胡筱

摘 要 在各傳媒類高校如火如荼地開設新媒體院系或方向之際，我們?nèi)匀粵]有系統(tǒng)的教材或固定的教學模式，像教學傳統(tǒng)媒體一樣，來梳理新媒體的撰稿、出鏡、剪輯等步驟。因為新媒體之所以“新”，其中一個要點就在于“變”，固定的教材或教學模式還會桎梏新媒體的教學。新媒體與傳統(tǒng)媒體最大的不同在于“強交互、強現(xiàn)場、強體驗與強社交”，這4個“強”就決定了新媒體的更新?lián)Q代之快，以至于我們無法為其編撰固定的理論教材來教學。但是，更新?lián)Q代再及時的媒體平臺，也需要一定的規(guī)范和框架，尤其是對主持人要求的規(guī)范化。文章將以教師對新媒體和傳統(tǒng)媒體的主持人教學出發(fā)，從主持人的形象、語言和臨場反應3方面教學來進行對比。

關鍵詞 新媒體；傳統(tǒng)媒體；高校教學

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）231-0055-02

“新媒體”這一詞不僅在傳媒和社交領域，近幾年在各個傳媒類高校也成了最大的熱門詞，學生追捧，教師也在努力適應“網(wǎng)生代”學生的思維模式和媒體審美。尤其是傳媒類大學，對于新媒體的教學，難點除了內(nèi)容的生產(chǎn)，還有新媒體類節(jié)目主持人的培養(yǎng)：新媒體主持人難道就是“網(wǎng)紅”嗎？

1 形象

新媒體的主持人并不等于網(wǎng)紅，新媒體節(jié)目的多樣化要求主持人形象并不需要像網(wǎng)紅般特意包裝甚至嘩眾取寵。但跟傳統(tǒng)媒體的主持人相比，新媒體的主持人會更有自主性一些。但是，“自主”也需要符合節(jié)目的整體風格，并不是完全脫離軌道的不規(guī)范。

1.1 衣著妝容

電視新聞主持人，無論男女，基本都是正裝出鏡，男播還會系上領帶。而發(fā)型和妝容，電視上的主持人都是一絲不茍的。電視的綜藝主持人，男女主持也都是華麗的禮服，高跟鞋基本也是所有電視女主持的“標配”。而對于新媒體，筆者曾經(jīng)在“梨視頻”App上看到一位主持人，操持著流利的日語，在東京直播女性膠囊旅館的體驗，嚴格來說，這個內(nèi)容在傳統(tǒng)媒體里屬于“現(xiàn)場報道”的范疇，也是新聞類。但這位主持人很隨意的穿了一件黑色的T恤和黑色牛仔褲運動鞋，在這檔比較隨輕松的新媒體直播節(jié)目中并沒有任何違和感。由此可見，新媒體的新聞資訊主持人衣著，只要得體，并不會讓觀眾覺得有失分寸或者和節(jié)目風格不符，穿上特別正式的西裝，反而會增加新媒體節(jié)目主持人和觀眾的距離感。新媒體節(jié)目的主持人比電視節(jié)目主持人要更懂得配合環(huán)境，尤其是剛才說到的“膠囊旅館”直播，在那么旅館狹小的空間里，主持人要爬上爬下給觀眾展示如“膠囊”般大小的房間，如果太在意穿著只顧著“端莊”或者“美”，那么對于女性主持人而言，很多衣服是不適合這場直播的。就新媒體的綜藝節(jié)目來說——《奇葩說》的主持人服裝都會讓人眼前有濃烈的色彩感；《真相吧！花花萬物》的男主持蔡康永也經(jīng)常會穿著設計奇特的男士西服來吸引眼球；《吐槽大會》的男主持張紹剛有很多卡通元素很強的男士西服。但是在觀眾的眼里，這些服裝和節(jié)目風格都是不違和的。

1.2 突出自我

要不要在節(jié)目中以突出自我為目的，一直是新媒主持人和傳統(tǒng)媒體主持人比較大的一個對比點。傳統(tǒng)的電視新聞類的節(jié)目，肯定是以突出新聞為目的，主持人語言和形象上的自我風格，都是為了服務節(jié)目，不太需要主持人有鮮明的自我。而像《非誠勿擾》這樣的生活服務類電視節(jié)目，或者《快樂大本營》那樣的綜藝節(jié)目，主持人的“突出自我”則是很重要的。同樣，新媒體節(jié)目的“自我”也是根據(jù)節(jié)目內(nèi)容而定，并不是說新媒體主持人就需要“劍走偏鋒”，甚至絞盡腦汁來突出自我。比如某視頻網(wǎng)站的《和陌生人說話》？《@所有人》等新媒體節(jié)目，主持人都啟用了前鳳凰衛(wèi)視的主持人陳曉楠。說到個人形象，很多人對她的印象都是知性優(yōu)雅等等之類形容中年優(yōu)秀女性的詞匯，并沒覺得她有特別強烈的個人風格，甚至還有有人認為她塑造的溫文爾雅的個人形象和“新媒體”三個字是不沾邊的。然而新媒體節(jié)目的主持人就一定是《奇葩說》那樣熱熱鬧鬧七嘴八舌的嗎？在《和陌生人說話》中，陳曉楠并沒有喧賓奪主凌駕于節(jié)目之上，在和嘉賓一來一往的溫和談話中引人入勝，觀眾并未過度關注主持人的“自我”，這也是《和陌生人說話》這檔節(jié)目對主持人的要求。當然，新媒體類節(jié)目更需要百花齊放，像《奇葩說》那樣，每一個嘉賓主持人都要有鮮明性格。但是這里要注意，《奇葩說》里所有有鮮明“自我”的嘉賓和主持人，其“鮮明”都是建立在他們說話的精彩內(nèi)容上的。因此，無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，要不要突出自我，都是根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和需求來定的，只不過新媒體平臺的節(jié)目類型更多樣化。

2 語言

傳統(tǒng)媒體的規(guī)范新聞播報語言要求：1）字正腔圓，呼吸無聲；2）感而不入，語尾不墜；3）語勢平穩(wěn)，節(jié)奏明快；4）新鮮感強，基調(diào)各異；5）分寸恰切，語流暢達；6）形聲和諧，注重交流；7）聲畫對應，整體統(tǒng)一。傳統(tǒng)媒體的其他類型節(jié)目，主持人最大的尺度也只是建立在“幽默風趣”這4個字的基礎上。新媒體的新聞或者資訊類節(jié)目的語言樣態(tài)肯定不能這么規(guī)范統(tǒng)一。新媒體新聞節(jié)目的語言比較傾向于傳統(tǒng)媒體的“說”新聞和“播說新聞”的要求。而新媒體平臺的其它節(jié)目，則更需要主持人即興口語的能力。因此，新媒體主持人的語言樣態(tài)是在活潑中不失規(guī)范，有個性突出內(nèi)涵。

2.1 口語化

新媒體的節(jié)目語言肯定急需要口語和網(wǎng)絡化的，但口語和網(wǎng)絡化并不意味著“隨意”?！翱谡Z化”只是意味著貼近觀看者，方便擬態(tài)化交流，更不意味著語言的不修邊幅。但新媒體的口語化意味著我們可以直接用無傷大雅的網(wǎng)絡用語：“人艱不拆”“活久見”等。只要制造出了有趣卻不冒失的效果，都在允許的范圍內(nèi)。

2.2 核心技術壁壘

剛才說到語言的口語化并不意味著語言的不修邊幅。新媒體的語言樣態(tài)也是播音與主持藝術系老師教學的一個挑戰(zhàn)：到底還要不要保持我們的核心技術壁壘：規(guī)范的漢字讀音、分寸恰切的語言表達以及通透的氣息和聲音？答案是：當然需要。無論是新媒體節(jié)目還是電視節(jié)目，都應該是“內(nèi)容為王”，而要將內(nèi)容表達準確的主持人。除了需要強烈突出個人風格的新媒體節(jié)目如《奇葩說》或者《吐槽大會》的主持人以外，吐字清晰、語言功底深厚的“陳曉楠類型”也是不可或缺的。我們在聽人辯論或者聽明星說脫口秀的時候，誰愿意聽到不規(guī)范的普通話和不順暢的表達？還有像廣東電視臺的直播App“觸電新聞”，在直播區(qū)有股票解讀、體育比賽現(xiàn)場解說和提高口才的講座，如果沒有播音主持的良好語言功底，不可能清楚地傳達股市動向、口齒伶俐的解說賽事，更別說給受眾傳授如何提高口才了。除了個別地方臺為了突出地方特色的方音節(jié)目主持人外，字正腔圓的普通話還是現(xiàn)在所有媒體平臺主持人所必須掌握的。

2.3 互動性強

新媒體節(jié)目由于“強交互”和“強社交”的特點，主持人的語言也需要具備傳統(tǒng)媒體主持人所不需要的互動性（僅針對新媒體直播節(jié)目）。因為新媒體的受眾能跟主持人在節(jié)目中幾乎零時差的互動，因此新媒體主持人在主持節(jié)目的時候的語言是需要和觀眾長時間處于交流狀態(tài)的：1）回答部分受眾的提問；2）向受眾提問；3）以聊天的狀態(tài)和受眾交流。

3 臨場反應

傳統(tǒng)媒體主持人的臨場反應有很多種情況，前面說到新媒體的直播，就是傳統(tǒng)媒體的“現(xiàn)場報道”。而傳統(tǒng)媒體的現(xiàn)場報道，基本都是有事先的踩點準備的。主持人有時間先到達現(xiàn)場去尋找最好的出鏡地點，還可以事先找好采訪對象，連線總時長很少有超過半小時的。可新媒體的直播體驗報道，動輒兩三個小時的不是沒有，例如漫展、XX博覽會，馬拉松長跑直播等。新媒體的直播事先踩點的準備工作時間往往不充裕，一是因為直播時間太長，記者之前只能準備出每個時間段大概的提綱，不可能細化到每一分鐘的內(nèi)容和每一個人的采訪溝通，二是就像此文中之前提到的日本女性膠囊旅館的直播，因為沒有強硬的官媒背景作支撐，被訪者不太可能同意直播團隊多次進入旅館拍攝踩點。所以，這場膠囊旅館的直播，也出現(xiàn)了很多次采訪對象拒絕接受采訪的鏡頭，這也很考驗主播的臨場反應功力。綜上所述，新媒體主持人的臨場反應能力必須非常優(yōu)秀，才能更好的進行融媒體現(xiàn)場體驗式直播。

4 結論

筆者收看了大量的新媒體直播與錄播節(jié)目之后，深刻感覺到新媒體教學必須和這個“新”字相扶相依，隨時修改教案和教學內(nèi)容以應對日新月異變化著的媒體內(nèi)容和引導大眾的審美標準。但是，“變化”是新媒體的主題，但新媒體主持人仍然需要有一套的固定標準：1）口語化語言、互動性語言；2）親和或有趣的形象；3）優(yōu)秀的臨場表現(xiàn)功底。新媒體的主持人強調(diào)“個性”，但個性并不意味著散漫隨意，在大眾不斷變化的審美要求中，“有標準的個性”才是新媒體主持人所應該追求的目標。

參考文獻

[1]郭慶光.大眾傳播、社會心理與輿論[M].北京：中國人民大學出版社，2011：199-202.

[2]吳郁.當代廣播電視播音主持[M].上海：復旦大學出版社，2006：125.