摘要：老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧;老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。本文對(duì)師愛(ài)進(jìn)行了細(xì)致闡述，準(zhǔn)確地提出：師愛(ài)，真的是一種最為偉大的愛(ài)！把教師的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守闡述的非常清晰明了。

關(guān)鍵詞：師愛(ài);偉大;奉獻(xiàn)

有人說(shuō)：“師德的魅力在于師愛(ài)?！笨墒呛苌儆腥藭?huì)將教師融入更多的親情與情感。因?yàn)槔蠋熕囵B(yǎng)教育的學(xué)生并不是少數(shù)幾個(gè)人，而是更多想要獲得智慧與能力的求學(xué)者。在家長(zhǎng)的眼中，老師是為大家授課，他們根本顧不過(guò)來(lái)照顧到每一位學(xué)生，又談何更多的師愛(ài)。而在學(xué)生的眼里，他們也普遍認(rèn)為老師是統(tǒng)領(lǐng)，自己則是小兵。所以統(tǒng)領(lǐng)所交代的事，自己都要?jiǎng)?wù)必完成。可是，這也讓學(xué)生和家長(zhǎng)們共同忽略了老師的情感，也忽視了他們?cè)谧约盒哪恐兴幍恼_位置。而這個(gè)偉大的師愛(ài)故事，也真實(shí)的告訴了我們，老師的作用不僅是教書育人，傳授知識(shí)、技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生有正確的社會(huì)觀、價(jià)值觀和人生觀。而那位在烈火中勇敢拯救學(xué)生的老師，就是這樣一個(gè)有著大愛(ài)的教師！而且是一位有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和高尚職業(yè)情操的好老師！

人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧;老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的諄諄教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛(ài)伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛(ài)是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛(ài)讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸?！蠋?，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛(ài)心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào);您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土;您的愛(ài)是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

師愛(ài)，雖然及不上母親那樣細(xì)膩，時(shí)時(shí)伴隨在左右，父親那樣強(qiáng)大，時(shí)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，但是它卻用他的身軀為我構(gòu)建了一道遮風(fēng)擋雨的屏障，使我在它的溫室中健康成長(zhǎng)，當(dāng)我體會(huì)到它的存在時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到溫暖，也感覺(jué)到了踏實(shí)和安心.

師愛(ài)，真的是一種最為偉大的愛(ài)！在這些令人感動(dòng)的人間大愛(ài)場(chǎng)景中，他們其實(shí)都是一個(gè)最平凡、最為普通，卻又是最不平凡、最不普通的人。他們將生的機(jī)會(huì)讓給了這些祖國(guó)未來(lái)的希望，也將自己最為崇高的人生觀、價(jià)值觀、人生觀，變成了高尚的職業(yè)情操、也變成了社會(huì)責(zé)任。親情尚不能夠如此，而這樣偉大的師愛(ài)卻可以做到這樣。精神其實(shí)也被感染了許久，不僅是感染了內(nèi)心，更是感染了自己對(duì)于生活要有崇高的理想，對(duì)于事業(yè)要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)于社會(huì)還要有一顆強(qiáng)烈的正義責(zé)任感和不斷向前、勇于奉獻(xiàn)的決心。

作者簡(jiǎn)介：

于艷超，黑龍江省綏化市，黑龍江省望奎縣特殊教育學(xué)校。