)后出血、新生兒窒息的發(fā)生率對比表[n(%)]
隨著人們生活水平的提高、健康意識的增強,醫(yī)院對孕婦的健康教育也越來越規(guī)范,在孕期和生產(chǎn)的時候給予健康教育,可在一定程度上影響生產(chǎn)效果。
通過對患者的健康知識宣教,幫助孕婦了解科學(xué)的保健知識[3],了解如何對新生兒護理以及對新生兒的喂養(yǎng)方式。孕婦在生活中時常聽到關(guān)于生產(chǎn)的負面消息,容易長時間伴隨著焦慮、恐懼、緊張的心理,這都影響著孕婦是否能順利分娩,通過對孕婦的健康教育,使孕婦減少不良情緒,增強戰(zhàn)勝產(chǎn)痛的信心[4];通過對孕婦健康生活護理,使孕婦更加注重飲食,避免出現(xiàn)巨大兒或者營養(yǎng)不良的現(xiàn)象,對孕婦的健康運動指導(dǎo),可以有效的減輕孕婦在生產(chǎn)時候的疼痛感[5]。本研究中,觀察組的滿意度為98.13%高于對照組的91.59%;觀察組的產(chǎn)后出血、新生兒窒息的發(fā)生率均低于對照組,兩組比較差異皆具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。
綜上所述,將健康教育運用在孕時和產(chǎn)時的護理中,不僅能提高孕婦的滿意度,還可以降低產(chǎn)后出血和新生兒窒息的發(fā)生率,值得臨床推廣。